《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級歷史下冊 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級歷史下冊 第1課 繁盛一時(shí)的隋朝導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 1課 繁盛一時(shí)的隋朝 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解隋朝統(tǒng)一的歷史條件；隋初社會經(jīng)濟(jì)繁榮的局面是怎么出現(xiàn)的；大運(yùn)河的開通及其作用；隋朝為什么是一個(gè)短暫的王朝? 2.通過簡要分析隋煬帝這個(gè)歷史人物，從而提高全面評價(jià)歷史人物的能力。 二、舊知識鞏固（3分鐘）： 同學(xué)們有那些看過《隋唐演義》，你對那些人物記憶最深？ 三、學(xué)生自學(xué)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)（30分鐘） (一)獨(dú)學(xué)（10分鐘）：（要求：學(xué)生認(rèn)真閱讀教材并提出不懂得地方，寫在導(dǎo)學(xué)案上；根據(jù)導(dǎo)學(xué)案提供的內(nèi)容，在書上進(jìn)行勾畫和記憶，然后閉書完成預(yù)習(xí)部分。） ★南北重歸統(tǒng)一（請你認(rèn)真閱讀P2-4，完成以下問題） 1．隋朝的建立：（1）時(shí)間：

2、 年（2）建立者： （3）都城： ． 2．隋朝的統(tǒng)一： 年，隋滅南方的 ，結(jié)束分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一． 3．思考：隋為什么能完成統(tǒng)一大業(yè)？ （P3-4，筆記．記憶） ★大運(yùn)河的開通（重點(diǎn)）（閱讀教材P4-5，完成問題．） 1．目的：（筆記．記憶）．時(shí)間： 年．人物： 在位時(shí)． 2．結(jié)合教材P4隋朝大運(yùn)河填空： 中心 ；北達(dá) （今北京），南至 （今浙江杭州）；從北向南的四段： （筆記．記憶） ；連接的五大水系 ： （筆記．記憶） ；大運(yùn)河地位：（筆記．記憶）。 ．大運(yùn)河

3、作用：（筆記．記憶）。?，隋朝的都城 ． （二）對學(xué)（20分鐘）： 1.組內(nèi)交流檢查（5分鐘）： (1)組長組織交流檢查是否勾畫正確，并且進(jìn)行更正。（2）組長組織討論組員不懂得地方。 （3）組長再根據(jù)討論的結(jié)果歸納出小組內(nèi)還有哪些不懂得問題，寫在黑板上。 2.教師引領(lǐng)（5分鐘）：組織學(xué)生解決反饋的問題和幫助學(xué)生分類歸納形成系統(tǒng)的知識體系。 3.記憶并檢查（10分鐘）：識記基礎(chǔ)知識，小組內(nèi)抽背；小組間互查基礎(chǔ)知識記憶的情況，由組長輪流抽別組的兩個(gè)同學(xué)各4個(gè)問，老師統(tǒng)計(jì)回答問題的正確率來評小組分。 （三）我不懂得有： 四、合作探究，小組討論。派代表回答。（10分

4、鐘)： 1.如何評價(jià)隋煬帝？筆記 2. 閱讀材料：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無龍舟水殿事，共禹論功不較多?！? ——皮曰休《汴河懷古》 回答①上述材料反映了古代哪一著名的水利工程？ ②上述水利工程的功能是什么？ ③材料反映唐代對該項(xiàng)水利工程的開鑿普遍持什么看法？作者又是如何看待這一問題的？ 五、檢測反饋（2分鐘） 1．隋朝大運(yùn)河，連接淮河和長江的一段是（ ）A．永濟(jì)渠 B．江南河C．通濟(jì)渠D．邗溝 2．隋煬帝乘“龍舟”從洛陽巡游到揚(yáng)州，要經(jīng)過大運(yùn)河的哪幾段？（ ）①通濟(jì)渠 ②永濟(jì)渠 ③邗溝 ④江南河 A．①②③ B．②③④ C．①③ D．①④ 3.世界上現(xiàn)存最古老的人工運(yùn)河之一的是秦始皇時(shí)開鑿的( ) A.靈渠? B.白渠? C.六輔渠? D.都江堰