《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第14課《匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn)》 課題 匈奴的興起與漢朝的和戰(zhàn) 課型 新授 班級(jí) 七年級(jí)（ ）班 課堂流程 具體內(nèi)容 學(xué)法 指導(dǎo) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 了解和掌握匈奴的興起和在我國(guó)古代史上所作的貢獻(xiàn)。掌握匈奴與西漢的關(guān)系。其中包括漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病大破匈奴，呼韓邪單于歸漢和昭君出塞，為學(xué)生初步掌握中華民族形成的歷史過(guò)程和正確認(rèn)識(shí)我國(guó)古代民族關(guān)系奠定基礎(chǔ)。祖國(guó)的歷史是由各族人民共同締造的，民族友好是我們多民族國(guó)家發(fā)展的主流。昭君出塞促進(jìn)了漢匈的友好相處，受到后人的稱贊。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：冒頓統(tǒng)一蒙古草原，衛(wèi)青、霍去病大破匈奴 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：正確理解當(dāng)時(shí)的民族關(guān)系?

2、 請(qǐng)把關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái) 自 學(xué) 群 學(xué) 思 學(xué) 【探索新知】 一、 冒頓統(tǒng)一蒙古草原 1概況：匈奴族主要生活在 。過(guò)著 生活 2統(tǒng)一：秦漢之際，匈奴首領(lǐng) 第一次統(tǒng)一蒙古草原，建立起強(qiáng)大的國(guó)家。 3發(fā)展表現(xiàn)： a 牲畜漫山遍野。 b 也發(fā)展起來(lái)， 被廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)、生活和軍事。 C同中原交往中，部分匈奴人學(xué)會(huì) ，開(kāi)始?jí)ㄌ锓N谷。 二、 衛(wèi)青

3、、霍去病破匈奴 4屈辱和親：西漢初期， ，不得不對(duì)匈奴實(shí)行“ ”。綠 含義：把皇室女子作為公主，遠(yuǎn)嫁單于為妻。 5反擊匈奴： ______時(shí)， ，組織了強(qiáng)大的騎兵部隊(duì)，開(kāi)始對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊，奪取了 和 。 6漠北之戰(zhàn)：時(shí)間： 指揮者： 、 地點(diǎn)： 。 7意義：經(jīng)過(guò) 的沉重打擊，匈奴 ，部分匈奴人開(kāi)始 。 三、 昭君出塞 8匈奴分裂： ，匈奴分裂， 向漢稱臣，南遷。

4、9昭君出塞： 入朝請(qǐng)求和親，宮女 自愿前往， 把她嫁給了呼韓邪單于，史稱昭君出塞。 10出塞意義：此后， 。呼韓邪單于和王昭君，為漢匈 和 做出了重大貢獻(xiàn)。 【合作探究】 西漢時(shí)，有一名將，在反擊匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，皇帝獎(jiǎng)勵(lì)他，為他建造了精致的住宅。他說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為？”這位名將死時(shí)僅20多歲，漢武帝為他修建了一座形似祁連山的墓，象征他的赫赫戰(zhàn)功。 （1）材料中的名將指的是誰(shuí)？皇帝指的又是誰(shuí)？ （2）他的那句名言表達(dá)了這位名將的公而忘私的英雄氣概？ （3）請(qǐng)你列舉出

5、一件他所立下的戰(zhàn)功。 2材料一：“漢武雄圖載史篇，長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無(wú)聲五十年?！? ——翦伯贊 材料二：“邊城宴閉，牛馬布野，三世亡（無(wú)）犬吠之警，黎庶于干戈之役。” ——《漢書(shū)》 （1）材料一中“漢武”指的是誰(shuí)？請(qǐng)舉出能反映“長(zhǎng)城萬(wàn)里遍烽煙”的一次重大戰(zhàn)役的名稱。 （2）兩則材料盛贊了哪一事件？ （3）材料一作者的態(tài)度是什么

6、？你同意嗎？結(jié)合材料二，談?wù)勀愕睦碛伞? 【鞏固訓(xùn)練】 1、 有學(xué)者認(rèn)為，匈奴曾是北方各游牧民族部落聯(lián)盟的總稱。秦漢之際，第一次統(tǒng)一蒙古草原，使匈奴成為橫跨大漠?dāng)?shù)萬(wàn)里的草原主人，建立起強(qiáng)大國(guó)家的杰出首領(lǐng)是 （ ?。? A．鐵木真 B．松贊干布 C．冒頓單于 D．呼韓邪單于 2、單于是我國(guó)古代哪一少數(shù)民族最高首領(lǐng)的稱號(hào)？ （　 ）A．匈奴 B．契丹 C．女真 D．蒙古 3、西漢初年，對(duì)匈奴采取“和親”政策，漢

7、武帝時(shí)期對(duì)匈奴采取攻勢(shì)，導(dǎo)致這一變化的主要原因是 （ ） A．漢武帝時(shí)期，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛 B.漢武帝態(tài)度比漢初皇帝強(qiáng)硬 C．漢武帝時(shí)，“和親”政策不起作用 D.漢武帝時(shí)匈奴勢(shì)力衰弱 根據(jù)教材內(nèi)容完成表格 [來(lái)源:Z+xx+k.Com] 集思廣義，展示團(tuán)隊(duì)的魅力。 獨(dú)立用五分鐘時(shí)間完成然后用兩分鐘小組反饋 小 結(jié) 就在當(dāng)年秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)之際，北方游牧民族匈奴崛起，并且發(fā)展為強(qiáng)大的國(guó)家，在西漢初年打敗了劉邦的漢軍，迫于國(guó)力有限，不得不被迫于匈奴進(jìn)行屈辱的“和親”，直到漢武帝的時(shí)候，因?yàn)閲?guó)力強(qiáng)盛，開(kāi)始反擊，收復(fù)了河套和河西走廊。通過(guò)前119年衛(wèi)青、霍去病領(lǐng)導(dǎo)的漠北之戰(zhàn)，匈奴無(wú)力與西漢對(duì)抗。前1世紀(jì)，匈奴分裂，呼韓邪單于稱臣，元帝將王昭君嫁給了他，史稱“昭君出塞”，此后邊境安定了很長(zhǎng)時(shí)間，他們?yōu)闈h匈的油耗相處和文化交流做出了重大貢獻(xiàn) 課后作業(yè)