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山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的化合物復(fù)習(xí)(無答案)(新版)新人教版

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1、第六單元 碳和碳的化合物 考點(diǎn)知識梳理: 一、碳單質(zhì)(金剛石、石墨) 1、組成:碳單質(zhì)由__碳元素__組成。常見的碳單質(zhì)有___金剛石、石墨、C60______ 2、微觀構(gòu)成:金剛石和石墨從微觀上是由__碳原子__構(gòu)成的。C60是由_ C60分子構(gòu)成的。 3、物理性質(zhì): (1)金剛石:_無色__、正八面體_的固體。它是天然存在的_最硬__的物質(zhì)。 (2)石墨:__深灰色_、有金屬光澤的、_細(xì)鱗片狀_固體。很_軟,有_滑膩感_。具有優(yōu)良的_導(dǎo)電性__。 4、化學(xué)性質(zhì) (1)常溫下_不易__與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)(___穩(wěn)定性__) (2)碳與氧氣的反應(yīng)(__可燃_性):_____

2、____________________ _______________________ (3)碳與氧化物的反應(yīng)(___還原_性):與金屬氧化物:________________________________ 與非金屬氧化物:______________________________________ 5、用途:性質(zhì)決定用途 金剛石:做裝飾品_、裁玻璃_、作鉆探機(jī)的鉆頭_;石 墨:作鉛筆芯、_作電極_、潤滑劑 6、制取:把石墨變成金剛石是________變化。 7、其他: (1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是___________________________

3、___. (2)活性炭具有_______________的結(jié)構(gòu),因此有很強(qiáng)的________性。 (3)碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,是因?yàn)開__________________________________. 典型例題: 1、2020年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是 ( ) A.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B.具有吸附性 C.在一定條件下可還原氧化銅 D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2 2、打印機(jī)是常見的辦公用品

4、,它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉。 (1)碳粉不具有的性質(zhì)是 (填序號)。 A.黑色 B.易溶于水 C.可燃性 D.常溫下穩(wěn)定 (2)將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,現(xiàn)象: 該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出??????????(填“氧化”或“還原”)性。 基礎(chǔ)檢測: 1.(2020.日照市)科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片,這是目前世界上人工制得的最薄的材料,如圖所示。下列有關(guān)石墨片說法錯(cuò)誤的是( ) A.

5、石墨片是一種單質(zhì) B.石墨片與C60是同種物質(zhì),具有導(dǎo)電性 C.在一定條件下,石墨片可還原氧化銅 D.石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2 2、白石最大尺幅黑白作品《松柏高立圖·篆書四言聯(lián)》,與2020年5月22日以4、255億人民幣拍出,其畫用墨汁的主要成分為炭黑,它能使畫很長時(shí)間不褪色,這是因?yàn)槟械奶亢诰哂? A、可燃性 B、還原性 C、穩(wěn)定性(常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)) C、吸附性 3、石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,它是石墨制成的新型碳單質(zhì),金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示,下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是( ) A 都是黑色固體

6、 B 都質(zhì)軟可作潤滑劑 C 碳原子排列方式都相同 D 在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳 4、石墨烯(C60)是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得。金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A. 它們的化學(xué)性質(zhì)不同 B.碳原子的排列方式不同 C. 它們的物理性質(zhì)不相同 D.將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化 5、下列說法不正確的是( ) A.利用木炭的還原性由CuO冶煉銅 B.天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì),可制成鉆石 C.利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱

7、中的異味 D.利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極 6、多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。 (1)根據(jù)表1提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。 物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭凈水 對應(yīng)特征 ① ② ③ 表1 二、碳的化合物(二氧化碳、一氧化碳) 二氧化碳 一氧化碳 組成 結(jié)構(gòu) 類別 性質(zhì) 物理性質(zhì) 通常狀況下是一種 的氣

8、 體, 溶于水,密度比空氣 ;固態(tài)二氧化碳俗稱 ,升華需要吸收大量熱, 通常狀況下是一種 的氣體,密度比空氣略 , 溶于水 化學(xué)性質(zhì) 1 2、 3、 4、 1、 2、 現(xiàn)象: , 。3、具有劇毒性:與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧。(對環(huán)境有污染) 制法 工業(yè) (化方) 實(shí)驗(yàn)室 (化方) 檢驗(yàn)方法 ,

