《護(hù)士實(shí)習(xí)日記護(hù)士實(shí)習(xí)日記》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《護(hù)士實(shí)習(xí)日記護(hù)士實(shí)習(xí)日記（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、護(hù)士實(shí)習(xí)日記護(hù)士實(shí)習(xí)日記 護(hù)士實(shí)習(xí)日記〔一〕 岡峙專到這個(gè)科，護(hù)士長就給我們排班，過年給我們放五天，回去上了兩天長班病房，又休了兩 天，年也過完了，明天正式上班了，在這個(gè)科感覺時(shí)間過得特別快，每一個(gè)教師都特別好，感覺他 們都特像小孩子。 那天來了個(gè)過敏性紫癜的小孩，看著教師們搶救她，每一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，護(hù)士要如何配合醫(yī)生 進(jìn)展搶救。還有一個(gè)混血的小孩，他的中國媽媽還有老外爸爸帶他來看病，長得好得意。 眼看在兒科只呆半個(gè)月了，好好學(xué)習(xí)吧 護(hù)士實(shí)習(xí)日記〔二〕 今天是我第一天去醫(yī)院實(shí)習(xí)，確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)憂，不是沖動(dòng)。昨天護(hù)士長拿了一套舊護(hù)士服給我， 今天穿起來還真有那么一點(diǎn)味道 ！嘿嘿

2、！在血液科大多數(shù)病人都是白血病人， 也都是長期住院的病人, 看得岀來他們跟護(hù)士的關(guān)系還不錯(cuò)的。帶我的教師姓羅，是組長。她的操作程度確實(shí)很不錯(cuò)，很多 病人對(duì)她都很尊敬。今天在教師的帶著下確實(shí)學(xué)到了很多很多。 換上衣服出來，教師帶著我來到治療室，早上是最忙的時(shí)候，主要任務(wù)是配藥，教師教我怎么 對(duì)單子然后把藥擺好，什么是一天一次的藥，什么是一天兩次的藥都要弄清楚。擺好藥后得把每瓶 藥做好標(biāo)記，寫好名字和床號(hào)?？粗處焸冄杆俚匕岩磺袦?zhǔn)備好，覺得這些事很簡單，然而教師讓 我自己來試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)自己太小看這些事了。 用沙輪刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起來那么簡單， 從里面抽藥水也不是那么簡單。唉 ！當(dāng)

3、教師把要打針的藥擺好在推車上后，教師叫我一起去打針。 我推著車來到病房，教師強(qiáng)調(diào)了要三查八對(duì)，一定要叫病人的名字。這里的病人由于要長期注 射，打針對(duì)他們來說是件很痛苦的事，所以大局部病人都是用的靜脈留置針，教師給我介紹了如何 在留置針上打針。教師在給有的病人做靜脈穿刺時(shí)也教了我怎么找血管，如何排氣等等。打完針后 回到護(hù)士站教師讓我自己看看平時(shí)用的藥， 大致理解了該科室的一般用藥，這里大局部是些化療藥， 還有消炎藥，止血藥，大局部是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和頭抱類的藥等等?？赐晁幒笥袝r(shí)候會(huì)去看 看教師拔針，換藥水，封管等等，一個(gè)上午我一直沒停下來過，坐都沒坐過，看著她們忙個(gè)不停我 也不好意思停

4、下來休息。 下午的事情要少很多，不過卻領(lǐng)悟到一些東西。下午教師沒什么事，我跟著她們實(shí)習(xí)生一起學(xué)。 在這里有個(gè)實(shí)習(xí)生很好，她一直忙著做事，我跟著她，她教我怎么排氣，怎么封管?？雌饋砗芎唵?的事情真的很難，你在排氣時(shí)要遵守過程，不能把空氣弄到身體里，封管時(shí)也要注意取針管時(shí)要捏 住不讓空氣進(jìn)入。她們的每一步操作都嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作，這個(gè)概念真的很重要 ！ 護(hù)士實(shí)習(xí)日記〔三〕 今天是個(gè)好天氣，一大早起來迎著朝陽，乘著車，心情不錯(cuò)。今天是我轉(zhuǎn)科的日子，又要到一 個(gè)生疏的地方了，很期待，也很好奇，一大早，去了婦產(chǎn)科拾掇我的東西，跟教師說再見后就去了 兒科，在門診大樓，這里的環(huán)境把我饒得暈頭轉(zhuǎn)向，我繞

5、了半天終于找到了兒科，見到了這里工作 的護(hù)士，見到了漂亮的教師，交完班后護(hù)士長就給我們安排了工作，我們?nèi)缃裨谶@里也是上白班， 等到了二十幾號(hào)后教師再重新安排，這里的教師都挺好的。 董寒教師是帶教組長，我們先跟她學(xué)習(xí)，她交我們?nèi)绾螕Q算藥物的計(jì)量：醫(yī)囑所需劑量乘以抽 取的 ml 數(shù)再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產(chǎn)科稍多些，不過有些在婦產(chǎn)科經(jīng)常用到，比方說， 硫酸鎂、地米、VC VB6 ATP等等。后面我跟著白教師上臨床班，就是幫小朋友們做霧化，拍痰， 中午量體溫，看教師如何用吸痰器吸痰，做霧化遵醫(yī)囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其 實(shí)小朋友還是挺得意的，除了愛哭的，呵呵 ~~~~~ 護(hù)

