《河南省扶溝縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 三國鼎立學(xué)案（無答案） 華東師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省扶溝縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 三國鼎立學(xué)案（無答案） 華東師大版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15課 三國鼎立 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.把握曹操統(tǒng)一北方的原因、官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)的背景、時(shí)間、交戰(zhàn)雙方及作用。 　　2.把握三國鼎立形成的時(shí)間、人物、都城。 3.把握三國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面實(shí)行的措施。 4.明確曹操統(tǒng)一北方以及三國鼎立局面的形成，是歷史的進(jìn)步。 學(xué)習(xí)重點(diǎn); 三國鼎立局面主要是通過曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)形成的。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 如何正確認(rèn)識(shí)三國鼎立是歷史的進(jìn)步，即怎樣看待三國分立這一局面；如何全面評(píng)價(jià)曹操、諸葛亮、孫權(quán)等歷史人物是本課的難點(diǎn)。 學(xué)習(xí)方法： 采用比較法、討論法、表演法等教學(xué)方法，并且充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段教學(xué)。 學(xué)習(xí)過程： 一

2、、課前預(yù)習(xí)： 1、官渡之戰(zhàn)：發(fā)生時(shí)間是 年，是在 末年，地點(diǎn)在 ，今 省中牟。作戰(zhàn)雙方是 軍和 軍，這次戰(zhàn)役的特點(diǎn)是 ，影響是：為曹操 奠定了基礎(chǔ)。 2、赤壁之戰(zhàn)：發(fā)生時(shí)間是 年，（ 末年）地點(diǎn)在 ，今 嘉魚，作戰(zhàn)雙方是 軍和 軍，這次戰(zhàn)役的特點(diǎn)也是 ，影響是：為 局面的形成奠定了基礎(chǔ)。三顧茅廬說的是 和 的事情。 3、杜甫的詩句“功蓋三分國，名成八陣圖”是夸獎(jiǎng) 的。 4、三

3、國鼎立的局面形成的時(shí)間是 年，三國時(shí)期，蜀國的絲織業(yè)興旺， 行銷三國，吳國的 發(fā)達(dá)，促進(jìn)了海上交通的發(fā)展。吳國的船隊(duì)曾到達(dá) （今臺(tái)灣），加強(qiáng)了內(nèi)地和臺(tái)灣地區(qū)的聯(lián)系。 二、課中研討 （一）重點(diǎn)研討 1、曹操為什么能夠統(tǒng)一北方？或者說曹操統(tǒng)一北方具備了哪些條件？ ①、政治上，曹操把漢獻(xiàn)帝迎到許昌，“挾天子以令諸侯”，取得政治優(yōu)勢(shì)；廣招人才。 ②、經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行屯田，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，解決軍糧問題，使北方的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。 ③、軍事上，200年，在官渡之戰(zhàn)中打敗袁紹，為統(tǒng)一北方奠定了

4、基礎(chǔ)。 2、了解赤壁之戰(zhàn)的基本情況，時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、特點(diǎn)、影響。 3、曹操年輕時(shí)，結(jié)交了名士橋玄。橋玄稱曹操是安天下的奇才。另一名士許劭卻非常瞧不起曹操，稱他是“清平之奸賊，亂世之英雄?！辈懿俾犃司尤皇指吲d。他為什么高興？ 4.官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)在三國鼎立形成過程中起了什么作用？ （二）深化提高 試歸納三國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上采取的措施 地區(qū) 措施 作用 魏 蜀 吳 （三）達(dá)標(biāo)測(cè)試 1電視劇《三國》的熱播引起了人們對(duì)曹操的關(guān)注。下列與曹操有關(guān)的史實(shí)是（ ） ①招賢納 ②官渡之戰(zhàn) ③赤壁之戰(zhàn) ④自立為帝 A．

5、①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2.曹操在《蒿里行》中描述：“白骨露于野，千里無雞鳴?！逼渲饕蚴?　　) A.黃巾起義的破壞 B.東漢政權(quán)瓦解 C.封建軍閥的割據(jù)混戰(zhàn) D.三國鼎立局面的形成 3.奠定曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是(　　) A.淝水之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.昆陽之戰(zhàn) 4.我國古代史上發(fā)生于208年的以少勝多的戰(zhàn)役是(　　) A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.淝水之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn) 5.官渡之戰(zhàn)中，袁紹10萬大軍輸給了只有三四萬人的曹軍；8年后，曹操20多萬大軍輸給了只有5萬人的孫劉聯(lián)軍，相同的原因是(　　) A.驕傲輕敵 B.天意為之 C.借助東風(fēng) D.不習(xí)水戰(zhàn) 6.三國鼎立局面形成的時(shí)間是(　　) A.200年 B.208年 C.220年 D.229年 三、課后鞏固 讀下圖，請(qǐng)回答： ⑴此圖反映的是何時(shí)的什么戰(zhàn)役？ ⑵這次戰(zhàn)役中交戰(zhàn)雙方中誰失敗了？原因如何？ ⑶ 這次戰(zhàn)役中失敗者曾取得過何戰(zhàn) 役的勝利？這次戰(zhàn)役有何重要?dú)v史意義？