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湖南省城金海雙語實驗學(xué)校七年級歷史下冊 第3課 “開元盛世”學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107801903 上傳時間:2022-06-15 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?12KB
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1、第3課 “開元盛世” 課型: 審核: 審批: 班級: 小組: 姓名: 使用時間: 月 日 星期 課題: 第 1 課時 累計 3 課時 學(xué)習(xí)過程(定向?qū)W(xué):教材 第 12 頁至 第 16 頁) 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求和方法 一、目標(biāo)解讀 了解唐玄宗開元之治的改革,掌握唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮表現(xiàn),分析出現(xiàn)盛世局面的原因。提高分析歸納的能力。 重點:“盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮”。 難點:曲轅犁、筒車等農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)。 二、夯實基礎(chǔ) ☆ 唐玄宗開元之治: 1、改革措施:①任用 等人為相,“勵精為治”。 ②重視

2、 ,親自考核 的政績。 ③提倡勤儉節(jié)約。 2、改革效果:使開元年間的政局為之一新,史稱“ ”。 ☆ 盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮: 1、農(nóng)業(yè): 項 目 具體表現(xiàn) 水利工程 修建了 處大型工程。 農(nóng)耕技術(shù) 南方水稻采用 栽培; 地區(qū)成為重要的糧食產(chǎn)地。 蔬 菜 有許多新品種,大都是從 傳入。 茶 葉 在江南農(nóng)業(yè)中占有重要地位, 之風(fēng)在全國盛行。 生產(chǎn)工具 改進(jìn)犁的構(gòu)造,制成 ;創(chuàng)制新的灌溉工

3、具 。 2、手工業(yè): ①絲織業(yè) 很多,絲織技術(shù) 。 ②陶瓷業(yè):越窯 、邢窯 和 最有名。其中, 是世界工藝的珍品。 3、商業(yè): 大都市有 、 、 和成都。 既是當(dāng)時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市,長安城內(nèi)分為 和 ,分別是居民住宅區(qū)和 。 認(rèn)真了解學(xué)習(xí)目標(biāo),圈點勾畫關(guān)鍵詞語,把握學(xué)習(xí)重點和難點。 關(guān)注圖片:曲轅犁、筒

4、車 完成填空后,根據(jù)下列活動提示展示: 活動:【創(chuàng)設(shè)情景】 有一個日本使團(tuán)到唐朝長安來訪: (1) 如果您是使團(tuán)的一名向?qū)В埬o使團(tuán)介紹一下該時期農(nóng)業(yè)發(fā)展繁榮的具體表現(xiàn)有哪些? (2) 如果您是當(dāng)時使團(tuán)一員,您能買到什么樣的絲織品?如果您很喜歡收藏中國瓷器,又能買到哪些種類不同的瓷器? (3) 日本使團(tuán)隨后游覽了唐帝國的很多地方,其中去過哪些大都市?同時不禁被唐朝長安繁榮所折服,長安城有哪些特點? 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求和方法 ☆ “開元盛世”: 1、時間: 統(tǒng)治前期。 2、表現(xiàn):

5、清明, 空前繁榮,倉庫充實, 明顯增加,唐朝進(jìn)入 時期。 唐朝的衰亡: 1、原因: 統(tǒng)治后期,貪圖享樂,不理政事,任用奸臣。 2、轉(zhuǎn)折:“ ”,唐朝從此日趨衰落。 3、滅亡: 年,唐朝滅亡。 四、總結(jié)梳理 把握:一個歷史人物:唐玄宗; 兩個歷史概念:“開元之治”、“開元盛世”; 三個方面成就:農(nóng)業(yè)三新:新工具、新品種、新技術(shù); 手工業(yè)兩方面:絲織、陶瓷;商業(yè)一市:長安; 四個世界之最:曲轅犁、唐三彩,長安城、《茶經(jīng)》 五、過關(guān)檢測 1、唐朝全

6、盛時期出現(xiàn)的盛世局面,史稱 A、文景之治 B、開皇之治 C、貞觀之治 D、開元盛世 2、唐朝時候,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷提高,灌溉工具方面發(fā)明了 A、翻車 B、水排 C、水車 D、筒車 3、飲茶之風(fēng)從什么時候開始在我國盛行 A、漢朝 B、隋朝 C、唐朝 D、宋朝 4、“開元盛世”局面出現(xiàn)的原因不包括 A、唐玄宗勵精圖治 B、唐玄宗崇尚節(jié)儉 C、有賢臣魏征為其處理政事 D、勞動人民的辛勤勞動 5、唐朝的國際性大都市指的是 A、洛陽 B、長安

7、 C、揚(yáng)州 D、成都 6、唐朝的長安城內(nèi),有“坊”和“市”的區(qū)別,“市”的城市功能是( ) A.商業(yè)區(qū) B.居民住宅區(qū) C.政府機(jī)構(gòu) D.娛樂區(qū) 7、假如你生活在唐朝,不可能看到的情景是( ) A.農(nóng)民用曲犁耕作 B.家中擺設(shè)唐三彩 C.絲織品品種單一 D.長安城人來人往 溫故思新:我們還學(xué)過哪些治世局面? ______________________ 拓展延伸: 1、“紅顏禍水”是導(dǎo)致唐朝滅亡的真正原因嗎? 2、試評價唐玄宗。 【當(dāng)堂反思】(只有反思才能有所進(jìn)步) 通過學(xué)習(xí)這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有:____________________________________________

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