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1、第21課 承上啟下的魏晉南北朝文化學案
【課前自主學習】(15分鐘獨立完成)
一、祖沖之和圓周率
1.時間: 時期。
2.稱謂:祖沖之是我國古代著名的 和天文學家。
3.成就:在世界上第一次把 的數(shù)值,計算到小數(shù)點以后的第7位數(shù)字。
4.地位:這項成果領先世界近 。
二、賈思勰和《齊民要術》
1.稱謂:北朝時期著名的 。
2.成就:著有《齊民要術》。(1)總結了我國 勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗。(2)介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術和方法。(3)強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要
2、遵循 。(4)提倡改進 和工具。
3.地位:
(1)是我國現(xiàn)存的第一部完整的 著作。(2)在世界 上占有重要地位。
三、酈道元和《水經(jīng)注》
1.稱謂:北魏杰出的_________。
2.成就:著有《水經(jīng)注》。
(1)記述了許多前人沒有記載過的河流。(2)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、 、風土人情、
歷史古跡等。
3.地位:是一部 的地理學著作。
【課堂探究】(深入學習,學以致用)
一、祖沖之和圓周率
1.閱讀下列材料:
材料一 一天,祖沖之早上進宮辦完雜
3、事,就匆匆趕回了家,在書房的地板上畫了一個直徑一丈的大圓,運用“割圓術”的計算方法,在圓內(nèi)先作了一個正六邊形。日復一日,不論是酷暑,還是嚴寒,從不間斷地辛勤計算著……
材料二 祖沖之為了求出最精密的圓周率,對九位數(shù)進行包括加減乘除及開方等運算一百三十次以上。這樣艱巨復雜的計算,在當時,既沒有電子計算機,也沒有算盤,只靠一些被稱作“算籌”的小竹棍,擺成縱橫不同的形狀,用來表示各種數(shù)目,然后進行計算,這不僅需要掌握純熟的理論和技巧,而且,更需具備踏踏實實、一絲不茍的嚴謹態(tài)度。
【探究思考】(1)從材料中可以看出,南朝時期的祖沖之在數(shù)學領域的最大成就是什么?這項成就領先世界多少年?
4、
(2)結合所學知識,你還能說出祖沖之有哪些成就?
(3)結合材料一、二,你認為他最值得你學習的是什么地方?
二、賈思勰和《齊民要術》
2.閱讀下列材料:
材料一 采捃經(jīng)傳,爰及歌謠,詢之老成,驗之行事。
——賈思勰
材料二 注意吸收前人的研究成果。引用古書156種,引用《詩經(jīng)》30多條。注重勞動人民的生產(chǎn)經(jīng)驗,經(jīng)常請教有經(jīng)驗的老農(nóng),注意收集農(nóng)諺,引用農(nóng)諺30多條。
材料三 親自參加生產(chǎn)實踐,并耐心細致地觀察。
【探究思考】(1)賈思
5、勰的主要成就是寫成了一部什么書?這部書的歷史地位如何?
(2)從以上材料可以看出,賈思勰在寫這部書時,堅持什么原則?
三、酈道元和《水經(jīng)注》
3.閱讀下列材料:
材料一 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。
材料二 故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?
【探究思考】(1)上述材料出自哪本書?誰寫的?
(2)這部書的主要內(nèi)容是什么?
(3)這部書有什么價值?
【鞏固練習】
1、“割圓不盡十指磨出血,周率可限青史美名?!边@兩句詩贊美的是( )
A司馬遷 B拓跋宏 C劉徽 D祖沖之
2、《齊民要術》的內(nèi)容不包括( )
A農(nóng)作物的選種、施肥方法 B農(nóng)、林、牧、副、漁的生產(chǎn)方法
C抓緊農(nóng)時進行耕作 D景色如畫的塞外風光
3、著有《水經(jīng)注》的古代杰出地理學家酈道元生活在( )
A北魏 B南朝 C西晉 D東晉
4、下列著作由北朝人撰寫的是①《綴術》②《齊民要術》③《水經(jīng)注》④《史記》 ( )
A ①③ B ②④ C ②③ D ①④
學習本課的收獲與不足之處: