江蘇省徐州市豐縣創(chuàng)新外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第5章 金屬的冶煉與利用復(fù)習(xí)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)滬教版
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1、第5章 《金屬的冶煉與利用》復(fù)習(xí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),熟悉重要的反應(yīng)類型:置換反應(yīng),了解金屬在自然界中的存在狀態(tài)。 2、了解鐵的冶煉方法,合金的特點(diǎn)和應(yīng)用(生鐵和鋼),掌握不純物質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算的方法。 二、知識(shí)回顧 1、金屬的物理性質(zhì)及應(yīng)用: 2、金屬的化學(xué)性質(zhì): (1)金屬+氧氣→金屬氧化物。反應(yīng)類型: ①鐵在氧氣中燃燒:化學(xué)方程式 、現(xiàn)象
2、 ②鋁在空氣中加熱:化學(xué)方程式 、現(xiàn)象 ③銅在空氣中加熱:化學(xué)方程式 、現(xiàn)象 (2) 金屬+酸→鹽+氫氣。反應(yīng)類型: 定義: 條件:a、在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在 才能與酸反應(yīng)生成氫氣。 金屬活動(dòng)性順序:
3、 b、酸除 、 外。(因?yàn)樗鼈兙哂醒趸裕荒苌蓺錃?。? ①鋅與稀硫酸反應(yīng):化學(xué)方程式 、現(xiàn)象 ②鐵與稀鹽酸反應(yīng):化學(xué)方程式 、現(xiàn)象 ③鋁與稀鹽酸反應(yīng):化學(xué)方程式 、現(xiàn)象 (3)金屬+鹽→新金屬+新鹽。反應(yīng)類型: 條件:a、金屬除 外。b、鹽必須
4、 。c、在金屬活動(dòng)性順序中只有排在 金屬才能將 金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)。 ①鐵絲伸入硫酸銅溶液中:化學(xué)方程式 、現(xiàn)象 ②銅絲伸入硝酸銀溶液中:化學(xué)方程式 、現(xiàn)象 3、金屬礦物:金屬在自然界的存在形式: 、 ,地殼中含量最多的金屬: 其次: 。常見(jiàn)的礦物及其主要成分: 。 4、鐵的冶煉 (1)實(shí)驗(yàn)室冶煉鐵
5、 ①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ②步驟: 先通CO的原因: 反應(yīng)后還要通CO的 原因 ③進(jìn)行尾氣處理的原因及方法: (2)工業(yè)煉鐵 原理:用 把鐵從鐵礦石中還原出來(lái),化學(xué)方程式: 原料:
6、 焦炭的作用: 設(shè)備: 產(chǎn)品: 5、合金 ①生鐵和鋼都是 的合金,但鋼的性能比生鐵 。主要是由于鋼的含碳量( )比生鐵的含碳量( ) ,這一事實(shí)說(shuō)明物質(zhì)的組成決定了物質(zhì)的 。 ②合金是由 跟其他 或 熔合而成的具有 特性的物質(zhì)。如人類歷史上使用最早的合金是 ,世界上使用最廣泛的合金是 。 合金的硬度一般比各成分金屬 ,多數(shù)合金的熔
7、點(diǎn)比組成它的成分金屬 。 三、精選例題 1、下列曲線正確的是( ) 四、課堂訓(xùn)練 1、 上海世博會(huì)中國(guó)館-"東方之冠"給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝上制成的陔心筒。其中鋼屬于(??? ) A、金屬材料???? B、合成材料 C、天然材料???? D、復(fù)合材料 2、據(jù)《都市晨報(bào)》報(bào)道,2020年3月11日,滬寧鐵路丹陽(yáng)段施工工地由于殘留的鋁粉爆炸造成嚴(yán)重傷亡事故。下列關(guān)于鋁粉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(??? ) A、鋁粉和鋁塊的組成元素和化學(xué)性質(zhì)都不同B、上述資料說(shuō)明鋁粉是一種具有可燃性的物質(zhì) C、鋁粉在空氣中爆炸的產(chǎn)物是氧化鋁
8、 D、生活中,常用鋁粉漆對(duì)鐵制品進(jìn)行防護(hù) 3、煉鐵高爐中發(fā)生了下列反應(yīng):(??? ) ①高溫下一氧化碳將鐵礦石還原為鐵 ②高溫煅燒石灰石 ③灼熱的焦炭和二氧化碳反應(yīng) ④焦炭充分燃燒 其中屬于化合反應(yīng)的是 A、①和④ ????? B、②和③ ?? C、③和④? ????????? D、只有④ 4、鋁、銅、鐵、金四種金屬具有相似的性質(zhì)是(???? ) A、都是銀白色的固體B、有導(dǎo)電性C、能和稀硫酸反應(yīng)??D、通常狀況下能與氧氣反應(yīng) 5、某學(xué)生為了驗(yàn)證鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了四種方案:①將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中;②將Zn、Cu分別加入到ZnSO
