《廣東省廣州高山文化培訓(xùn)學(xué)校2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第5-6單元綜合測(cè)試（B卷無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省廣州高山文化培訓(xùn)學(xué)校2020屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第5-6單元綜合測(cè)試（B卷無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5-6單元 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：K-39 Cl-35.5 O-16 C-12 H-1 S-32 一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共 40分） 1、“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是 （ ） A.硬度大 B.不能導(dǎo)電 C.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點(diǎn)低 2、商店出售的黑底橡膠運(yùn)動(dòng)鞋鞋底具有良好的耐磨性能，這是因?yàn)樵谙鹉z中加入了一種耐磨的填料，該填料是

2、 （ ） A.石墨粉 B.活性炭 C.C60 D.炭黑 3、在化學(xué)反應(yīng)前后總數(shù)可能改變的是 （ ） A. 質(zhì)子 B.原子 C. 電子 D.分子 4、下列各物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( ) A.干冰用作制冷劑 B.活性炭用作吸附性 C.木炭粉用作還原劑 D.石墨用作潤(rùn)

3、滑劑 5、下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是 （ ） A.一氧化碳 B.氮?dú)? C.氧氣 D.二氧化碳 6、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 （ ） A.大理石與稀硫酸 B.濃鹽酸與大理石 C.石灰石與稀鹽酸 D.碳酸鈉粉末與稀鹽酸 7、發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)首先做的是 （ ） A.迅速做人工呼吸

4、B.撥打急救120 C.關(guān)閉煤氣閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗 D.立即打開(kāi)換氣扇 8、鑒別空氣、O2、CO2三瓶無(wú)色氣體的簡(jiǎn)便方法是 （ ） A.測(cè)密度 B.用燃著的木條 C.聞氣味 D.用澄清的石灰水 9、檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的可靠方法是 （　 ） A．通入澄清的石灰水中，看石灰水是否變渾濁 B．通入水中看溶解性 C．將

5、燃著的木條伸入氣體中看火焰是否熄滅 D．檢驗(yàn)該氣體的密度是否比空氣大 10、一氧化氮是一種無(wú)色、密度比空氣略大、難溶于水的的氣體，在空氣中會(huì)迅速與氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w，實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮可采用的方法是 （ ） A.排水法 B.排水法或向上排空氣法 C.向上排空氣法 D.向下排空氣法 11、某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，測(cè)得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫，下列對(duì)該有機(jī)物的推斷正確的是（　　） A.一定含有碳、氫、硫元素 B. 一定含有碳、氫、氧元素 C

6、．只含有碳、氫元素 D.一定含有碳、氫、氧，可能含有硫元素 12、下列說(shuō)法正確的是 （ ） A. CO和CO2 性質(zhì)的差異主要是由于分子的構(gòu)成不同 B. 將燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有的氣體是二氧化碳 C.室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒 D.二氧化碳能使石蕊染成的紫色干燥小花變紅色 13、下列物質(zhì)中，既有可燃性，又有還原性的固體單質(zhì)是 （ ） A.氫氣

7、 B.二氧化碳 C. 木炭 D.一氧化碳 14、常溫下能與二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)的是 （ ） A. 水 B.澄清的石灰水 C. 氧氣 D.木炭 15、有關(guān)一氧化碳和二氧化碳說(shuō)法正確的是 （　　） A．二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚优帕蟹绞讲煌? B．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，是因?yàn)槎趸硷@酸性 C．一氧化碳可用于滅火，是因?yàn)橐谎趸疾恢С秩紵? D．一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵，是

8、因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性 16、二氧化碳的用途中，不正確的是 （ ） A. 用于滅火 B.用作氣體肥料 C. 供給呼吸 D.生產(chǎn)碳酸飲料 17、要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，應(yīng)該采用的方法是 （ ） A.將混合氣體點(diǎn)燃 B.將混合氣體通過(guò)澄清的石灰水 C.將混合氣體通過(guò)灼熱的足量的氧化銅 D.把混合氣體從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器中 18、在太空里為了保持倉(cāng)內(nèi)的O2和CO2

9、氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼 出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，NiFe2O4中，F(xiàn)e的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為 （ ） A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

10、19、蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法不正確的是 （ ） A.大蒜素的1個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成 B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成 C.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3 D.大蒜素屬于化合物 20、 物質(zhì)X是一種重要的工業(yè)原料。工業(yè)上用三氧化銻（Sb2O3）生產(chǎn)X的化學(xué)方程式為 Sb2O3 + 2H2O2 == x + 2H2O，則X的化學(xué)式為

11、 （ ） A.SbO2 B. Sb2O5 C. HSbO3 D .H3Sb2O4 一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，共 40分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、填空（共14分） 21、影視舞臺(tái)上常用于產(chǎn)生云霧翻滾的效果，使

12、人如入仙境的物質(zhì)是 ，產(chǎn)生云霧效果的原因是 ，根據(jù)這種性質(zhì)，說(shuō)出他的兩個(gè)主要的用途 、 。 22、實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶壁上常常會(huì)形成一層“白膜”，該“白膜”的名稱是 ，這種“白膜”用水 （填“能”或“不能”）洗去，原因： 要除去這層“白膜”可先加入 （填名稱）

13、將其溶解，反應(yīng)的化學(xué)方程式 為 ，再用清水沖洗干凈 。 23、如圖所示，倒立在盛有澄清石灰水燒杯中，可以觀察到現(xiàn)象是 ， 發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是： 三、應(yīng)用題：（17分） 24、（10分）按要求寫(xiě)出有關(guān)二氧化碳的化學(xué)方程式。 （1）兩種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成二氧化碳

14、 。 （2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng) 。 （3）生成二氧化碳的置換反應(yīng) 。 （4）能生成二氧化碳但不是基本反應(yīng)類型 。 （5）海水吸收二氧化碳 25、（7分）

15、在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g．請(qǐng)計(jì)算： （1）生成氧氣的質(zhì)量為 （2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量． 四、實(shí)驗(yàn)與探究題（共29分） 26、(17分)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題： A B C D E （1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a b （2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體之前,先_______

16、_______,再裝藥品。 （3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A缺少的是 ，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程 式： 。 （4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是 ，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方 程式： ，其中二氧化錳起 作用。若用D裝置收集氧氣， 試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法（包括操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）

17、 。 （5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為： ，常用 的發(fā)生裝置是 收集裝置是 。 （6）能用E裝置收集的氣體有 （任舉一例）。 27、（12分）小明同學(xué)欲探究“二氧化碳溶于水的過(guò)程中，有沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化”，他按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。（Ⅰ）第一朵小花噴上稀醋酸；（Ⅱ）第二朵小花噴上水；（Ⅲ）第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；（Ⅳ）第四朵小花噴上水后放置一會(huì)兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中

18、。觀察四朵花的顏色變化。（Ⅴ）然后將第四朵小花取出小心加熱烘干，觀察現(xiàn)象。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答： （1）、（4分）在5個(gè)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到四朵花的顏色變化情況是： （Ⅰ）、 ；（Ⅲ）、 ；（Ⅳ）、 ；（Ⅴ）、 。 （2）、（1分）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： （3）、（4分）寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式(Ⅳ) (Ⅴ) （4）、（3分）小芳研究了小明的如上實(shí)驗(yàn)后，她認(rèn)為在（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）和（Ⅴ）這五個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)是多余的。你同意她的觀點(diǎn)嗎？ （填“同意”或“不同意”）；若同意，請(qǐng)指出哪一個(gè)是多余的 ，理由是 。