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1、日本明治維新
教學(xué)目標(biāo)
記住首先打開關(guān)閉的日本國(guó)門的國(guó)家,倒幕派的組成力量、明治維新開始的時(shí)間和主要代表人物;歸納、概括幕府統(tǒng)治的危機(jī)和明治維新的主要內(nèi)容;概述武裝倒幕運(yùn)動(dòng);理解并分析明治維新的性質(zhì)和作用。
重點(diǎn)
明治維新的主要措施和作用。
難點(diǎn)
明治維新前夕的日本社會(huì)狀況。
教法及教具
教
學(xué)
過
程
教 學(xué) 內(nèi) 容
個(gè)案調(diào)整
教師主導(dǎo)活動(dòng)
學(xué)生主體活動(dòng)
2、
(師導(dǎo))什么是明治維新呢?“明治”指日本天皇睦仁的年號(hào),“維新”即改革。(課件顯示:明治維新是指日本明治政府向西方學(xué)習(xí),使日本走上資本主義道路的資本階級(jí)性質(zhì)的改革)
(教師過渡)日本是在怎樣的情況下進(jìn)行這次改革的呢?
一、明治維新的背景㈠幕府統(tǒng)治的危機(jī)
(指導(dǎo)學(xué)生粗讀教材,了解19世紀(jì)中葉日本的基本情況,教師簡(jiǎn)介幕府和幕府統(tǒng)治)
師問:幕府統(tǒng)治的危機(jī)主要表現(xiàn)在哪些方面?依據(jù)是什么?
學(xué)生回答后教師補(bǔ)充、歸納:
1、國(guó)內(nèi)危機(jī):社會(huì)矛盾尖銳依據(jù):(1)幕府封建統(tǒng)治阻礙了日本資本主義的發(fā)展(強(qiáng)調(diào):這是明治維新的根本原因,即生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展);(
3、2)新興資產(chǎn)階級(jí)和下級(jí)武士要求改變現(xiàn)狀,農(nóng)民和市民不堪忍受剝削不斷起義。
2、民族危機(jī):西方列強(qiáng)的入侵
依據(jù):1853年,美國(guó)艦隊(duì)入侵日本,簽訂不平等條約,俄、英、法等也沿例炮制,日本面臨淪為半殖民地的危險(xiǎn)。
㈡武裝倒幕的開展
(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,回答以下問題)
1、倒幕派的主要力量有哪些?
2、武裝倒幕的經(jīng)過如何?
3、倒幕的結(jié)果怎樣?
(學(xué)生回答后教師展示倒幕經(jīng)過進(jìn)程示意圖)
形成改革力量→擁立明治天皇→發(fā)布討幕冤詔→幕府挑起戰(zhàn)爭(zhēng)→烏羽、伏見戰(zhàn)役打敗幕府軍→幕府統(tǒng)治被推翻→明治政府遷都東京→消滅殘余勢(shì)力
師:幕府統(tǒng)治推翻后,建立了以明治天皇為首的地主和資產(chǎn)階級(jí)的聯(lián)合政權(quán)
4、。這是明治維新的前提條件。
二、明治維新(課件顯示)
1、明治維新的時(shí)間、代表人物和口號(hào)(課件顯示)
(學(xué)生閱讀教材回答)
師:“富國(guó)強(qiáng)兵”就是要國(guó)家獨(dú)立,“殖產(chǎn)興業(yè)”就是要經(jīng)濟(jì)工業(yè)化,“文明開化”就是要文化、生活西方化。在這樣的口號(hào)下,日本政府采取了哪些具體措施呢?
2、明治維新的主要內(nèi)容出示表格:
日本明治維新的內(nèi)容及作用簡(jiǎn)表
項(xiàng) 目
內(nèi) 容
作 用
政 治
經(jīng) 濟(jì)
文化教育
社會(huì)生活
軍 事
內(nèi)容一欄由學(xué)生閱讀教材后自己完成,課件將以下內(nèi)容依次展示到相應(yīng)表格內(nèi):廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán);廢除重重關(guān)卡
5、和行會(huì)制度,共辦工商業(yè),引進(jìn)西方技術(shù),允許土地自由買賣;采用歐美學(xué)制,設(shè)立新式學(xué)校,實(shí)行小學(xué)義務(wù)教育,發(fā)展中等和高等教育;革除舊習(xí),提倡歐美生活方式,穿西服、吃兩餐;廢除武士制,實(shí)行征兵制,建立效忠天皇的“皇軍”。
作用一欄由師生共同分析后得出:
①政治上廢藩置縣廢除了封建領(lǐng)主土地所有制,消除了封建割據(jù),鞏固了新政權(quán),所以其作用就是——掃除了資本主義發(fā)展的阻礙,為日本資本主義發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
②經(jīng)濟(jì)上的措施,實(shí)質(zhì)上就是運(yùn)用國(guó)家政權(quán)的力量,加速資本的原始積累,扶持和保護(hù)資本主義企業(yè),所以其作用是——促進(jìn)了資本主義發(fā)展。
③文化教育上的措施,就發(fā)展了近代教育、培養(yǎng)了資本主義的建設(shè)人才。
6、
④生活上的措施,就革除了舊習(xí),減輕了改革的阻力。
⑤軍事上的措施就增強(qiáng)了日本的軍事力量,并導(dǎo)致了對(duì)外侵略擴(kuò)張。
三、對(duì)明治維新的評(píng)價(jià)(課件顯示)
1、性質(zhì):自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改革。
2、歷史作用:對(duì)內(nèi),使日本走上了資本主義道路,并不斷強(qiáng)大;對(duì)外,便日本擺脫了淪為半殖民地的危機(jī),成為亞洲近代唯一民族獨(dú)立國(guó)家。
3、局限性:改革不徹底保留了大量的封建殘余,如“天皇制”