9、4溶液中;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④將Fe 分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是(??? ) A、①④???? B、①②?????? C、②③????? D、③④ 6、社會(huì)上一些不法分子用黃銅(銅鋅舍金)冒充黃金進(jìn)行詐騙。為了辨別真?zhèn)危韵路椒尚械氖? ) A、觀察顏色 B、稱重量 C、用磁鐵吸引 D、加入稀鹽酸中 7、下列現(xiàn)象中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是( ) A、金屬制成合金 B、燃放鞭炮 C、鐵礦石冶煉成生鐵 D、鐵生銹 8、通過(guò)高溫冶煉制取金屬,在所產(chǎn)生的廢氣中,對(duì)空氣造成污染較少
10、、并不易造成酸雨危害的是( ) A、赤鐵礦 [Fe2O3] B、黃鐵礦 [FeS2 ] C、方鉛礦 [ PbS] D、黃銅礦 [ CuFeS2 ] 9、在下列鐵的化合物中,含鐵量最高的是( ) A、FeO B、 Fe2O3 C、 Fe3O4 D、 FeS 10、下列各組物質(zhì)恰好完全反應(yīng),所得溶液的顏色是無(wú)色的是( ) A.鐵和硫酸銅 B.鐵和稀硫酸 C.鋅和稀硫酸 D.鐵和稀鹽酸 11、將12.5 g某鋼鐵樣品,粉碎后置于氧氣爐中灼
11、燒,充分反應(yīng)后得到0.22 g二氧化碳,則該樣品含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( ) A、0.18% B、0.22% C、0.48% D、0.6% 12、金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示。 X鹽溶液 Y鹽溶液 Z鹽溶液 Ni 無(wú) 無(wú) 有 Mn 無(wú) 有 有 它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? ( ) A.X Mn Y Ni Z B.Z Ni Y Mn X C.Z Mn Y Ni
12、 X D.X Mn Ni Y Z 13、 在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是( ) A.濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鎂B.濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鎂 C.濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵,可能含有氯化銅 D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅 14、某學(xué)習(xí)小組的四位同學(xué)為了研究一份銅鋅合金樣品中鋅的含量,各自取用了不同質(zhì)量的銅鋅合金樣品,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸反應(yīng),有關(guān)數(shù)據(jù)如下表: 甲 乙 丙 丁
13、取用樣品的質(zhì)量/g 50 10 15 20 取用鹽酸的質(zhì)量/g 30 30 30 30 生成氫氣的質(zhì)量/g 0.05 0.10 0.12 m (1)表中m的值為_(kāi)______________。 (2)計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 15.(09佛山)已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種。某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究。 【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。 【猜 想】猜想1:該合金粉末中除
14、鋁外,還含有鐵。 猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有 (填名稱)。 猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅。 【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液。 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象 結(jié)論 ①取一定量的合金粉末,加過(guò)量的 ,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣備用。 粉末部分溶解,并有氣體放出。 合金中一定含有 。 ②取步驟①所得濾渣,加過(guò)量的 ,充分反應(yīng)。 濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色。 合金中一定含有 。 【探究結(jié)論】猜想3成立。
