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河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 課題1 燃燒和滅火學(xué)案(無答案)(新版)新人教版

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1、河南省開封市第三十三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 課題1 燃燒和滅火學(xué)案(無答案) 新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、掌握燃燒和滅火的原理。 2、了解易燃易爆物的安全知識(shí)。 一、自主學(xué)習(xí) 1、燃燒的三個(gè)必要條件是:⑴ ⑵ ⑶ ,三者缺一 。 2、滅火的三種原理是:⑴ ⑵ ⑶ 3、爆炸發(fā)生的原理是:

2、 4、在有易燃易爆物的場(chǎng)所,如加油站、油庫、煤礦等地方要嚴(yán)禁: 二、學(xué)習(xí)過程 1、燃燒通常是可燃物與 發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈化學(xué)反應(yīng)。 2、燃燒條件的探究:【實(shí)驗(yàn)7-1】 ⑴通過銅片上白磷與熱水中白磷現(xiàn)象對(duì)比,得出結(jié)論是燃燒需要 ⑵通過銅片上白磷與紅現(xiàn)象對(duì)比,得出結(jié)論是燃燒需要 ⑶通過點(diǎn)燃木條和小石子的現(xiàn)象對(duì)比,得出結(jié)論是燃燒需要 3、燃燒的劇烈程度與哪些

3、因素有關(guān)?是怎樣的關(guān)系? 4、滅火的三種原理是:⑴ ⑵ ⑶ 5、常用的三種滅火器是?分別適合撲滅什么樣的火災(zāi)? ⑴ ⑵ ⑶

4、 6、面粉爆炸實(shí)驗(yàn)說明:可燃物與氧氣接觸 越大,燃燒就越 。 一般的燃燒如果上升為急速燃燒,常會(huì)引起 。 7、在油庫、煤礦、紡織廠、面粉廠等地者“嚴(yán)禁煙火”,這是因?yàn)椋? 8、易燃易爆物在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、貯存過程中應(yīng)注意什么?

5、 三、達(dá)標(biāo)鞏固 1、下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A.通常講的燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈氧化反應(yīng) B.劇烈燃燒不一定引起爆炸 C.易燃物、易爆物可以和其他物質(zhì)混合存放 D.可燃物達(dá)到著火點(diǎn)并與氧氣接觸才能燃燒 2、同一種可燃物在空氣中和在氧氣中燃燒時(shí)劇烈程度不同,主要與之有關(guān)的是( ) A.可燃物本身的著火點(diǎn) B.可燃物量的多少 C.跟氧氣接觸的面積和氧氣的濃度 D.物質(zhì)的性質(zhì) 3、下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A.可燃物達(dá)到著火點(diǎn)即可發(fā)生燃燒 B.面粉塵在空氣中達(dá)到一定濃度,遇明火可能發(fā)生爆炸

6、 C.煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施 D.在易燃易爆的工作場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖類服裝 4、海灣戰(zhàn)爭期間,科威特大批油井被炸起火燃燒,我國救援人員在滅火工作中做出了很大貢獻(xiàn)。在下列措施中不能考慮用于油井滅火的是( ) A.設(shè)法降低石油的著火點(diǎn) B.設(shè)法使火焰隔絕空氣 C.設(shè)法阻止石油的噴射 D.設(shè)法降低油井井口的溫度 5、下列爆炸現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是( ) A.氣球在萬米高空爆炸 B.高壓鍋爆炸 C.輪胎爆炸 D.煤氣爆炸 6、下列下所采取的滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖? ) A.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B.酒精燈不慎打翻起火

7、,用濕抹布撲蓋 C.電器短路著火時(shí),用水澆滅 D.圖書館失火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅 7、夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),應(yīng)采取的緊急措施是( ) A.打電話報(bào)警 B.打開所有門窗通風(fēng),關(guān)閉氣源閥門 C.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源 D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒 8、下列圖標(biāo)中,與消防安全有關(guān)的是( ) A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 9、交通部門規(guī)定,旅客乘坐車船時(shí),嚴(yán)禁隨身攜帶易燃易爆物品,因?yàn)樵谌藛T密集的車船上,這些物品一旦著火或爆炸,極易造成巨大危害。以下物品中:①蔗糖 ②酒精 ③煙花爆竹 ④汽油、煤油。不準(zhǔn)隨身攜帶的

