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湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學(xué)2020屆九年級化學(xué)上冊 專題1 綜合測試題(無答案)(新版)湘教版

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1、專題1 綜合測試題 一、選擇題(本題共6小題,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共18分) 1.下列變化中,都屬于化學(xué)變化的一組是( ?。? A.水受熱沸騰、酒精燃燒 B.剩飯變餿、泥土燒成瓷器 C.汽油揮發(fā)、動物的呼吸作用 D.玻璃破碎、西瓜榨成汁 2.下列說法屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ) A.能導(dǎo)電 B.硬度最大 C.常溫下呈氣態(tài) D.會生銹 3. 下列實驗操作正確的是 ( )

2、 A.傾倒液體 B.聞氣體氣味 C.讀液體體積 D.給液體加熱 4. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  ) A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末 B.加熱銅綠,綠色粉末逐漸變成黑色 C.蠟燭在空氣中燃燒,有水和二氧化碳生成 D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 5.同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性,但是哪種物質(zhì)的酸性強(qiáng)呢?小敏同學(xué)提出用PH試紙檢驗。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( ) A.提出假設(shè) B.設(shè)計實驗 C.得出結(jié)論 D.收集證據(jù) 6. 化學(xué)是人類社會進(jìn)步的關(guān)鍵。下列對化學(xué)的

3、認(rèn)識中不正確的是( ) A . 減少化石燃料的直接利用,有助于節(jié)能減排、增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性 B. 為減少白色污染,應(yīng)停止使用塑料、化纖等合成材料 C. 科學(xué)合理的使用食品添加劑,有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營養(yǎng)成分 D.合成藥物的研發(fā)和使用,有助于人類防病治病、保障人體健康 二、填空題(本題共4小題,共18分) 7. 選用“物理變化、化學(xué)變化、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)”之一,填寫下列空格。 (1)氮氣是無色無味的氣體______________________; (2)煤氣燃燒_________________________________; (3)水沸騰變成水蒸氣__

4、___________________; (4)鎂帶能在空氣中劇烈燃燒_____________________。 8. 當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、糧食問題、能源問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度通過化學(xué)方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大貢獻(xiàn)?;瘜W(xué)界所研究的課題很多,其中有:① 開發(fā)高效、無毒副作用的藥品;② 用生物細(xì)菌分解水而得到氫氣做燃料;③ 研制開發(fā)超導(dǎo)材料;④ 研制高效無磷洗衣粉;⑤ 研制某些人造器官;⑥ 高效化肥的合成;⑦ 尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品及其再利用的途徑;⑧ 開發(fā)出不產(chǎn)生廢物的工藝。請把有助于上述問題解決的課題序號填在下面相應(yīng)的橫線

5、上。 (1)健康問題________; (2)環(huán)境問題________; (3)能源問題________; (4)糧食問題________。 9.在題后橫線上簡要說明下列操作造成的不良后果。 (1)滴管取用試劑后平放或倒置______________________ ______; (2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心_________________; (3)用試管刷刷洗試管時,用力過猛_________________________; (4)實驗剩余的藥品放回原瓶_______________________________。 10.經(jīng)過初中化學(xué)

6、學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了許多化學(xué)實驗儀器,也知道了不少實驗操作的要求。 (1)圖甲是一個燃著的 (填儀器名稱),用它來進(jìn)行加熱操作時,應(yīng)使用火焰的 焰, 當(dāng)實驗結(jié)束需停止加熱時,應(yīng)用 蓋滅。 (2)圖乙的儀器名稱是 ,在量取液體體積時,視線要與儀器內(nèi)液體的 保持水平。若量取 甲 乙 液體時俯視凹液面的最低處讀數(shù),則液體的實際體積會 (選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。 三、實驗探究題(8分) 11.同學(xué)們都點過生日蠟

7、燭,蠟燭點燃后,發(fā)出明亮的火焰。化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了下圖所示的系列實驗。 (1)①如圖(1)所示,點燃一支蠟燭,看到的主要現(xiàn)象有__________(填字母序號)。a.發(fā)出黃色火焰 b.熔化的蠟燭順著蠟燭流下c.發(fā)光、放熱 d.產(chǎn)生淡淡的黑煙 e.火焰分層 ②將一根木條迅速插入蠟燭火焰中,片刻后取出,觀察到木條表面出現(xiàn)了如圖(2)所示的圓弧狀黑斑,說明蠟燭火焰的________溫度最高。 (2)①如圖(3)所示,取一個冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出,觀察,有黑色小顆粒產(chǎn)生,冷卻后觸摸有滑膩感,此顆粒是___________; ②如圖(4)

8、所示,將干冷的小燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯壁有__________出現(xiàn),說明蠟燭燃燒的生成物中含有__________。 (3)如圖(5)所示,在火焰正上方罩一個漏斗,用一根燃著的火柴接近漏斗截口處,觀察到火柴________,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)出并通入澄清石灰水,振蕩,石灰水________。 (4)根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象判斷,蠟燭燃燒的生成物中一定含有的物質(zhì)是______________。 四、應(yīng)用題(6分) 12.高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的微細(xì)結(jié)晶粉末,它的氧化性超過了高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝集、殺菌、滅藻于一體的新型高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198℃以

9、下是穩(wěn)定的,受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣。根據(jù)上述信息,請回答下列問題: (1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)有①_____________;②______________。 化學(xué)性質(zhì)有①________________________;②_____________________。 (2)高鐵酸鉀的用途_______________________________________。 (3)保存高鐵酸鉀時應(yīng)注意的事項是_______________________________。 附 中考化學(xué)試題集錦 1.(2020年威海市)下列能量轉(zhuǎn)化過

10、程,通過化學(xué)變化實現(xiàn)的是 A.地?zé)岚l(fā)電 B.核反應(yīng)發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.風(fēng)能發(fā)電 2.(2020年重慶市)下圖所示的化學(xué)實驗基本操作正確的是( ) 3.(2020年株洲市)下列變化中屬于物理變化的是( ) A.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了 B.銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成 C.花生米霉變了 D.銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤 4. (2020年德陽市)今年我市恢復(fù)了初中化學(xué)實驗操作考試。以下是一些同學(xué)在這次化學(xué)實驗操作考試中的做法,你認(rèn)為正確的是 A.把膠頭滴管伸入試

11、管中滴加液體 B.在托盤天平上直接稱量固體物質(zhì) C.用藥匙或紙槽把粉末狀藥品送入試管底部 D.握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱 5. (2020年樂山市)網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學(xué)變化的是 A. 用硫磺燃燒來熏蒸粉絲使其變白 B. 用工業(yè)石蠟等給瓜子“美容” C . 用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉” D . 用銅粉和鋅粉熔合成“黃金” 6.(2020年桂林市)下列儀器中,用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是 A B C D 7.(2020年桂林市)化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作,注意實驗安全。下列做法中正確的是 A.用嘴吹滅酒精燈的火焰 B.加熱后的試管立即用水沖洗 C.實驗藥液濺進(jìn)眼睛立即用紙巾擦拭 D.灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋 8. (2020年宿遷市)下列實驗操作正確的是( ) 9.(2020年濟(jì)寧市)仿照示例,任選兩種物質(zhì),分別寫出它們的一個性質(zhì)和與之對應(yīng)的用途: 物質(zhì) 性 質(zhì) 用 途 氫氣 可燃性 清潔、環(huán)保的高能燃料

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