15、 【反思】一般來(lái)說(shuō),活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)。寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 16、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行研究: (1)假設(shè):反應(yīng)的氣體產(chǎn)物全部是二氧化碳。 (2)設(shè)計(jì)方案:將一定量的氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過(guò)量的炭粉完全反應(yīng)。測(cè)定消耗碳和氧元素的質(zhì)量和生成二氧化碳的質(zhì)量,參看圖5—9。 (3)查閱資料:氮?dú)獠荒芘c炭粉及氧化銅反應(yīng),也不跟石灰水反應(yīng),氮?dú)饪捎脕?lái)隔絕氧氣。 (4)收集證據(jù),驗(yàn)證假設(shè): 操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 簡(jiǎn) 答
16、 ①取16 g氧化銅和2 g炭粉均勻混合,放入質(zhì)量為48.2g的B玻璃管中 請(qǐng)寫出裝置中儀器的名稱: 甲 、乙 、丙 。B玻璃管和氧化銅、炭粉的總質(zhì)量為 ②儀器:打開(kāi)彈簧夾,往儲(chǔ)氣瓶中注入水 水應(yīng)從 通入(填接口編號(hào),見(jiàn)上圖),儀器的連接順序應(yīng)是: 接 ; 接 ③先通入一段時(shí)間純凈、干燥的氮?dú)狻? 其目的是: ④夾緊彈簧夾后,加熱氧化銅,可看到B玻璃管內(nèi)的固體逐漸由黑色變?yōu)榧t色 要驗(yàn)證假設(shè),A瓶中應(yīng)裝的液
17、體是: ,它的作用是: 。 ⑤實(shí)驗(yàn)完畢后,冷卻到室溫,稱B玻璃管和固體總質(zhì)量為64.8 g,稱A瓶連液體增重1.2g B玻璃管固體減少的質(zhì)量 (填“大于”或“小于”或“等于”)A瓶連液體增加的質(zhì)量 結(jié)論:根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果,得出原假設(shè) 。 第5章 《金屬的冶煉與利用》復(fù)習(xí)學(xué)案 (第2課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道鐵生銹的原理,并能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究金屬生銹的原因(鐵,銅)。知道常用的防銹措施,了解廢金屬回收利用的意義。 2、了解石灰石的分布
18、及主要成分,學(xué)會(huì)碳酸鹽的檢驗(yàn)方法,知道生石灰、熟石灰和石灰石的性質(zhì)和用途及相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。 二、知識(shí)回顧 1、鐵的銹蝕及防護(hù) 在空氣中,鐵會(huì)與 、 反應(yīng)而生銹,鐵銹的成分復(fù)雜,主要成分是 。它能否防止內(nèi)部的鐵不再被腐蝕? ,原因是 。防銹的方法 ,例如:在車船表面 ,在機(jī)器軸承表面 ,家里常用的菜刀的防銹方法是用過(guò)以后 。鋁在空氣中與 反應(yīng)生成一層致密的 薄膜
19、對(duì)鋁制品起到 作用。 2、廢金屬的回收利用 回收利用鋼鐵等廢金屬的意義是 、 。 而集中處理廢舊電池的主要目的是 。 3、石灰石的利用 ①石灰石的主要成分是 ,在自然界中含有這種物質(zhì)的除了石灰石、大理石之外,還有 、 、 等。 ②在日常生活中,一些物質(zhì)的組成與碳酸鈣有相似之處,如純堿是 ,草木灰中含有 ,農(nóng)業(yè)
20、上使用的化肥“碳銨”是 。這些物質(zhì)統(tǒng)稱為 鹽。碳酸鹽的檢驗(yàn):用 和 來(lái)檢驗(yàn),證明草木灰的主要成分為碳酸鉀:步驟: ,現(xiàn)象: 反應(yīng)方程式: 、 寫出純堿,碳銨分別與鹽酸反應(yīng)的方程式
21、 。 ③碳酸鈣:是一種 色的固體, 溶于水。(1)高溫易 ,反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,(2)與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)化學(xué)方程式為 。石灰石是一種常見(jiàn)的礦物,可作為 材料,還可用于生產(chǎn) 等。 ④氧化鈣:俗稱: ??; 色固體,具有強(qiáng)烈的 性,極易與水反應(yīng),并 大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,所以氧化鈣常可用作 劑等。 ⑤氫氧化鈣:俗稱: , 粉末, 溶于水,水溶液俗稱 ,
