《河南省安陽市第六十三中學九年級歷史上冊 第1課 人類的形成導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省安陽市第六十三中學九年級歷史上冊 第1課 人類的形成導學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 人類的形成 一．明確目標 1．了解人類的出現(xiàn)、氏族社會的產(chǎn)生。掌握人類起源三階段：猿類→正在形成中的人→完全形成的人 2．認識：社會經(jīng)濟的發(fā)展、科學文化的進步是人類社會前進的根本動力，也是人類文明水平的重要標尺。 學習重點：氏族社會的產(chǎn)生及其特點和作用 學習難點：人類是怎樣由古猿進化而來的 二．前置自學:(認真預習課文，并在課本中劃出相關內(nèi)容且牢固記憶) 1．目前，大多數(shù)人類學家認為，現(xiàn)代人類從____洲南方古猿中的一支發(fā)展而來。南方古猿屬于“ ”。 2．人類在距今 年前形成，人與動物的本質(zhì)區(qū)別是?

2、 。 3．中國人類學家把“完全形成的人分為” ?、 ?、 和? 四個階段。 4．世界上的人類分為三大主要人種，即我們通常所說的 ?、 ?和 ?。人種的差異是不同的 等眾多因素長期影響的結(jié)果。 5．人類最初經(jīng)歷的社會是 ?。隨著 和 的進步，出現(xiàn)了氏族，兩個或幾個氏族又組成 。 6．在原始氏族社會中，人類先后經(jīng)歷了 氏族和 氏族兩個階段。 7．在

3、 氏族社會里，由于 ?的緣故，人們“只知其母，不知其父”。婦女在采集和家務勞動中舉足輕重，在社會中占 地位。 8．在 氏族社會里，男子在經(jīng)濟中占 ?地位，婚姻關系相對 ，人們開始“既知其母，又知其父”。 三．交流展示，老師精講點撥 四.小組合作、探究、交流：母系氏族和父系氏族的共同點和不同點是什么？ 五．師生小結(jié) 六．當堂達標?（100分） （一）?選擇題：（每小題10分，共70分） 1．大多數(shù)人類學家認為現(xiàn)代人類起源于（ ） A．臘瑪古猿 B．南方古猿 ?C．海猿? D外星人 2．促使古猿向

4、人進化的主要因素是（　 ） A．自然環(huán)境的變化　　B．勞動　　C．生產(chǎn)力發(fā)展　　D．生產(chǎn)工具的進步 3．根據(jù)人的體貌特征，世界人類分為（ ） A．黑種人?白種人?B．有色人種?無色人種C．黑種、白種、黃種人?D．黑色人種?黃色人種 4．下列說法不正確的是( ) A．在母系氏族中，人們“只知其母，不知其父” B．在母系氏族中，婦女在社會中占主導地位 C．在父系氏族中，人們“只知其父，不知其母” D．在原始社會末，出現(xiàn)階級壓迫是人類的倒退 6．父系氏族代替母系氏族的根本原因是( ) A．男子在生活中占主導地位 B．男子是生產(chǎn)和生活的組織

5、者 C．男子主要從事打獵和捕漁 ?D．社會生產(chǎn)力的發(fā)展和進步 7．人和動物的根本區(qū)別是( )　 A．使用語言 B．建造房屋 C．燒制陶器　D．制造工具 （二）非選擇題： 材料中認為人與猿的區(qū)別是什么？ ②材料中反映的生產(chǎn)工具有哪些？ ③材料中的“小兒時節(jié)”是一種什么社會？你認為奴隸社會代替原始社會是社會的進步還是倒退，說明理由。 七．學后記（收獲）：