《江蘇省太倉市浮橋中學(xué)七年級歷史上冊 第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉市浮橋中學(xué)七年級歷史上冊 第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教案 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 思想方面：兩漢是我國封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展時期，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有很大發(fā)展，涌現(xiàn)出許多領(lǐng)先世界的成就，我們應(yīng)該為之驕傲和自豪。 教學(xué)重點：農(nóng)業(yè)的新成就、手工業(yè)的興盛。 教學(xué)難點：農(nóng)具的改進(jìn)、手工業(yè)技術(shù)的提高。 教學(xué)思想：充分利用書上的內(nèi)容和補充的資料吸引學(xué)生的興趣，設(shè)計恰當(dāng)?shù)膯栴}啟發(fā)學(xué)生思考，使學(xué)生掌握漢朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就“新”在哪里。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入：兩漢是我國封建社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者，實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策，經(jīng)過人民的辛勤勞動，社會經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出新的面貌，并且有它顯著的特點。本課我們將學(xué)習(xí)兩漢農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就，商業(yè)和都市的新氣

2、象。 講授新課： 一、農(nóng)業(yè)的新成就 1．興修水利 農(nóng)作物的生長離不開水，農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開水利建設(shè)。兩漢重視農(nóng)田水利的興修。漢武帝和漢明帝時，兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關(guān)中水利圖》) 漢初，黃河屢次決堤，造成嚴(yán)重的水災(zāi)。漢武帝征調(diào)幾萬民工前去修治，并親自巡視黃河工地，命隨從文官武將都去背柴，堵塞決口。此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災(zāi)。東漢時，黃河河道南移，黃河下游泛濫成災(zāi)，淹沒了幾十個縣，“百姓怨嘆”，漢明帝時，在著名水利專家王景主持下，黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法，經(jīng)過一年時間，消除了水患，穩(wěn)定了河道，使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種，并引黃灌溉大片土地，為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了條件

3、。此后800年間，黃河沒有改道，水災(zāi)也減少了。 2．改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)具 漢朝的農(nóng)具有很大改進(jìn)。 （1）犁壁?。ㄕ故纠绫趫D）西漢以前的耕犁沒有犁壁，安裝了犁壁之后，便于翻土、碎土、起垅畝，提高了耕作效率，因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展，這比歐洲早了近1000年。 （2）耬車　(指導(dǎo)學(xué)生看書中《耬車》圖) 耬車是一種播種工具。請同學(xué)們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的？它為什么有三個腳？人們是如何操縱它的？這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽，耬腳末端裝有小鐵鏵，起開溝作用，一人扶犁，一個牽牛，一次可把開溝、下種、覆蓋任務(wù)全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。 （

4、3）牛耕技術(shù)(指導(dǎo)學(xué)生看《東漢牛耕圖》)西漢中期，牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法，還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。 3．糧食作物的種植 漢朝水利事業(yè)的發(fā)展，有利于小麥的推廣，漢朝時候，小麥在北方普遍種植，成為主要糧食作物之一；長江流域及其以南地區(qū)，以種植水稻為主。 4．蔬菜的栽培 漢代蔬菜的品種增多了，今天我國人民常吃的蘿卜、芹菜、芋頭、韭菜、蔥蒜等，漢朝時候都有了。那時人們已經(jīng)利用溫室栽培蔬菜，這項世界首創(chuàng)的新技術(shù)，比歐洲要早1000多年。西漢宮廷里有專門的溫室，東漢時溫室種的菜達(dá)20多種。 5．桑麻的種植 　　我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻

5、的種植只局限于某些地方，此時黃河中下游地區(qū)的農(nóng)村，戶戶房前屋后種了桑樹，有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植，促進(jìn)了絲麻織業(yè)的發(fā)展。 三、手工業(yè)的興盛 西漢時期，農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，鐵器廣泛使用，為手工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 1．冶鐵業(yè)的發(fā)展 　　那時候冶鐵業(yè)發(fā)展很快，作坊多，規(guī)模大?？脊虐l(fā)現(xiàn)許多漢代冶鐵遺址。（指導(dǎo)學(xué)生看《漢代手工業(yè)分布圖》）請同學(xué)們在圖中找出漢代冶鐵發(fā)達(dá)的地區(qū)。宛這個地方屬南陽郡，東漢時南陽有一位太守杜詩，發(fā)明了水排。水排是一種水力鼓風(fēng)機(jī)械，用水力推動排扇來鼓風(fēng)。東漢以前已經(jīng)有了皮囊鼓風(fēng)、畜力鼓風(fēng)，而水排的發(fā)明和使用使鼓風(fēng)技術(shù)又前進(jìn)了一步，它的優(yōu)點是供風(fēng)穩(wěn)定、供

6、風(fēng)的能量較大、節(jié)省勞動力。這是東漢冶鐵技術(shù)上的重大成就之一，這比歐洲早1000多年，也是世界首創(chuàng)的技術(shù)。東漢的鐵器制作精細(xì)，那時鐵制兵器取代了青銅兵器。 2．冶銅業(yè) 　　秦漢時，冶銅業(yè)仍然很興盛，漢朝的銅器制作精美，馬踏飛燕、長信宮燈等工藝之精、構(gòu)思之巧，是世界罕見的(指導(dǎo)學(xué)生看課本插圖，并簡要介紹)。 3．絲織業(yè)的進(jìn)步 　　兩漢的絲織業(yè)紡織技術(shù)有了很大的提高，以臨淄(今山東淄博市)和襄邑(今河南睢縣)的產(chǎn)品最為有名。那里的絲織品產(chǎn)量大、種類多、工藝精，有名貴的錦、絹、紗等。當(dāng)時已經(jīng)使用提花機(jī)，漢代的紡織技術(shù)，處于世界前列。　　 四、繁榮的東、西二京 　　漢朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)

7、展，促進(jìn)了商業(yè)的興盛，出現(xiàn)了繁華的大都市，最大的是西漢的長安和東漢的洛陽，人稱東西二京。長安有人口50萬左右，洛陽人口在百萬以上，長安城規(guī)模之大超過羅馬城三倍以上。長安城商業(yè)很繁榮，全城有九個專門的商業(yè)區(qū)叫“市”，那里商人云集，貨物齊全。長安街道上，車馬行人熙熙攘攘，一片繁華景象。 　　教學(xué)小結(jié)： 這節(jié)課我們介紹了兩漢的社會經(jīng)濟(jì)和社會生活，重點講了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的新成就，請按表的要求填寫相應(yīng)內(nèi)容，并總結(jié)哪些是新成就。 成就 行業(yè) 農(nóng)業(yè) 絲織業(yè) 冶鐵 商業(yè) 教學(xué)反思： 明白一個道理，任何一種新技術(shù)、新工藝的發(fā)明，都離不開最普通的勞動人民！