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2022粵教版語文必修5第四單元 第15課 陳情表練習

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1、2022粵教版語文必修5第四單元 第15課 陳情表練習 一、基礎(chǔ)訓練 1.下列詞語中,加點字注音正確的一項是(  ) A.險釁(xìn)     祚薄(zuò) 床蓐(rù) 煢煢獨立(qiónɡ) B.洗馬(xiǎn) 逋慢(bū) 拔擢(dí) 終鮮兄弟(xiǎn) C.優(yōu)渥(wò) 期功(qī) 閔兇(mǐn) 逮奉圣朝(dài) D.偽朝(wèi) 矜憫(jīn) 郎署(shǔ) 猥以微賤(wěi) 解析:B項,“擢”應(yīng)讀“zhuó”;C項,“期”應(yīng)

2、讀“jī”;D項,“偽”應(yīng)讀“wěi”。 答案:A 2.下列各句中,加點的詞語解釋錯誤的一項是(  ) A.門衰祚薄     祚?。焊7譁\薄 B.沐浴清化 清化:清明的政治教化 C.察臣孝廉 察:考察 D.形影相吊 吊:安慰 解析:C項,“察臣孝廉”中“察”不僅當“考察”講,還含有“推薦”之意,此句意為“考察并推薦我為孝廉”。 答案:C 3.下列句子中,加點的詞語在文中的意思不正確的一項是(  ) A.至于成立 成立:成長,能自立 B.沐浴清化 沐?。好墒軡櫇? C.拜臣郎中 郎中:醫(yī)生的古稱 D.豈敢盤桓 盤桓:徘徊、逗留 解析:C項,“郎中”是官職名

3、,尚書省的屬官。秦、漢時“郎中”為皇帝侍衛(wèi),管理車、騎、門戶,有時也從軍出戰(zhàn)。晉代稱尚書曹司之長為郎中。 答案:C 4.下列各句的翻譯,有誤的一項是(  ) A.逮奉圣朝,沐浴清化 譯文:到了晉朝建立,我蒙受著清明的政治教化。 B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主,辭不赴命 譯文:先是太守逵察舉我為孝廉,后來刺史榮舉薦我為秀才。因為沒有人照料祖母,我都辭謝了,沒有遵命去上任。 C.詔書將下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬 譯文:陛下特地下達詔書,任命我為郎中,不久又蒙朝廷的恩寵,不讓我再給太子洗馬。 D.猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報 譯文:像我這樣

4、的微賤之人,能夠侍奉太子,這實在不是我殺身捐軀能夠報答朝廷的。 解析:C項,“除臣洗馬”應(yīng)譯為“任命我為太子洗馬”。除:任命,授職。 答案:C 5.下列各句中,加點的詞與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是(  ) A.欲茍順私情,則告訴不許 B.臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤 C.臣之辛苦,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知 D.庶劉僥幸,保卒余年 解析:D項,“僥幸”指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事,與現(xiàn)代漢語相同;A項,“告訴”當“申訴”講,今為“說給人聽”;B項,“奔馳”指“奔走效勞”,今為“快速奔跑”;C項,“辛苦”指“辛酸苦楚”,今為“勞苦”。 答案:D 6.名句填空。 ①外

5、無期功強近之親,______________,____________,形影相吊。 ②臣欲奉詔奔馳,________________;______________,______________:臣之進退,實為狼狽。 ③但以劉日薄西山,______________,______________,____________。臣無祖母,無以至今日;____________,______________。 ④愿陛下矜憫愚誠,______________,______________,保卒余年。臣生當隕首,______________。 答案:①內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮 煢煢獨立 ②則劉病日篤 欲茍順私

6、情 則告訴不許 ③氣息奄奄 人命危淺 朝不慮夕 祖母無臣 無以終余年 ④聽臣微志 庶劉僥幸 死當結(jié)草 二、課外閱讀 閱讀下面的文言文,完成7~11題。 陶澍,字云汀,湖南安化人。嘉慶七年進士,選庶吉士,授編修,遷御史、給事中。澍疏劾河工冒濫,及外省吏治積弊。巡南漕①,革陋規(guī),請浚京口運河。二十四年,出為川東道。總督蔣攸铦薦其治行為四川第一。 道光三年,陶澍就擢巡撫。安徽庫款,五次清查,未得要領(lǐng)。澍自為藩司時,鉤核檔案,分別應(yīng)劾、應(yīng)償、應(yīng)豁,于是三十余年之糾葛,豁然一清。瀕江水災(zāi),購米十萬石,勸捐數(shù)十萬金,賑務(wù)核實,災(zāi)民賴之無失所。又懷遠新漲沙洲阻水,并開引河,導之入淮?;此?jīng),勸

7、民修堤束水,保障農(nóng)田。各縣設(shè)豐備倉于鄉(xiāng)村,令民秋收后量力分捐,不經(jīng)吏役,不減糶,不出易,不假貸,歲歉備賑,樂歲再捐,略如社倉法②而去其弊。 創(chuàng)輯《安徽通志》,旌表忠孝節(jié)烈以勵風俗。 道光五年,調(diào)江蘇。先是洪澤湖決,漕運梗阻,協(xié)辦大學士英和陳海運策,而中外紛議撓之。澍毅然以身任,親赴上海,籌雇商船,體恤商艱,群情踴躍。事竣,優(yōu)詔褒美,賜花翎。 江蘇頻遭水患,由太湖水泄不暢。疏言:“太湖尾閭在吳淞江及劉河、白茆河,而以吳淞江為最要。治吳淞以通??跒樽钜?。”于是以海運節(jié)省銀二十余萬興工,擇賢任事,至八年工竣。澍自巡漕時,條奏利害,至是先浚徒陽河,將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工。后在總督任,

8、與巡撫林則徐合力悉加疏浚,吳中稱為數(shù)十年之利,語詳則徐傳。 晚年將推淮北之法于淮南,已病風痹③,未竟其施。后咸豐中乃卒行之。十九年,卒。遺疏上,優(yōu)詔軫④惜,稱其“實心任事,不避嫌怨”。 澍見義勇為,胸無城府。用人能盡其長。在江南治河、治漕、治鹽,并賴王鳳生、俞德源、姚瑩、黃冕諸人之力。左宗棠、胡林翼皆識之未遇,結(jié)為婚姻,后俱為名臣。 (選自《清史稿·陶澍傳》,有刪節(jié)) 注:①漕:水道運糧。②社倉法:用義倉來積谷備荒的方法。③風痹:手足麻木不仁之癥。④軫:痛。 7.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是 (  ) A.陶澍就擢巡撫           擢:提升 B.分別應(yīng)劾、應(yīng)

9、償、應(yīng)豁 豁:免除 C.將以次舉劉河、白茆、練湖、孟瀆諸工 舉:推舉 D.后咸豐中乃卒行之 卒:最終 解析:C項,“舉”,興起,發(fā)動。初中所學《陳涉世家》有“舉大計亦死”。A項,“擢”,提升。此詞在《陳情表》中有“過蒙拔擢”,古代官職的任免詞語是高中教學的重點。B項,“豁”,免除。聯(lián)想現(xiàn)代漢語“豁免”一詞,通過推斷可以得到答案。D項,“卒”,最終?!冻啾谫x》有“盈虛者如彼,而卒莫消長也”,《與妻書》有“卒不忍獨善其身”。 答案:C 8.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一項是(  ) A.出為川東道 結(jié)為婚姻 B.于是三十余年之糾葛,豁然一清 并開引河,導之入

10、淮 C.災(zāi)民賴之無失所 淮水所經(jīng),勸民修堤束水 D.澍毅然以身任 于是以海運節(jié)省銀二十余萬興工 解析:D項,均為介詞,用;A項,動詞,擔任/動詞,成為;B項,助詞,的/代詞,它;C項,名詞,處所/助詞,與“經(jīng)”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu),不譯。 答案:D 9.下列各句編為四組,都能具體表現(xiàn)陶澍“實心任事”的一組是 (  ) ①總督蔣攸铦薦其治行為四川第一?、跒l江水災(zāi),購米十萬石,勸捐數(shù)十萬金?、塾H赴上海,籌雇商船?、軛l奏厲害,至是先浚徒陽河?、蒌娏x勇為,胸無城府?、拊诮现魏?、治漕、治鹽 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 解析:①表現(xiàn)陶澍政治操守;②表現(xiàn)陶澍應(yīng)對水災(zāi)

11、所采用的策略;⑤表現(xiàn)陶澍見義勇為的性格特征。 答案:D 10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是 (  ) A.陶澍調(diào)查了安徽的賬務(wù)賬目,解決了財務(wù)上的難題;他還鼓勵老百姓修筑堤壩以防止水災(zāi)。 B.陶澍在擔任安徽巡撫的時候,在各縣鄉(xiāng)村設(shè)置了豐備倉,命令老百姓在秋收后量力捐獻,豐備倉中的糧食不得拿出去交易或借貸。 C.道光五年,在漕運受阻的時候,陶澍首先倡導了以海運代漕運。 D.陶澍除了有很強的辦事能力外,還善于發(fā)現(xiàn)人才,善于利用人才。 解析:C項,由原文“先是洪澤湖決,漕運梗阻,協(xié)辦大學士英和陳海運策,而中外紛議撓之”可知,首先倡導以海運代漕運的是協(xié)辦大學士英和而非陶