22、實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)檢驗(yàn) 的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 氫氧化鈣還有的化學(xué)性質(zhì)如: 。 ⑥自制生石灰 (1)在酒精噴燈上灼燒一小塊石灰石敲擊觀察并記錄現(xiàn)象 (2)將制得的生石灰分成二份,第一份放入水中觀察并記錄現(xiàn)象 ,取上層清液酚酞試液觀察并記錄現(xiàn)象 ,另取上層清液吹氣觀察產(chǎn)記錄現(xiàn)象 。第二份檢驗(yàn)其中是否還有石灰石:方法是 。 三、精選例題 1、某化學(xué)興趣小組的同
23、學(xué)對(duì)一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究活動(dòng)。 [提出問(wèn)題]這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3? [進(jìn)行猜想]猜想一:熟石灰全部變成了CaCO3。 猜想二:熟石灰部分變成了CaCO3。 猜想三:熟石灰沒(méi)有變質(zhì)。 [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)對(duì)猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案,請(qǐng)你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①取樣,加適量水,攪拌,過(guò)濾 ②取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液 ③取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 ② 。 ③
24、 。 猜想一成立 [反思與應(yīng)用]①要證明猜想二成立,可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。 ②熟石灰變質(zhì)的化學(xué)方程式是 四、課堂訓(xùn)練 1、下列防止鐵制品生銹的方法,不正確的是( ) A、保持鐵制品表面干燥、潔凈。 B、在鐵制品表面涂油漆。 C、將鐵制品放在潮濕的地方。 D、在鐵制品表面鍍一層其他金屬。 2、下列關(guān)于回收廢舊金屬制品的說(shuō)法不正確
25、的是( ) A、可以節(jié)約金屬資源。 B、可以節(jié)約冶煉金屬消耗的能源。 C、回收廢舊金屬制品沒(méi)有任何價(jià)值。 D、可以減少對(duì)環(huán)境的污染。 3、下面是王華同學(xué)從“錯(cuò)題集”摘抄的部分內(nèi)容,其中無(wú)需加以改正的是( ) A、鐵在潮濕的空氣中容易生銹 B、洗衣粉洗去油污屬于溶解現(xiàn)象 C、可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定會(huì)發(fā)生燃燒 D、碳酸氫銨[NH4HCO3]是一種復(fù)合肥料 4、如左下圖所示,在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U型管的膠管塞緊,U型管內(nèi)水面處于同一高度。數(shù)天后觀察到U型管內(nèi)水面(
26、 ) A、a比b高 B、b比a高 C、一樣高 D、U型管中的水從管中全部溢出。 5、 家庭中洗滌熱水瓶中的水垢,實(shí)際可行的方法是(????? ) A、用稀鹽酸洗滌???????? B、 用食用醋洗滌???????? C、用熱水洗滌???????????? D、 用食鹽水洗滌 6、 將空氣依次通過(guò)足量的灼熱的銅、石灰水、氧化鈣,最后剩下的氣體主要是(???? ) A、 二氧化碳??????????????? B、氮?dú)?????????????????????? C、水蒸氣??????????????????? D、 氮
27、氣和水蒸氣 7、制備干燥的二氧化碳,可選用的干燥劑是(???? ) A、生石灰??????????????????? B、氫氧化鈉??????????????? C、濃硫酸??????????????????? D、以上都不行 8、 檢驗(yàn)一種白色固體是否是碳酸鹽,可用的試劑是(??? ) A、 鹽酸?????????????????????? B、 澄清石灰水 C、 石蕊試液??????????????? D、鹽酸和澄清石灰水 9、做饅頭時(shí)要在發(fā)酵好的面團(tuán)中加上可食用的物質(zhì),以便產(chǎn)生氣體使饅頭疏松多孔,面團(tuán)中加入的物質(zhì)是(??? ) A、純堿???????????????????
