《（湖北專版）2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元檢測(cè)卷 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（湖北專版）2018年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元檢測(cè)卷 （新版）新人教版（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元檢測(cè)卷 班級(jí)：__________　　姓名：__________ 考生注意：本卷共二大題，滿分50分?？荚嚂r(shí)間為50分鐘。 題號(hào) 一 二 總分 得分 一、選擇題(本題包括8小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分，共24分。) 1．人類生活需要能量。下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是(　　) A．燃起篝火烘烤食物 B．火力發(fā)電廠用煤燃燒發(fā)電 C．太陽(yáng)能熱水器燒水 D．煙花爆炸發(fā)出火花 2．下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中，其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(　　) A．鐵在潮濕的空氣中易生銹 B．石蠟受熱會(huì)熔化 C．酒精揮發(fā)D．氧氣能變成淡藍(lán)色液

2、氧 3．有一次上課時(shí)，小明覺(jué)得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳的含量多的緣故，應(yīng)該用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下”?！翱赡苁墙淌依锒趸嫉暮慷嗟木壒省睂儆诳茖W(xué)探究中的(　　) A．猜想假設(shè)B．收集證據(jù) C．得出結(jié)論D．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 4．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(　　) 5．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及用量問(wèn)題。下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是(　　) A．給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過(guò)容積的 B．洗滌實(shí)驗(yàn)用過(guò)的試管時(shí)，每次注入試管水，振蕩后倒掉 C．取用液體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般取

3、2～3mL D．使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的 6．蠟燭(足量)在如圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是(　　) A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣 B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒 C．過(guò)程中瓶?jī)?nèi)只發(fā)生了化學(xué)變化 D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w 7．在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列做法你認(rèn)為正確的是(　　) A．為了防止液體灑落，滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸入到試管中部 B．為了能看清楚標(biāo)簽，傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心 C．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道 D．為了安全，給試管里的

4、液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向 8．某化學(xué)小組按照如圖所示探究蠟燭及其燃燒實(shí)驗(yàn)，有下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或說(shuō)法，其中正確的個(gè)數(shù)有(　　) ①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中c處最先變黑?、趯?shí)驗(yàn)Ⅱ中若用干冷的燒杯時(shí)，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧?、蹖?shí)驗(yàn)Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)壁熏黑?、軐?shí)驗(yàn)Ⅲ中，蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩裰苯訉⑾灎T點(diǎn)燃的緣故?、菹灎T熄滅時(shí)的白煙不是二氧化碳和水蒸氣 A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè) 二、非選擇題(本題包括5小題，共26分) 9．(5分)(1)在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時(shí)白糖發(fā)生了________變化；若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成了炭，白糖發(fā)生的變化屬于_

5、_______變化。 (2)下列情況只體現(xiàn)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是________；只體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是________；兩種性質(zhì)均體現(xiàn)的是________。(均填序號(hào)) ①根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，可分離液態(tài)空氣得到氧氣 ②木炭可以燃燒，人們利用木炭燃燒放出的熱量取暖、做飯 ③水生動(dòng)物依靠溶解在水中的氧氣而生存 ④鐵、鋁、銅等金屬材料可制作炊具 10．(5分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空： (1)用于夾持試管的儀器是______________； (2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用______________； (3)用于吸取和滴加少量液體的是____

6、__________； (4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是______________； (5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是______________。 11．(4分)如表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果(體積分?jǐn)?shù))。 氣體 氮?dú)? X 二氧化碳 水蒸氣 吸入氣體 78.25% 21.05% 0.04% 0.66% 呼出氣體 74.88% 15.26% 3.68% 6.18% (1)請(qǐng)你判斷：X是________。 (2)請(qǐng)你回答：因參與新陳代謝而被人體消耗的是__________。 (3)請(qǐng)你證明：呼出氣體中含有水蒸氣。你的實(shí)驗(yàn)方法是

7、______________________________________________________________________________。 (4)請(qǐng)你分析：氮?dú)庠诤粑^(guò)程中沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是________________________________________________________。 12．(4分)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)有一根燭芯沾有食鹽的蠟燭比普通蠟燭燃燒的時(shí)間長(zhǎng)一些。請(qǐng)你與小紅一起探究，并回答有關(guān)問(wèn)題。 【提出問(wèn)題】食鹽是否能延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間？ 【猜想】一定量的食鹽可延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間。 【實(shí)驗(yàn)探究】探

8、究不同量的食鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。 【實(shí)驗(yàn)方案】取6支相同的蠟燭，在其中5支的燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，另1支做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)定它們的燃燒時(shí)間。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】 食鹽質(zhì)量/g 0 0.1 0.5 0.7 0.9 1.0 燃燒時(shí)間/min 10 15 18 23 25 27 燃燒穩(wěn)定性 正常 正常 正常 正常 易滅 極易滅 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出兩點(diǎn)結(jié)論： ①________________________________________________________________________； ②________

