《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級歷史上冊 第四單元 第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠教學(xué)案(無答案) 北師大版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鎮(zhèn)江市九年級歷史上冊 第四單元 第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠教學(xué)案(無答案) 北師大版(通用)(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第23課 構(gòu)建科學(xué)殿堂的巨匠
一、教學(xué)要求
基本要求:牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦及其成就。
提升要求:評價(jià)牛頓、達(dá)爾文、愛因斯坦三位科學(xué)巨匠。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦等人的主要成就。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何認(rèn)識科學(xué)家在社會發(fā)展中的作用
三、教學(xué)設(shè)計(jì)
【情景導(dǎo)入】
【自主學(xué)習(xí)】
1.牛頓是英國著名的科學(xué)家,被稱為“____________”;創(chuàng)立__________:《____________________》系統(tǒng)闡述了運(yùn)動的三大定律和_____________。
2.達(dá)爾文:1859年《__________》和“___________”;用
2、事實(shí)證明物種的可變性,并以自然選擇的理論解釋了生物的進(jìn)化,闡述了“物競天擇,適者生存”的進(jìn)化原則;從根本上推翻了“_________”和_____________。
3.愛因斯坦:提出“_________”;相對論是原子內(nèi)部微觀物理學(xué)、天體物理學(xué)和宇宙學(xué)的基礎(chǔ),成為____________的基本理論之一。
【合作探究】
牛頓、達(dá)爾文和愛因斯坦主要貢獻(xiàn)是什么?學(xué)習(xí)三位科學(xué)巨匠后對你有什么啟示?
四、課堂小結(jié)
五、目標(biāo)檢測
【基礎(chǔ)要求題】
1.在一些武俠小說里,總有這樣的情景描寫:這人輕功了得,站在一支飛鏢上迅速
3、的向前進(jìn),久久不落地。我們可以用誰的理論來駁斥( )
A.哥白尼 B.達(dá)爾文 C.牛頓 D.愛因斯坦
2. 弗洛伊德曾說:“人類的自我觀念在科學(xué)發(fā)展的沖擊下,受到兩次重大打擊?!诙问巧飳W(xué)研究,把人類貶到‘我們都是動物界的子民’,打破了人類一向自以為是萬物之靈的固有觀念。”造成這次“打擊”的人物是 ( )
A.牛頓 B. 達(dá)爾文
4、 C.愛迪生 D.愛因斯坦
3.在未來的某一時(shí)間,有一對20歲的孿生兄弟,弟弟乘宇宙飛船以29萬千米/秒的速度飛行,哥哥留在地球上。50年以后,當(dāng)哥哥已經(jīng)變成白發(fā)蒼蒼的老人時(shí),他去迎接回到地球的弟弟,卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個(gè)20多歲的年輕人!你認(rèn)為應(yīng)該用誰的理論來解釋這一現(xiàn)象 ( )
A.達(dá)爾文 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.伽利略
4. 2020年3月11日,日本發(fā)生了9級大地震。地震造成了福島核電站發(fā)生嚴(yán)重的核泄漏事故,引發(fā)了世界各國對核安全的
5、思考。請問為核能利用奠定理論基礎(chǔ)的科學(xué)家是 ( )
A.達(dá)爾文 B.牛頓 C.愛迪生 D.愛因斯坦
5. 電視片《大國崛起》解說詞中寫道:“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么會往低處流?太陽為什么會升起落下?這些今天看來簡單至極的問題,在當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識和把握的?!边@些“當(dāng)時(shí)卻是根本無法認(rèn)識和把握’的問題,最終被人類破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是
A.經(jīng)典力學(xué) B.進(jìn)化淪 C.相對論 D.電磁學(xué) ( )
【提升要求題】
6.閱讀材料
6、
材料一:如果說我是比別人看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕思缟系木壒省?
——牛頓
材料二:我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。
——愛因斯坦
(1)這些科學(xué)家是以怎樣的態(tài)度看待他們說取得的成就?
(2)在他們身上我們能夠?qū)W到科學(xué)家的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
材料三:右圖)
(3)你知道右邊這幅漫畫諷刺的是誰嗎?他是哪國人?
(4)這幅漫畫為什么畫的是半人半猴的形象?它向我們暗示了這位科學(xué)家的什么觀點(diǎn)?
(5)19世紀(jì)末這種學(xué)說介紹到中國的思想家是誰?對中國近代社會的變革有什么影響?
六、教學(xué)反饋