《山東省夏津實驗中學七年級歷史上冊 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省夏津實驗中學七年級歷史上冊 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二）學案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 基本思路： 第22課 承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 學習目標 1.了解“書圣”王羲之、畫家顧愷之以及石窟藝術的一些基礎知識。 2.提高鑒賞各類書法、繪畫和石窟藝術作品的能力。 3.通過欣賞王羲之、顧愷之的書畫作品以及我國古代的石窟藝術，培養(yǎng)藝術審美的情趣。 重、難點：王羲之與?蘭亭序?、顧愷之與?洛神賦圖 ??女史箴圖? 教具準備：多媒體 （一）課前預習（要求：一、先通看課文，包括大小字；二、再根據(jù)以下問題用筆在教材上做好勾畫，并寫上旁批；三、有不會的做好記錄，以便求助） 一、大放光彩的書畫藝術 1.書法 （1） 發(fā)展 ① 東漢

2、末年：書法逐漸成為一種__________ ② 魏晉時期：字體由_______、________轉化到_______, ________和________也逐漸流行 （2） 王羲之 ① 生活年代：______________ ② 書法特點：或__________,或“_________、___________” ③ 代表作品：《___________》，有 “_____________” ④ 后世尊稱“_____________” 2.繪畫（1）發(fā)展：_________時期，繪畫藝術有較大發(fā)展 （2）顧愷之①生活年代：_______

3、___ ②繪畫特點：__________廣泛，________優(yōu)美，富有________ ③代表作品：《___________》和《___________》 二、輝煌的石窟藝術 1.背景：北朝統(tǒng)治者為了宣傳______________ 2.代表：山西大同的_________和河南洛陽的__________ 3.特點：（1）繼承了_______以來造型藝術的傳統(tǒng)風格 （2）吸收了________藝術的優(yōu)點 （二）小組討論 1、 組長主持，組內(nèi)統(tǒng)一答案，并用紅筆修改。 2、 解決在預習過程中遇到的疑難問題，如有未解決的問題，組長舉手示意。 3、 組內(nèi)互查記憶課前預

4、習內(nèi)容。 （三）課堂檢測 1. 書法成為一門藝術始于（ ） A.東漢末年 B.三國時期 C.西晉 D.東晉 2.被人們譽為“飄若浮云，矯若驚龍”的藝術是（ ） A.陶潛的詩 B.顧愷之的繪畫 C.王羲之的書法 D. 曹操的詩 3. ?女史箴圖?是誰的作品？（ ） A.吳道子 B.顧愷之 C.張擇端 D. 齊白石 4.位于今天河南洛陽的著名石窟是（ ） A.云岡石窟 B.龍門石窟 C.莫高窟 D. 樂山石窟 5. 云岡石窟位于哪個城市？（ ） A.西安 B.洛陽 C.南京 D. 大同

5、 6.下列藝術品問世時間距離諸葛亮生活的年代最遠的是（ ） A. ?蘭亭序? B. ?洛神賦圖 ? C. ?女史箴圖? D.龍門石窟佛像 7.閱讀材料回答問題。 我國古代有位畫家認為，人物的神態(tài)主要表現(xiàn)在眼睛上。他不僅擅長繪畫，文章和詩也寫得很好。他做事又非常認真，有時達到癡迷的程度。因此，當時人稱他有三絕，即才絕、畫絕和癡絕。 請回答： （1）這位畫家是誰？ （2）他的代表作有哪些？ 板書設計： 課后反思：