《江蘇省新沂市第二中學九年級歷史上冊 23 巴黎公社教案 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省新沂市第二中學九年級歷史上冊 23 巴黎公社教案 川教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、巴黎公社 教學目標 記住普法戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和巴黎公社成立的時間；了解3月18日革命和巴黎公社建立情況；理解巴黎公社的性質、失敗的原因和歷史意義 重點 巴黎公社歷史背景和公社性質。 難點 巴黎公社性質和失敗原因。 教法及教具 教 學 過 程 教 學 內 容 個案調整 學生主體活動 一、巴黎公社的建立（課件顯示） （教師過渡）巴黎公社是人類

2、歷史上第一個無產階級政權，它是巴黎人民在一場成功的無產階級革命后建立起來的。 1、3月18日革命（課件顯示） （教師指導學生讀書、思考：3·18革命發(fā)生的背景，然后師學生共同分析歸納） ⑴普法戰(zhàn)爭法軍慘?。ㄕn件出示） （教師設問過渡）新的國防政府面對外敵當前，對內對外采取了怎樣的政策？巴黎人民人民又是如何反映的？ ⑵國防政府對外投降賣國，對內解除人民武裝，國家危在旦夕。 （學生在教師引導下了解起義情況）巴黎人民3·18起義是在什么時候？（1871年3月18日）因此這場革命稱為3月18日革命。這場革命的結果如何呢？（國民自衛(wèi)軍攻入市區(qū)，反動政府逃往凡爾賽。起

3、義者占領市政廳，巴黎無產階級革命取得勝利） 2、巴黎公社的成立 （教師啟發(fā)提問）同以往的革命相比，這次革命建立的是世界歷史上第一個無產階級政權，請大家歸納公社采取的一系革命措施來說明。 二、“五月流血周” （課件出示） 全體同學結合145頁巴黎公社社員在拉雪茲神甫公墓被槍殺圖，閱讀145—146小字描寫戰(zhàn)斗到最后的內容，小聲播放國際歌，學生想象當時的情景，體會巴黎公社社員的革命精神。 （教師深情的獨白）這悲壯的場面表現(xiàn)的又是什么精神，這是徹底革命的精神。馬克思說：“工人的巴黎及其公社將永遠作為新社會的光輝先驅受人敬仰。它的英烈們已永遠銘記在工人階級的偉大心坎里”。 的確，“公社社員墻

4、”銅牌上的字是“紀念1871年5月21日—28日公社的犧牲者”。多少年來，人們常在這里集會。悼念巴黎公社烈士或舉行具有重大意義的活動。 三、《國際歌》的誕生（課件出示） 學生有感情地朗讀《國際歌》歌詞，理解“英特耐雄納爾”的含義是國際共產主義的意思 1888年6月16日，法國工人作曲家比爾·狄蓋特將歌詞譜上雄渾悲壯的樂曲，號召全世界受苦的人起來為真理而斗爭，無產階級要勝利全靠自己。 （學生齊讀的巴黎公社歷史意義并理解）巴黎公社是建立無產階級政權的第一次偉大嘗試，它雖然失敗了，但公社的革命精神卻鼓舞著無產階級為爭取解放繼續(xù)進行斗爭。 課堂總結：

5、 教學札記