《四川省達(dá)州市達(dá)縣陳家鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級歷史上冊《卓越的工程》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省達(dá)州市達(dá)縣陳家鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級歷史上冊《卓越的工程》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課 題 卓越的工程 導(dǎo) 學(xué) 目 標(biāo) 1、記憶水利工程都江堰、靈渠、鄭國渠的修建年代、地理位置，修建的目的。 2、記住長城修建的背景、時間和意義； 3、了解我國古代卓越的工程，認(rèn)識和體會我國古代人民的智慧和創(chuàng)造力。 學(xué)習(xí)重點 都江堰、秦長城。 學(xué)習(xí)難點 體會都江堰、鄭國渠和靈渠選址與設(shè)計的科學(xué)性。 課 型 新課 課時 1課時 審核人 教學(xué)過程 學(xué) 案 導(dǎo) 案 自學(xué)(內(nèi)容、時間、方法、任務(wù)) 自學(xué)本課，完成下列問題： 1、戰(zhàn)國后期，秦國郡守_____組織在成都附近岷江之上修建了著名

2、水利工程______,使成都平原成為“_______”。 2、秦朝初年，始皇讓_____組織在秦、燕、趙防御工工程上修筑了“____”，西起____,東至______。 書寫課題及學(xué)習(xí)目標(biāo)。 學(xué)生自學(xué)，教師巡視，給予學(xué)生一定的時間完成解讀，結(jié)合自學(xué)情況并適當(dāng)解析。 組內(nèi)交流合作驗收 1、主要的水利工程有哪些？分別建于何時，起到了怎樣的作用？ 2、俗話說“不到長城非好漢”，秦長城修筑的背景、目的和意義是什么？ 1、參與個別小組的交流討論； 2、抽查個別小組的交流成果； 3、對各小組合作討論情況給予適當(dāng)?shù)脑u價； 4、對個別知識點加以補充說明。 班級展示交流合作 材料一：“

3、祖舜宗堯自太平，秦皇何尋苦蒼生，不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城?！薄啤ず? 材料二：“始知李太守，伯禹亦不如” 請回答：（1）材料一中作者寫的“虛筑防胡萬里城”指的是哪一重大工程？ （2）材料一中的“胡”指的是哪一個少數(shù)民族，請你說出當(dāng)時修筑長城目的是什么？ ?（3）材料二中的“李太守”指的是誰？ ?（4）為什么認(rèn)為他的功勞“伯禹亦不如”？ 1、全面了解小組討論情況，并及時評價； 2、根據(jù)掌握的情況及班級展示、交流中存在的問題一一加以點撥，使學(xué)生更為全面深入地掌握知識。 達(dá)標(biāo)檢測 1、有人說都江堰“迄今已有2250多年的歷史，是世界上最古老而又充滿生機的生態(tài)工程。”你知道這項工程修建于（） A．春秋時期 B．戰(zhàn)國時期C．秦朝時期D．西漢時期 2、秦始皇對匈奴采取的政策是（　 ） A．積極防御政策 B．邊談判邊戰(zhàn)爭政策 C．被動挨打政策 D．和親政策 3、我國歷史上開鑿的把長江水系和珠江水系連接起來的水利工程是（　 ） A．都江堰 B．鄭國渠 C．靈渠 D．秦長城 1、教師巡視，了解學(xué)生完成情況； 2、當(dāng)堂批改部分學(xué)生作業(yè)，小組內(nèi)合作互助。 課后反思