6、士長工作效率真高，班都排好了，我跟著白教師上臨床班，上到星期五，然后休兩天，放三 天，一共接著放五天。臨床班的工作做完后，又可以跟著董教師她們學(xué)習(xí)其它的。恩，今天還是挺 開心的。 護(hù)士實(shí)習(xí)日記 〔 四〕 今天都是轉(zhuǎn)科的第二天了，昨天下午?？七^去我們什么都沒有做，可是今天早上一去就分了帶 教的教師，今天對(duì)于的來說感覺好漫長呀，我如今是真真實(shí)實(shí)的接觸操作了，早上我們就分了六個(gè) 組，和教師們是一樣的，我們固定自己在一個(gè)組，教師輪轉(zhuǎn)不同我們就可以跟著不同的教師了，我 分到了第六組，也是最后一個(gè)組，有些組是兩個(gè)學(xué)生可是我是一個(gè)人跟著一個(gè)教師，不知道是好還 是不好。如今是在呼吸內(nèi)科和腫瘤科，這是一個(gè)大

7、的科室，病人很多，夏天對(duì)于呼吸疾病來說是一 個(gè)淡季，所以如今的病人是 70 幾個(gè)，教師說是很少很少的了，平時(shí)都是一百多的病人。這個(gè)科室很 和諧，來的時(shí)候是前面一批實(shí)習(xí)生買了水果，教師讓我們快吃，有些不好意思。今天又是一個(gè)教師 的哈密瓜，不過我們好多人吃不來哈密瓜。 首先我理解了很多病人是有癌癥的，可是病人自己是不知道的，所以當(dāng)我們用藥的時(shí)候抗癌藥 物，比方鴉膽子、胸腺五肽這些都是不能跟病人直接說是抗癌的，統(tǒng)一都說是增強(qiáng)抵抗力的。 我跟著一個(gè)姓陳的教師，陳教師人很好，有時(shí)候有點(diǎn)小嚴(yán)肅，今天很失敗的是，我犯了很多小 錯(cuò)，第一次操作真的好緊張。先是教師讓我排氣，我是和在兒科一樣的方法，可是在兒科

8、的時(shí)候平 時(shí)都是自己去排氣，如今要跟著教師一起去實(shí)在是太緊張了，人一緊張就容易出錯(cuò)，本來平時(shí)做得 好好的，如今卻什么都不對(duì)，手也不知道放到哪里去，排氣的時(shí)候不能放在腰部以下了，選擇粗直 的血管，消毒要大于 5 厘米，穿刺前要翻開針冒排氣，繃緊皮膚，穿刺時(shí)要直接進(jìn)針不要一下一下 試著來。我看了教師扎了一個(gè)然后就讓我來，我進(jìn)針的時(shí)候手在那里抖啊抖的，進(jìn)了好不容易有回 血了，可是一輸水就起包了，趕忙跟那個(gè)叔叔抱歉。 然后教師問我會(huì)皮試不，我說沒有做過，然后教師就做了一次我看，然后我就來做了，第一次 是進(jìn)太淺了一推有點(diǎn)漏水，教師讓我再進(jìn)一點(diǎn)，然后第二針本來很好的，就是在找位置的時(shí)候先看 的外側(cè)，本來

9、就是應(yīng)該在內(nèi)側(cè)可是我平時(shí)都是看自己手，貿(mào)然看別人的手還分不清了。丟臉。特別 是教師再問幾個(gè)問題，本來都是平時(shí)記得清楚的科室當(dāng)教師問的時(shí)候完全茫然了，就是進(jìn)針的角度 教師問起都沒有反響過來，然后同學(xué)，肌注 〔im〕是90度，皮內(nèi)〔id〕5 度，皮下〔h〕30-40 度,j靜脈 注射 〔iv〕15-30 度。 護(hù)士實(shí)習(xí)日記 〔 五〕 完畢了短暫的雙休后繼續(xù)學(xué)習(xí)。 今天中午， 教師帶著我去產(chǎn)房看生小孩， 一開場還沒勇氣進(jìn)去， 進(jìn)去之后覺得也沒有想像中的恐懼，這個(gè)產(chǎn)婦側(cè)切生下一個(gè)得意的女嬰。后來跑到嬰兒沐浴間看老 師給小嬰兒洗澡，完后看教師為這個(gè)小毛毛 〔 金陽醫(yī)院對(duì)小嬰兒的稱呼 〕 注射了卡介苗和乙肝疫苗， 假如是剖宮產(chǎn)剖下岀的小孩，還需要注射維生素 K1和青霉素〔不需要做皮試〕。 下午還學(xué)習(xí)了靜脈抽血，但還沒親自動(dòng)手，今天還學(xué)寫了護(hù)理記錄，為病人發(fā)藥，還有一些藥 物的名稱和用處。 第 5 頁 共 5 頁