《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第1課 繁盛一時的隋朝》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第1課 繁盛一時的隋朝》學(xué)案（無答案） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級歷史下冊《第1課 繁盛一時的隋朝》學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標】 學(xué)案總編號：No．1 1．了解隋朝的建立和統(tǒng)一，社會經(jīng)濟的繁榮，大運河的開通及其作用等基本史實。 2．通過思考“隋煬帝為什么要開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\河”等問題，培養(yǎng)全面分析問題的能力。 3．認識國家的統(tǒng)一和社會的安定，是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件和重要保障。 【課前預(yù)習(xí)、課內(nèi)探究】（我學(xué)習(xí)，我快樂；我思考，我收獲?。? 自 主 學(xué) 習(xí) 合 作 探 究 一、南北重歸統(tǒng)一

2、 1．隋朝的建立 ⑴背景： ⑵建立： 年， 奪取 政權(quán)，建立隋朝，定都 。楊堅就是 。 2．隋朝的統(tǒng)一： 年，隋軍滅掉 ，南北重歸統(tǒng)一。 二、繁盛一時的隋朝 1．繁盛的原因：① ②

3、 2．繁盛的表現(xiàn)：① ② ③ 三、大運河的開通 ⑴目的： ⑵在位皇帝： ⑶開始時

4、間： ⑷規(guī)模：大運河以 為中心，北達 ，南至 ，全長兩千多公里。 ⑸地位： ⑹作用： 四、隋朝的覆滅 1．原因： 2．滅亡： 年， 在 被部將殺死，隋朝滅亡。 1． 隋朝能夠

5、統(tǒng)一全國的歷史條件有哪些？ 2．假如你是隋煬帝時期江南的一位富商，要把江南的一批糧食販運到北方的涿郡。你將走陸路還是水路？為什么？說說你的理由。 【自我測評】（細心造就成功?。? 7．(2020·黃石)唐朝詩人皮日休曾說：“大運河北通諑郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉。”可看出隋朝開鑿大運河的意義是（ ） A．鞏固隋朝的統(tǒng)治 B．促進南北經(jīng)濟交流 C．有利于中外經(jīng)濟交流 D．結(jié)束了分裂割據(jù)，實現(xiàn)了大統(tǒng)一 【創(chuàng)新應(yīng)用】 8．某游客從余

6、杭（今杭州）出發(fā)，沿運河乘船直達洛陽。這位游客最早可能生活在 （ ） A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 9．隋朝末年，家住余杭的一位商人想通過最便捷的方式去洛陽，他選擇的出行方式應(yīng)是 （ ） A．乘汽車 B．坐轎子 C．乘船 D．坐火車 10．識讀右圖，回答下列問題： （1）右圖所示的是哪 一個朝代開鑿的什么水利工 程？ （2）當(dāng)時，曾下令開鑿該工程的帝王是誰？ （3）從歷史發(fā)展的角度看，該工程的開鑿有什么歷史作用？ 【夯實基礎(chǔ)】 1．隋朝重建全國大一統(tǒng)的局面是在 （ ）

7、 A．581年 B．589年 C．605年 D．618年 2．我國歷史上的南朝先后經(jīng)歷了四個政權(quán)，其中被隋朝滅掉的是 （ ） A．宋 B．齊 C．梁 D．陳 3．（2020·威海）在我國歷史上，曾開通縱貫?zāi)媳钡拇筮\河的是 （ ） A．秦始皇　　 B．孝文帝　　　　　　 C．隋文帝　　 D．隋煬帝 4．“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”贊頌的是我國古代偉大工程

8、 （ ） A．長城 B．靈渠 C．大運河 D．趙州橋 5．隋朝開鑿大運河的目的是什么？ 【綜合提高】 6．（2020·汕頭）下圖是隋朝重大歷史事件的時間軸，圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件，按事件發(fā)生的先后順序排列，正確的是（ ） A．①建立隋朝②滅亡陳朝③開通運河 B．①滅亡陳朝②建立隋朝③開通運河 C．①開通運河②建立隋朝③滅亡陳朝 D．①建立隋朝②開通運河③滅亡陳朝 【課后拓展】(走出教材，遷移發(fā)散，看你對基礎(chǔ)知識的運用狀況如何？) 11．晚唐詩人皮日休在《汴河懷古》中寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！逼渲屑瓤隙怂鍩坶_通大運河的歷史作用，也委婉地批評了隋煬帝的驕奢淫逸。你怎樣看待隋煬帝開通大運河這件事？大運河在中國歷史上發(fā)揮了什么作用呢？