28、??? B、碳酸鈣??????????????????? C、氫氧化鈣??????????????? D、 生石灰 10、 下列四種變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是(??? ) A、煅燒石灰石??????????????????????????????????????????????? B、水汽化 C、生石灰遇水??????????????????????????????????????????????? D、 CO2使澄清石灰水變渾濁 11、 生產(chǎn)水泥使用的原料是黏土和(??? ) A、煤?????????????????????????? B、碳酸鈉?????????????
29、?????? C、 熟石灰石??????????????? D、 生石灰 12、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份充分加熱,使其完全分解,另一份與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),則生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量( ?。? A、加熱分解時(shí)多 B、與鹽酸反應(yīng)時(shí)多 C、一樣多 D、無(wú)法確定 13、在CO和CO2的混合氣體中,含氧元素64%,將混合氣體5 g,先通入灼熱的氧化鐵,再通入足量的石灰水中,可得白色沉淀物 ( ) A、2.8 g B、3 g C、15 g D、5 g 14、取10 g下列混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),有可能產(chǎn)生4.4 g二氧化碳的是
30、 ( ) A、K2CO3和MgCO3 B、Na2CO3和CaCO3 C、MgCO3和CaCO3 D、Na2CO3和K2CO3 15、我國(guó)古代紡織業(yè)常用氫氧化鉀作漂洗劑。前人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,即可得氫氧化鉀。 (1) 上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的基本類型共有 _種。 (2) 發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是: _。 (3) 如果要得到氫氧化鉀溶液,還要經(jīng)過(guò) _操作 16、 如何鑒別NaC
31、l、Na2CO3、CaCO3三種物質(zhì)。 ‘17、下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是只含兩種元素的純凈物,其中一種元素是地核中含量較多的元素,B、C、E、F均是初中常見(jiàn)的無(wú)色、無(wú)味的純凈氣體。 (1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C E F H 。 (2) 寫出符合反應(yīng)①的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式: _。 18.(09泰州)氣體甲 ③ 水 ② 煅燒 ① (7分)化學(xué)試劑的等級(jí)分為實(shí)驗(yàn)純(LR)、化學(xué)純(CP)、分析純(AR)等。
32、化學(xué)純?cè)噭S泛 應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中?,F(xiàn)由市售大理石(假設(shè)雜質(zhì)均不參加反應(yīng),且不溶于水)制備化學(xué)純碳酸鈣,某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案: 方案一:市售大理石 固體 物質(zhì)X 沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干 試劑乙 ⑤ 鹽酸 ④ 方案二:市售大理石 混合物 Y溶液 沉淀→過(guò)濾、洗滌、晾干 回答下列問(wèn)題: (1)氣體甲的化學(xué)式是 ,試劑乙的名稱是 ??; (2)反應(yīng)類型:①屬于 反應(yīng),④屬于 反應(yīng); (3)對(duì)方
33、案二制得的碳酸鈣進(jìn)行分析,確認(rèn)其達(dá)到化學(xué)純等級(jí)。將 所得的固體粉末裝入廣口瓶中,需要貼上標(biāo)簽,請(qǐng)?jiān)谟疫叺臉?biāo)簽 上注明相關(guān)信息。 (4)經(jīng)檢測(cè)方案一制得的碳酸鈣沒(méi)有達(dá)到化學(xué)純等級(jí),請(qǐng)你分析原因 (只需要回答一個(gè)方面)。 19、某學(xué)校的學(xué)習(xí)小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查,測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16 g,把80 g稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算: 序號(hào) 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 剩余固體的質(zhì)量/g 第1次 20 11 第2次 20 6 第3次 20 2.8 第4次 20 n (1)上表中 n的數(shù)值為 。 (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)? (3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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