《江蘇省東臺(tái)市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊《第4課 科舉制的創(chuàng)立》作業(yè)（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺(tái)市唐洋鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊《第4課 科舉制的創(chuàng)立》作業(yè)（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第4課 科舉制的創(chuàng)立作業(yè)》 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1．?“上品無寒門，下品無世族?！钡那闆r有可能出現(xiàn)下列哪個(gè)朝代？（　 ） A.魏晉南北朝?????? B.唐朝?????? C.明朝????? D. 清朝 2．科舉，就是由封建國家設(shè)立科目，定期舉行統(tǒng)一考試，通過考試來選拔官吏。下列事件中標(biāo)志著科舉制度正式誕生的是（???? ） A 隋文帝時(shí)利用分科取士的辦法選拔官吏 B.隋煬帝時(shí)正式設(shè)進(jìn)士科，按考試成績選拔人才 C.唐太宗時(shí)擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員 D.武則天時(shí)開始進(jìn)行武舉考試 3．詩賦科成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容開始于（? ） A.隋文帝?? B.隋煬帝

2、??? C.唐太宗??????????? D. 唐玄宗 4．我們現(xiàn)在的高考有“文科狀元”、“理科狀元”，而科舉考試中也有“文狀元”、“武狀元”。那么“武狀元”最早出現(xiàn)于（?? ） A.唐太宗統(tǒng)治時(shí)期　　?????? B.唐高宗統(tǒng)治時(shí)期 C.武則天統(tǒng)治時(shí)期　???????? D.唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期 5．關(guān)于科舉制的產(chǎn)生和完善，下列說法正確的是（?? ） ①科舉制最早產(chǎn)生于隋煬帝的開科取士 ②標(biāo)志著科舉制正式誕生的是隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科 ③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科舉制的關(guān)鍵人物 ④科舉制直到清朝末年才被廢除 A.①②??? B.③④?? C. ②④??? D. ②③④ 能

3、力提升 1.用科舉考試辦法選拔官員的科舉制度形成于(??? ) ?A．秦朝?? ? B．隋朝? C．唐朝??? D．明朝 2.隋唐科舉制的進(jìn)步意義主要是(??? )。 A．?dāng)U大了封建統(tǒng)治的社會(huì)基礎(chǔ)???? ?B．促進(jìn)了科技文化的發(fā)展 C．對(duì)皇帝的權(quán)力有一定抑制作用? D．削弱了顯貴的特權(quán) 3.下列史實(shí)與科舉制度演進(jìn)有關(guān)，正確的順序是(??? ) ①創(chuàng)武舉、殿試??? ②開設(shè)進(jìn)士科??? ③采取分科考試方法選拔官員 A．①②③??? B．②③①??? C．③②①??? D．③①② 4．不屬于科舉制的影響的是(??

4、? ) A．促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展 B．促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展 C．促進(jìn)唐詩的繁榮 D．促進(jìn)士族制度發(fā)展 5．下面史實(shí)與唐太宗有關(guān)的是(??? )。 A．?dāng)U充國學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍???B．首創(chuàng)武舉和殿試 C．始創(chuàng)進(jìn)士科 D．采取分科考試方法 6.閱讀下列材料： 材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。” 材料二：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！ " 材料三：‘縉紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為關(guān)?！? 請(qǐng)回答： （1）材料一的含義是什么？ （2）材料二說明了什么？ （3）進(jìn)士科考試中，考中第一名被稱為什么？ （4）材料三說明了什么？ 拓展探究 1.一些外國研究者看來，中國的科舉制度是世界歷史上最具有開創(chuàng)性和平等性的官吏選拔制度，不但對(duì)中國的統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用，而且對(duì)亞洲乃至歐美一些國家的文官制度產(chǎn)生了重要影響，堪稱“中國第五大發(fā)明”。為什么外國研究者會(huì)有這種看法，你能說明理由嗎？ 2.如果你是一個(gè)唐朝時(shí)期準(zhǔn)備參加科舉考試的秀才，得知唐玄宗今年將詩賦作為科舉考試的內(nèi)容，你會(huì)怎么做？能否思考一下唐朝的文學(xué)界、教育界將會(huì)呈現(xiàn)出怎樣的局面？