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海南省??谑械谑闹袑W(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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1、第13課 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)案 【知識(shí)梳理】(15分鐘獨(dú)立完成) 一、農(nóng)業(yè)的發(fā)展 1.治理黃河: (1)原因:黃河下游決口, 嚴(yán)重。 (2)概況:A、西漢__ _____時(shí)治理黃河。B、東漢明帝時(shí)派水利專(zhuān)家____ _主持修河,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。 2.改進(jìn)農(nóng)具: (1)西漢的耕犁,已安裝了便于翻土碎土的___ __,提高了耕作效率,這比歐洲早了________年。 (2)普遍采用________ __的耕作方法。(3)西漢時(shí)使用了新型的播種工具_(dá)_ ____,大大加快了播種的速度。 二、手工業(yè)的進(jìn)步 1.絲織業(yè):漢朝絲織品已使用__

2、 __ ___,而且染色的技術(shù)也很高,能織出精美的花紋。 地區(qū)生產(chǎn)的絲綢,不僅為國(guó)內(nèi)各族人民喜愛(ài),也為外國(guó)人嘆服。 2.冶鐵業(yè):東漢時(shí)期南陽(yáng)太守杜詩(shī)發(fā)明__ ___,利用 鼓風(fēng)冶鐵,比歐洲早 多年。漢代 兵器已逐步取代青銅兵器。從漢代長(zhǎng)安遺址出土的兵器看,都是用 制成的。這種 的制作方法,是中國(guó)發(fā)明的。 三、商業(yè)的繁榮 1.加強(qiáng)集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施:漢武帝時(shí)將地方的__ ____和 收歸中央,統(tǒng)一鑄造____ __。 2、意義:大大增加了中央財(cái)政收入,實(shí)

3、現(xiàn)了___ ____的大一統(tǒng)。 3.商業(yè)的繁榮:西漢的都城長(zhǎng)安和東漢的都城_ ____,規(guī)模宏大。人稱(chēng) 。城里有專(zhuān)門(mén)的商業(yè)區(qū)叫“__ _”。 【學(xué)習(xí)探索】(深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用) 一、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展 1、圖片解析題 觀察下列圖片: 圖一 圖二 圖三 請(qǐng)回答: (1)圖一是什么工具?它的用途是什么?效果如何? (2)從圖2中我們可以提煉出哪些信息? (3)圖三是什么工具

4、?誰(shuí)發(fā)明的?有什么作用?它比歐洲早多少年? (4)結(jié)合三幅圖片,我們可以得什么樣的結(jié)論? 二、加強(qiáng)集權(quán)的經(jīng)濟(jì)措施和商業(yè)的繁榮 1、材料解析題 閱讀下列材料 材料一 “農(nóng)業(yè)是天下的根本。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣,都不如谷物和絲麻。” ——漢景帝 材料二 “夫農(nóng),天下之本也?!? ——漢文帝 請(qǐng)回答 (1)這兩段話的中心意思是什么?基于這種認(rèn)識(shí),漢代統(tǒng)治者采取了什么政策? (2)舉三例說(shuō)明漢代實(shí)行這種政策的具體做法。 2、探究:兩漢時(shí)期,統(tǒng)治者在城

5、市管理方面有一些規(guī)定,如:市場(chǎng)貿(mào)易時(shí)間有一定限制,春夏不得掏鳥(niǎo)的卵,不得“彈射飛鳥(niǎo)”;城內(nèi)民宅必須種樹(shù),否則要受罰.這些規(guī)定對(duì)不對(duì)?你怎么看? 【思維拓展】 請(qǐng)分析漢代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因是什么? 【鞏固練習(xí)】 1、下列屬于漢武帝經(jīng)濟(jì)上大一統(tǒng)措施的有:① 鑄幣權(quán)收歸中央 ② 鹽鐵官營(yíng) ③ 統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián) ④ 統(tǒng)一鑄造圓形方孔錢(qián) ( ) A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 2、在西漢的都城長(zhǎng)安內(nèi),有被叫做“市”的地方,這是專(zhuān)門(mén)的( ) A 文化區(qū) B 生活區(qū) C 商業(yè)區(qū) D 行政區(qū) 3、兩漢時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)能得到發(fā)展,其主要原因有(你認(rèn)為是的請(qǐng)打“√”) ①?lài)?guó)家統(tǒng)一社會(huì)相對(duì)安定( )②生產(chǎn)技術(shù)得到改進(jìn)( )③商業(yè)發(fā)展繁榮( )④中央集權(quán)制度的影響( ) 課文小結(jié):完成下列表格 兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 類(lèi)別 成就 農(nóng)業(yè) 興修水利 ? 生產(chǎn)工具 ? 耕作技術(shù) ? 農(nóng)作物 ? 手工業(yè) 絲織業(yè) ? 冶鐵業(yè) ? 商業(yè)與城市 城 市 ? 商 業(yè)

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