《2019秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《燕子專列》課件3 冀教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《燕子專列》課件3 冀教版.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

燕子專列 專列歐洲瑞士舒適空調(diào)列車啟程站臺(tái)特殊麻煩氣溫驟降風(fēng)雪疲勞溫暖政府紛紛救護(hù)開(kāi)動(dòng)友情致謝成千上萬(wàn)饑寒交迫長(zhǎng)途跋涉滿天飛舞 這年春天 成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí) 在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩 當(dāng)?shù)貧鉁伢E降 風(fēng)雪不止 幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了 燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉 已經(jīng)非常疲勞 再加上找不到食物 饑寒交迫 瀕臨死亡 這年春天 成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí) 在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩 當(dāng)?shù)貧鉁伢E降 風(fēng)雪不止 幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了 燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉 已經(jīng)非常疲勞 再加上找不到食物 饑寒交迫 瀕臨死亡 這年春天 成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí) 在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩 當(dāng)?shù)貧鉁伢E降 風(fēng)雪不止 幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了 燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉 已經(jīng)非常疲勞 再加上找不到食物 饑寒交迫 瀕臨死亡 這年春天 成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí) 在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩 當(dāng)?shù)貧鉁伢E降 風(fēng)雪不止 幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了 燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉 已經(jīng)非常疲勞 再加上找不到食物 饑寒交迫 瀕臨死亡 這年春天 成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí) 在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩 當(dāng)?shù)貧鉁伢E降 風(fēng)雪不止 幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了 燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉 已經(jīng)非常疲勞 再加上找不到食物 饑寒交迫 瀕臨死亡 這年春天 成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí) 在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩 當(dāng)?shù)貧鉁伢E降 風(fēng)雪不止 幾乎所有昆蟲(chóng)都被凍死了 燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉 已經(jīng)非常疲勞 再加上找不到食物 饑寒交迫 瀕臨死亡 呼吁 一天下來(lái) 她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子 她的臉凍得通紅 手凍得僵硬 但她一點(diǎn)也不在乎 聽(tīng)到消息后 居民們紛紛走出家門 冒著料峭的春寒 頂著滿天飛舞的大雪 踏著凍得堅(jiān)硬的山路 四處尋找凍僵的燕子 聽(tīng)到消息后 居民們紛紛走出家門 冒著料峭的春寒 頂著滿天飛舞的大雪 踏著凍得堅(jiān)硬的山路 四處尋找凍僵的燕子 聽(tīng)到消息后 居民們紛紛走出家門 冒著料峭的春寒 頂著滿天飛舞的大雪 踏著凍得堅(jiān)硬的山路 四處尋找凍僵的燕子 聽(tīng)到消息后 居民們紛紛走出家門 冒著料峭的春寒 頂著滿天飛舞的大雪 踏著凍得堅(jiān)硬的山路 四處尋找凍僵的燕子 聽(tīng)到消息后 居民們紛紛走出家門 冒著料峭的春寒 頂著滿天飛舞的大雪 踏著凍得堅(jiān)硬的山路 四處尋找凍僵的燕子 聽(tīng)到消息后 居民們紛紛走出家門 冒著料峭的春寒 頂著滿天飛舞的大雪 踏著凍得堅(jiān)硬的山路 四處尋找凍僵的燕子 燕子專列 這個(gè)美麗的女大學(xué)生 名叫徐秀娟 她的父親是扎龍自然保護(hù)區(qū)的一位鶴類保護(hù)工程師 徐秀娟小時(shí)候常幫著父親喂小鶴 潛移默化中也愛(ài)上了丹頂鶴 徐秀娟常年累月地與丹頂鶴生活在一起 許多的丹頂鶴都成了她的朋友 徐秀娟大學(xué)畢業(yè)后 留在了鹽城自然保護(hù)區(qū)工作 有一天 平常規(guī)律性很強(qiáng)的這兩只丹頂鶴在天黑之時(shí)沒(méi)有按時(shí)歸巢 因?yàn)楹ε滤鼈儼l(fā)生意外 不敢大意的徐秀娟找了它們兩天兩夜 可誰(shuí)又能想到 她卻在尋找它們的過(guò)程中 滑進(jìn)了沼澤地 再也沒(méi)上來(lái)過(guò) 生命的脆弱總是讓人很是無(wú)奈 一瞬間的別離 也許就是一世 當(dāng)這兩只貪玩的丹頂鶴飛回時(shí) 它們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)到曾挽救過(guò)它們生命的徐秀娟了 它們只能在她的身邊徘徊 不停地低下帶著紅冠的頭 用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙整理著她濕淋淋的衣服 也許因?yàn)槭チ诉@么好的一位朋友而感到難受且自責(zé) 從此以后 這兩只丹頂鶴再也不夜不歸宿了 當(dāng)徐秀娟的遺體下葬在保護(hù)區(qū)的灘涂上后 它們至今仍是喜歡站在徐秀娟的墳頭上 嗝啊 嗝啊 地叫著 似乎向她傾訴著心中的思念 丹頂鶴的故事 保護(hù)動(dòng)物 拓展練習(xí) 在課外找一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的資料