8、是( ) A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 10、每個(gè)人都就懂得防火知識(shí),學(xué)會(huì)如何逃生。當(dāng)高層樓房下層起火,火勢(shì)兇猛無法撲滅時(shí),下列逃生措施:①沿樓梯迅速下樓 ②用濕毛巾堵住口鼻 ③匍匐前進(jìn),尋找安全出口 ④封閉房門 ⑤迅速轉(zhuǎn)移至陽臺(tái),用繩索下墜 ⑥跳樓 其中正確的是( ) A.①②③④ B.②③④⑤ C.③④⑤⑥ D.①②④⑤ 四、學(xué)后記 五、課時(shí)訓(xùn)練 1、燃燒的火柴頭豎直向上,火柴梗不易繼續(xù)燃燒,其原因是( ) A.火柴梗溫度達(dá)不到著火點(diǎn) B.火柴梗著火點(diǎn)高 C.火柴梗著火點(diǎn)低 D.火柴梗接觸氧氣少 2、一

9、輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車箱里充滿了汽油的氣味,這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是( ) A.灑水降溫溶解汽油蒸氣 B.打開所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客 C.讓車內(nèi)的乘客集中到車箱后部 D.開燈查找漏油部位 3、下列說法正確的是( ) A.只要有足夠的溫度,所有的物質(zhì)都可以在空氣中燃燒 B.不經(jīng)點(diǎn)燃就自發(fā)燃燒的現(xiàn)象叫自燃,它是由緩慢氧化產(chǎn)生的熱量聚集起來而引起的 C.爆炸一定屬于化學(xué)變化 D.用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點(diǎn) 4、關(guān)于爆炸敘述正確的是( ) A.爆炸是氣體物質(zhì)劇烈燃燒的結(jié)果,所以一定發(fā)生化學(xué)變化 B.爆炸是

10、一種現(xiàn)象,當(dāng)氣體體積在有限空間內(nèi)急劇膨脹時(shí)就會(huì)發(fā)生爆炸,這種現(xiàn)象可能是因?yàn)榛瘜W(xué)變化或物理變化引起的 C.爆炸都會(huì)伴有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象 D.爆炸是緩慢氧化的必然結(jié)果 5、為防止傷害事故發(fā)生,下列說法中不正確的是( ) A.存放易燃易爆物品的倉庫,嚴(yán)禁帶火種的人入內(nèi) B.防止易燃、易爆物品著火爆炸,儲(chǔ)存與運(yùn)輸時(shí)不可密封 C.工廠擦機(jī)器的油抺布,不可長期堆放,要及時(shí)清理 D.煤氣泄漏時(shí),切不可打開油煙機(jī)、排氣扇等電器設(shè)備 6、燃燒、化學(xué)爆炸、緩慢氧化的共同之處是( ) A.它們都發(fā)生了劇烈的化學(xué)反應(yīng) B.它們都發(fā)生了氧化反應(yīng) C.它們都達(dá)到了

11、著火點(diǎn),才能發(fā)生反應(yīng) D.它們都會(huì)產(chǎn)生發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象 7、撲滅圖書館圖書失火,采用滅火方法正確的是( ) A.用水澆滅 B.泡沫滅火器 C.干粉滅火器 D.液態(tài)二氧化碳滅火器 8、住宅和商場(chǎng)等地方發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中最主要的作用是( ) A.降低燃燒物的著火點(diǎn) B.隔絕空氣中的氧氣 C.降低燃燒物溫度到著火點(diǎn)以下 D.水分解出不能助燃的物質(zhì) 9、在撲滅森林大火時(shí),消防官兵采取的下列措施分別是利用了什么原理: ⑴用水澆滅: ;⑵用樹枝敲打滅:

12、 ;⑶用高壓鼓風(fēng)機(jī)吹滅: 。 10、將甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入同體積不同溫度的水,分別放入相同質(zhì)量的白磷,如圖所示: ⑴試管甲內(nèi)白磷能否燃燒: , 原因是: 。 ⑵試管乙內(nèi)白磷能否燃燒: , 原因是: 。 ⑶試管丙內(nèi)白磷能否燃燒: , 原因是: 。 11、如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃管中,放入足量的

13、白磷(白磷著火點(diǎn)為40℃),玻璃管左端密封,右端的管口跟空氣連通。將玻璃管固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答: ⑴實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是 。 ⑵由些實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。 12、小林同學(xué)想探究:發(fā)生燃燒的條件與什么有關(guān)?請(qǐng)你幫他從如圖所示的六個(gè)實(shí)驗(yàn)中,選擇合適的實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 13、《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風(fēng)弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題: ⑴周瑜使用了“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船一,“火箭”能使木船著火的原因是 。 ⑵起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒被燒的原因是 。 ⑶孔明“借”來的“東風(fēng)”不僅使火勢(shì)吹向曹營,還為燃燒提供了 ,使火勢(shì)燒得更旺。

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