12、澍。 答案:C 11.將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。 (1)歲歉備賑,樂歲再捐,略如社倉法而去其弊。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:收成不好就把準備好的糧食用于賑濟,等到豐年再捐出糧食,此法大略像“社倉法”,但是去除了“社倉法”的弊端。(注意“歲歉”“樂歲”“去”的翻譯) (

13、2)創(chuàng)輯《安徽通志》,旌表忠孝節(jié)烈以勵風俗。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(陶澍)創(chuàng)作編輯了《安徽通志》一書,表彰忠臣孝子節(jié)婦烈女,以此來勉勵人們崇尚好的風氣和沿襲好的習俗。(注意“旌表”及“以”后省略成分的翻譯) (3)晚年將推淮北之法于淮南,已病風痹,未竟其施。 ___

14、____________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 答案:(陶澍)晚年的時候打算在淮南推行淮北的政策,后來生病且中風麻痹,沒有能完成這項任務(wù)。 【參考譯文】 陶澍,字云汀,是湖南安化人。嘉慶七年中進士,被選為庶吉士,任命為翰林編修,后升遷為御史、給事中。陶澍上疏彈劾治河工程冒領(lǐng)濫支,以及外省官吏治理上積久相

15、沿的弊病。巡視南糧北運情況,革除不好的規(guī)矩、慣例,請求疏浚京口運河。嘉慶二十四年,外出擔任川東道臺。總督蔣攸铦舉薦他的政績?yōu)樗拇ǖ谝弧? 道光三年,陶澍升遷為(安徽)巡撫。安徽的庫款,五次清查,都沒有查清楚。陶澍擔任藩司后,核對賬簿,分成治罪、償還、免除三種情況處理,因此積了三十多年的混亂賬目,都整理得非常清楚??拷L江的地方發(fā)生水災(zāi),(陶澍)購置糧食十萬石,號召人們捐款幾十萬兩白銀,賑災(zāi)事務(wù)核對翔實,災(zāi)民依靠這些沒有流離失所的。又因為懷遠新高出的沙洲阻擋流水,(就安排)一并挖開引河,疏導流水進入淮河。(在)淮河水所流經(jīng)的地方,號召百姓修建堤壩控制水量,保障農(nóng)田的安全。各縣都在鄉(xiāng)村設(shè)置豐備倉,

16、讓百姓秋收后根據(jù)自己的情況捐糧,不用經(jīng)過官吏差役,豐年不減價出售,不交換,不借貸,收成不好就把糧食儲存起來以備賑災(zāi),等到豐年(百姓)再捐出糧食,此法大體上如同社倉法,但是去除了社倉法的弊端。 (陶澍)創(chuàng)作編修了《安徽通志》一書,表彰忠臣孝子節(jié)婦烈女,以此來勉勵人們崇尚好的風氣和沿襲好的風俗。 道光五年,調(diào)任江蘇巡撫。最早是洪澤湖決堤,漕運阻塞斷絕,協(xié)辦大學士英和上疏陳述海運的計策,但朝廷內(nèi)外都紛紛議論阻撓這個計策。陶澍毅然以身自任,親自到了上海,籌資雇傭商船,同情、照顧商人的艱辛,群眾的情緒高漲。事情成功后,皇上下詔書褒美嘉獎,并賜給花翎。 江蘇多次遭遇水災(zāi),都是因為太湖水排泄不通暢。(

17、陶澍)上疏說:“太湖泄水處在吳淞江以及劉河、白茆河,而以吳淞江最為重要。治理吳淞江以通海口最為重要?!庇谑怯煤_\節(jié)省的二十多萬兩銀子展開工程,選擇賢能的人擔任大事,到道光八年工程竣工。陶澍親自巡察漕運時,逐條上奏利益和損害,于是先疏通徒陽河,然后打算依次治理劉河、白茆河、練湖、孟瀆等地方。后在總督任上,與巡撫林則徐一起加以疏通,吳中稱產(chǎn)生了幾十年的好處,詳細記錄在《林則徐傳》中。 (陶澍)晚年打算把淮北的方法推廣到淮南,但后來生病且中風麻痹,沒能完成這項工作。后來到咸豐時期才終于推行。道光十九年,(陶澍)去世。(他)遺留下奏疏給皇上,(皇上)下詔深表痛惜,稱贊他“真心實意擔任大事,不回避怨恨仇怨”。 陶澍意識到是正義的事就大膽地去做,胸懷坦蕩,不用心機。(他)任用人能盡其所長。在江南治理河患、漕運、鹽業(yè),都借助王鳳生、俞德源、姚瑩、黃冕等人的力量。左宗棠、胡林翼都在自己未得到重用時就認識了陶澍,并與他結(jié)成兒女親家,后來都成為名臣。

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