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1、第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化(一)
【學習目標】
1、了解魏晉南北朝時期的重要科技成就:祖沖之和圓周率;賈思勰和《齊民要術(shù)》;酈道元和《水經(jīng)注》等。
2、培養(yǎng)綜合歸納能力
3、認識南北朝時期的科學成就,繼承中華民族的優(yōu)良科技傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,爭取為人類做出更大貢獻。
學習重點:祖沖之和圓周率
【學習過程】
一、獨立試航(預(yù)習課文,自主完成基礎(chǔ)知識,記下發(fā)現(xiàn)的問題)
?
(二)班內(nèi)交流展示(師生、生生互動,點撥釋疑,知識深化)
第一子目:祖沖之和圓周率
1、教師指名讓學生說出自己學到的知識,師適當引導(dǎo)、補充;
2、結(jié)合教材,師講解主要內(nèi)容;
3、討論解決“
2、動腦筋” (第119頁)。
第二子目:賈思勰和《齊民要術(shù)》
1、教師指名讓學生說一說自己所了解的主要知識,師適當引導(dǎo)、補充;
2、結(jié)合圖,師講解主要內(nèi)容;
第三子目:酈道元和《水經(jīng)注》
教師指名讓學生說一說自己所了解的主要知識,師適當引導(dǎo)、補充
?活動與探究 (課本120頁)
(小組競賽:每小組各出1名代表,展示表格制作情況;其他組同學可修正、補充;師及時引導(dǎo)、點撥、評價)
?三、扣標整合(圍繞學習目標,梳理知識,形成網(wǎng)絡(luò))
生活朝代
數(shù)學:祖沖之 稱謂
3、
主要成就
?承前啟后的魏 生活朝代
晉南北朝文化 農(nóng)學:賈思勰 稱謂
(一) 主要成就
?
4、 生活朝代
地理學:酈道元 稱謂
主要成就
認識:魏晉南北朝時期名人輩出,成果璀璨,我國科技成就領(lǐng)先于世界,這是中華民族為世界文明做出的重要貢獻。
四、達標測評(我達標我快樂)
1、首次將圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后第七位的數(shù)學家是( )
A.劉歆 B.劉徽 C.祖沖之 D.阿爾·卡西
2、南朝時期著名科
5、學家祖沖之最重要的貢獻是( )
A.編制《大明歷》 B.將圓周率精確到小數(shù)點后第七位
C.編制《太初歷》 D.著作的《綴術(shù)》被列入算經(jīng)十書
3、我國現(xiàn)存第一部完整的農(nóng)書《齊民要術(shù)》的作者是 ( )
A.酈道元 B.賈思勰 C.王叔和 D.葛洪
4下列著作中,屬于酈道元的著作的是:( )
A.《論衡》 B.《水經(jīng)注》
C.《齊民要術(shù)》 D.《脈經(jīng)》
5、關(guān)于《齊民要術(shù)》,下列說法不正確的是( )
6、A.它的作者是我國著名農(nóng)學家賈思勰
B.它是我國現(xiàn)存最早的一部百科全書式的農(nóng)學著作
C.它的內(nèi)容涉及了農(nóng)、林、牧、副、漁的各個方面
D.是在南朝齊梁間出現(xiàn)的一部重要農(nóng)書
6、壽光是中國“蔬菜之鄉(xiāng)”,也是北魏著名農(nóng)學家賈思勰的故鄉(xiāng)。他的一部著作被稱為“中國五大農(nóng)書之首”,這部著作是
A.《本草綱目》 B.《天工開物》 C.《農(nóng)政全書》D.《齊民要術(shù)》
7、下列關(guān)于圓周率的說法正確的是( )
①最早把圓周率計算到小數(shù)點后第七位的是劉徽
②最早把圓周率計算到小數(shù)點后第七位的是祖沖之
③我國數(shù)學家把圓周率計算到小數(shù)點后第七位,比歐洲人早約1000年
④我國數(shù)學家把圓周率計算
7、到小數(shù)點后第七位,比歐洲人早約1600年
A.①②③④ B.⑵③ C.②④ D.①③
?【知識拓展】(知識拓展遷移,開闊視野,提高能力)
材料1:《齊民要術(shù)》堪稱世界農(nóng)業(yè)科學史上一顆璀璨的明珠,全書所引用的古籍多達160種,為后人研究我國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供了寶貴資料。唐宋時期,《齊民要術(shù)》傳到日本,稱為“賈學”。明朝時,人們稱它是“惠民之政,訓農(nóng)裕國之術(shù)”。大約在19世紀,《齊民要術(shù)》傳到歐洲,英國學者達爾文在寫《物種起源》時,就參閱過這部“中國古代百科全書”,并援引有關(guān)事例作為進化論的佐證。英國科學家李約瑟博士曾對《齊民要術(shù)》贊不絕口。馬克思也說過這種“亞細亞的生產(chǎn)方
8、式”如魔鬼般征服了外邦人。賈思勰和他的《齊民要術(shù)》遠播天下,成為屈指可數(shù)的世界農(nóng)學文化名人,被人們稱為“農(nóng)圣”。——摘自《濰坊歷史與文化》
我的新收獲:《齊民要術(shù)》在世界上產(chǎn)生了怎樣的重大影響?
材料2:我國歷史悠久,地域遼闊,歷史上的地名問題十分復(fù)雜,同地異名或同名異地的情況非常普遍。例如今天的北京地區(qū),在不同的歷史時期分別被稱作幽陵、幽都、幽州、薊、燕、漁陽、廣陽、范陽、南京、燕京、燕山、中都、大都、北平、京師等;而歷史上的北京也不一定是今天的北京,唐朝、五代時期的“北京”在今山西太原一帶,北宋的“北京”在今河北大名,金代的“北京”在今內(nèi)蒙古境內(nèi),只有明清時期的“北京”才是今天的北京。在閱讀歷史書時,切不可用今天的地圖來簡單對應(yīng)古代的地名。如果在學習中遇到古地名,可查閱《辭?!贰吨袊鴼v史地名大辭典》《中國歷史地圖集》等工具書,尋求解答。
我的新收獲:說出今天的北京地區(qū)在歷史上曾經(jīng)使用的名稱(至少說出四個);怎樣查找古代的地名?
【學(教)后記】
(記下自己成長的足跡,學到的知識、方法,愉悅的情感,也包括走過的彎路的反思?。?