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1、山東省文登實驗中學七年級歷史下冊 第16課 明朝君權的加強學案
學習過程
一、知識鏈接
歷代加強君權的措施
秦朝:政治:中央:丞相、太尉、御史大夫 地方:郡縣制
思想:焚書坑儒
西漢
政治:削弱諸侯國的勢力
思想:罷黜百家、獨尊儒術
二、新課導學
※ 自主探究
(一)明朝的建立
時間 ,建立者 ,(即 ) 以 為都城, 改稱 ( (南京)。
(二)明太祖加強君權的措施
在地方,廢除 ,設立直屬中央的 ,分管
2、 、 和 。
在中央,廢除 ,撤銷 ,由 、 、 、 、 、 六部分理朝政,直接對皇帝負責。
明太祖還授權侍衛(wèi)親軍 ,兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。他們由皇帝直接指揮,不受法律的約束,成為 機構。在思想文化上實行 。(選拔聽命于皇帝的官吏)。
(三) 明成祖加強君權的措施
建文帝:實行 。(引發(fā)“ ”, 勝。)
明成祖于1421年遷都 ,以加強中央對北方的控制。繼續(xù)執(zhí)行
3、 政策。增設特務機構 。 的設置,是明朝君主專制強化的一種表現(xiàn)。
※ 合作探究
閱讀材料,回答問題。
小明、小軍、小紅在學完《明朝君權的加強》一課后,展開了激烈的討論:
小明:明太祖和明成祖加強君主集權的措施非常有效……從此以后,大臣們忠于皇帝,臣民們安分守己,社會出現(xiàn)穩(wěn)定局面。
小軍:這些措施對明朝來講,有鞏固統(tǒng)治的積極作用。但錦衣衛(wèi)、東廠不受法律制約,致使社會沒有法制、民主可言,到后期,還導致了宦官專權,又成了明朝滅亡的原因之一。
小紅:八股取士雖然培養(yǎng)出了忠于皇帝的官吏,但卻禁錮了讀書人的思想,
4、限制了讀書人的眼界,他們不關心世界發(fā)展,不關心科技發(fā)展。這是我國落后于世界發(fā)展潮流一個原因。
(1)結合所學知識,請你說出明朝加強君權的措施有哪些是前代未曾出現(xiàn)過的?
(2)結合所學知識,隋唐時的科舉制發(fā)展到明朝有何變化?如何認識這些變化?
(3)從他們的討論中,你認為明朝強化君權的措施對當時的社會有什么作用?這些措施的實施還預示了什么?
(4)探究:討論你如何看待今天的考試制度?你有什么好的建議?
學習評價
※ 自我評價 你完成本節(jié)學習內(nèi)容的情況為( ).
A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差
※ 達標檢測(
5、時量:5分鐘 滿分:100分)計分:
1.在全國結束元朝統(tǒng)治并在應天(今南京)稱帝的歷史人物是 ( )
A.努爾哈赤 B.朱元璋 C.皇太極 D.李世民
2.元朝在全國的統(tǒng)治結束是在 ( )
A.1365年 B.1367年 C.1368年 D.1369年
3.朱元璋不放心百官和京城百姓,為偵緝官民言行,特意設立了 ( )
A.軍機處 B.東廠 C.西廠
6、D.錦衣衛(wèi)
4.明成祖遷都北京的主要目的是 ( )
A.加強中央集權 B.加強對北方的控制 C.加強對人民的控制 D.解決藩王問題
5.位于北京西郊的明十三陵中,沒有明太祖的陵墓,那么,你知道他的陵墓在哪個城市郊外? ( )
A.南京 B.西安 C.洛陽 D.開封
6.如果你是右圖中一位榜上有名的考生,你不可能 ( )
A.熟讀四書五
7、經(jīng) B.會寫作規(guī)范的八股文
C.在考試卷中發(fā)揮自己對朝政的見解
D.成為聽命于皇帝的官吏
7.明成祖時期設立的特務機構是 ( )
A.錦衣衛(wèi) B.西廠 C.東廠 D.軍機處
8.不屬于明朝統(tǒng)治者為加強君權而采取的措施是 ( )
A.分封子孫到各地做藩王
B.廢行中書省,設三司
C.設立錦衣衛(wèi)、東廠等特務機構
D.明朝科舉考試實行“八股取士”
課后作業(yè)
伴你學,知識梳理