9、 。 通入灼熱的氧化銅,黑色粉末變紅,生成的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁 用途 滅火劑、保存食物、人工降雨、制汽水、溫室肥料、化工原料 氣體燃料、冶金工業(yè)還原劑 危害 過多排放引起溫室效應(yīng)。 有毒,易造成環(huán)境污染 空氣中該物質(zhì)的來源 , 等 ① 一半以上來自汽車尾氣的排放 ②來自煤等燃料的燃燒、石油的煉制、鋼鐵的冶煉等 相互轉(zhuǎn)化 二氧化碳和一氧化

10、碳可以相互轉(zhuǎn)化(寫出化方) +C高溫 ① CO2 CO ② +O2點(diǎn)燃 ③ 典型例題 1、CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬復(fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測器,它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 A.無色、無

11、味、具有可燃性,都是CO的物理性質(zhì) B.CO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測,可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況 C.CO有毒,是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合,影響血液對氧氣的輸送 D.發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí),應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中 2.(2020.成都)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 A B C D E 請回答下列問題: (1) A中發(fā)生的化學(xué)反

12、應(yīng)方程式是: ,將A、E裝置連接收集二氧化碳,應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 (選填“b”或“c”)相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。 (2) 將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是 ,可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 ,化學(xué)方程式 。 (3) 將A、C裝置連接,可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

13、 。 用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時(shí) ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ,化學(xué)性質(zhì) , 。 3、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題: (1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:a、 ,b

14、 。 (2)檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是: 如用右圖裝置收集CO2,氣體應(yīng)從 進(jìn)入(填接口序號) (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填裝置代號)。組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。 4

15、、某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的方向,裝置連節(jié)順序正確的是 ( ) A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁 5、為了測出石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組作了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)并記錄如下 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 石灰石/g 15 12.5 12.5 稀鹽酸/g 100 100 150 二氧化碳/g 4.4 4

16、.4 4.4 (1)第 次碳酸鈣和稀鹽酸恰好反應(yīng)。 (2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? 基礎(chǔ)檢測 1.(2020.咸寧市)下列有關(guān)二氧化碳的用途中,不正確的是 ( ) A.供給呼吸 B.作化工產(chǎn)品的原料 C.用于滅火 D.作氣體肥料 2、判斷下列說法的正誤 ①進(jìn)入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)( ) ②除去二氧化碳中的一氧化碳應(yīng)用點(diǎn)燃法( ) ③除去CO2中的水蒸氣用氫氧化鈉( ) ④酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2也能使紫色石蕊試液變紅,所以CO2是酸( ) ⑤二氧化碳通

17、常用于滅火,是由于二氧化碳不可燃,不助燃且密度比空氣大( ) ⑥干冰、可燃冰都屬于混合物 ( ) ⑦CO和CO2的元素組成相同,所以他們的性質(zhì)也完全相同( ) 3、除去CO中的CO2可將氣體通入過量的氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)室用一種固體和一種液體混合若制備單質(zhì)氣體化學(xué)方程式是 , 若制備化合物氣體化學(xué)方程式是 , 4、下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣、空氣的方法正確的是( ) A

18、.燃著的木條 B.用澄清石灰水 C.用帶火星的木條 D.用紫色石蕊試液 5.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是( ) A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì) B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同 C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 D.二氧化碳不能與水反應(yīng) 6.自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象,下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實(shí)現(xiàn)的是( ) A.碳循環(huán) B.氧循環(huán) C.二氧化碳循環(huán) D.水的天然循環(huán) 7、用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象: (1)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí),將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,石蕊試液 很快變

19、紅色,原因是__________________________________;課后清洗儀器時(shí),小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色,原因是______________________。 (2)小穎還發(fā)現(xiàn),盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,形成這層白膜的原因是 ;她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈,原理是 。 8、某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請你參與完成下面的問題。 (1)原理分析

20、:實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。 不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。 (2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖 (填序號)發(fā)生裝置。 (3)收集裝置:實(shí)驗(yàn)室收集NH3應(yīng)采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時(shí),常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從 (填字母)端通入。 (4)實(shí)驗(yàn)操作:用KMnO4

21、制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器→ → →加入試管→收集氣體→停止加熱”。 (5)實(shí)驗(yàn)反思:在加熱KClO3制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是 。 Fe2O3 9、某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2,設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題. (1)按上面連接好裝置,在裝入藥品之前,必須進(jìn)行的操作是 ; (2)B裝置中NaOH濃溶液的作用是 ; (3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱,目的是 ; (4)根據(jù)設(shè)計(jì)意圖,觀察到 (填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)時(shí),證明混合氣體中既有CO又有CO2; (5)從環(huán)保角度分析,該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是 .

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