9、________________________________________________________________。 【實(shí)驗(yàn)反思】 ①此實(shí)驗(yàn)方案還有一些問(wèn)題值得進(jìn)一步研究，比如：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(至少寫(xiě)出一點(diǎn)) ②你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么實(shí)際應(yīng)用價(jià)值？ ________________________

10、________________________________________________ 13．(8分)(1)某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格： ①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水的密度________。 ②點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)，約1s后取出，可以看到火柴梗________處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高。 ③點(diǎn)燃蠟燭后，把一只干凈干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯壁上有水霧出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟燃燒后生成了________；石蠟燃

11、燒后還生成了________________，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。 (2)某研究小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒(méi)有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。 ①探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？ 點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(選填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。 ②探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ 【查閱資料】 物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 燃燒時(shí)溫度/℃ 石蠟 50～70 300～550 約600 鐵 1535 2

12、750 約1800 鈉 97.8 883 約1400 由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________(選填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，________(選填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生。 ③木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

13、。 附加題 1．在人群密集、相對(duì)封閉的大型超市和教室等地方的空氣中，二氧化碳的含量相對(duì)較高，而氧氣的含量相對(duì)較低。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明：超市空氣中氧氣的含量小于學(xué)校操場(chǎng)空氣中氧氣含量。 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 2.給你一段塑料管、一塊玻璃片、一個(gè)集氣瓶，請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法，取出1題中大型超市和學(xué)校操場(chǎng)的氣體樣品。(以操場(chǎng)為例) ________________________________________________________________________ _____________________________________________________

14、___________________。 第一單元檢測(cè)卷答案 1．C　2.A　3.A　4.B 5．C　點(diǎn)撥：藥品的取用應(yīng)節(jié)約，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，固體只要蓋滿試管的底部，液體取1～2mL，故C說(shuō)法錯(cuò)誤。 6．B　點(diǎn)撥：由圖知開(kāi)始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為19%左右，則蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)除了氧氣外還有其他氣體，A錯(cuò)誤；蠟燭熄滅后氧氣的體積分?jǐn)?shù)為16%左右，可知氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，B正確；蠟燭燃燒過(guò)程既有化學(xué)變化也有物理變化，C錯(cuò)誤；蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)除了二氧化碳?xì)怏w外，還有體積分?jǐn)?shù)為16%左右的氧氣和其他的氣體，D錯(cuò)誤；故選B。 7．D　點(diǎn)撥：滴管滴加液體時(shí)，滴管不可伸入試管內(nèi)，防止

15、污染藥品，故A錯(cuò)誤；傾倒液體時(shí)，防止污染標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，故B錯(cuò)誤；化學(xué)實(shí)驗(yàn)中不可觸摸藥品或品嘗藥品的味道，故C錯(cuò)誤。 8．B　點(diǎn)撥：①蠟燭的三層火焰中溫度最高的是外焰，實(shí)驗(yàn)Ⅰ中a處最先變黑，故錯(cuò)；②蠟燭燃燒生成水，所以觀察到干燥燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生，故對(duì)；③蠟燭不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生黑色物質(zhì)碳，故對(duì)；④蠟燭又被點(diǎn)燃是因?yàn)榛鸩駥⑹灥男☆w粒點(diǎn)燃，故錯(cuò)；⑤石蠟具有可燃性，白煙是石蠟的小顆粒，不是二氧化碳和水蒸氣，故對(duì)。故選B。 9．(1)物理　化學(xué)　(2)①④　②?、? 10．(1)試管夾　(2)藥匙　(3)膠頭滴管 (4)酒精燈　(5)試管 11．(1)氧氣　(2)X(或氧氣) (3)向

16、干冷玻璃片吹氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧說(shuō)明含有水蒸氣 (4)呼出氣體中二氧化碳和水蒸氣增多(合理即可) 12．【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】①食鹽能延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間 ②在一定范圍內(nèi)，食鹽越多燃燒的時(shí)間越長(zhǎng) 【實(shí)驗(yàn)反思】①其他物質(zhì)能否延長(zhǎng)蠟燭燃燒的時(shí)間　②制作蠟燭時(shí)，可在燭芯中加入適量食鹽(合理即可) 13．(1)①小?、赼?、鬯《趸? (2)①氣態(tài)?、诜悬c(diǎn)　有 ③木炭燃燒過(guò)程中產(chǎn)生了可燃性氣體，氣體燃燒產(chǎn)生了火焰 附加題 1. 實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 分別取同體積的超市和操場(chǎng)上的氣體，分別放入燃著的木條 盛操場(chǎng)氣體的瓶中木條燃燒時(shí)間更長(zhǎng) 操場(chǎng)上空氣中氧氣的含量大于超市空氣中氧氣的含量 2.將集氣瓶?jī)?nèi)注滿水，蓋好玻璃片，走到操場(chǎng)上將水倒掉，再蓋好玻璃片，即取得一瓶操場(chǎng)上的氣體樣品 8