《貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級歷史上冊 第9課《中華文化的勃興(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《貴州省黔東南州劍河縣久仰民族中學(xué)七年級歷史上冊 第9課《中華文化的勃興(二)》學(xué)案(無答案) 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第9課《中華文化的勃興(二)》
1.了解孔子的教育思想,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.了解老子的哲學(xué)思想,培養(yǎng)辨證看待事物的能力;
3.學(xué)習(xí)諸子百家在社會大變革時期,敢于獨立思考,勇于創(chuàng)新,創(chuàng)造性探索的勇氣和精神,確立積極進取的人生態(tài)度。
學(xué)習(xí)重點:孔子的政治主張和教育成就
學(xué)習(xí)難點:通俗講解各位思想家的主張
二.前置自學(xué):(認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,并在課本中劃出相關(guān)內(nèi)容且牢固記憶)
1.大思想家、大教育家孔子:
(1) 時期的孔子,是 學(xué)派的創(chuàng)始人。
(2)思想政治上的主張:①提出 “ ” 的學(xué)說。②主張“ ”,要求統(tǒng)治者體察
2、民情,愛惜民力,“ ”。③反對 和 。
(3)教育上的成就:①創(chuàng)辦 ,廣收 。②注意“ ”。
③教育學(xué)生要有 的學(xué)習(xí)態(tài)度,要 。
④要求學(xué)生 ,以便 。
2.思想家老子:
(1) 時期的老子,是 學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說記錄在 《 》 里。
(2)老子的主要觀點是什么?
3.
3、百家爭鳴:春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代,思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“??????? ”的活躍局面。歷史上把這一時期的不同學(xué)派稱“??????? ”。
(1)墨家的創(chuàng)始人是 ,他主張“ ”、“ ”。
(2)儒家在戰(zhàn)國時期的代表人物是 。他的觀點主要有:①提出 ,籠統(tǒng)地反對一切戰(zhàn)爭。②要求統(tǒng)治者用 治國,輕徭薄賦。③主張不要過分 ,要按 ,這樣自然資源才能持續(xù)利用。
(3)道家的代表人物是 ,他主張順其自然,“
4、 ”。
(4)法家的代表人物是戰(zhàn)國末期的 ,他的觀點有:①主張 。②提倡 。③提出建立 的封建國家。
(5)兵家的鼻祖是春秋時期杰出的軍事家 ,他著的 是世界上最早的兵書,他的軍事格言是“ ”。
三.交流展示,老師精講點撥
四.小組合作、探究、交流:
通過學(xué)習(xí)本節(jié)課,你學(xué)到了幾位思想家?你最喜歡哪一位?為什么?
五.師生小結(jié)
六、當(dāng)堂達標(biāo)?????(100分)
(一)?選擇題:(每小題10分,共50
5、分
1.孔子死后,他的弟子們把他的言論整理成下面哪一部書( )
A.《春秋》B.《尚書》 C.《論語》 D.《禮記》
2.下列思想家屬于同一個學(xué)派的是( )
①孔子? ②墨子? ③莊子? ④荀子
A.①③ B、②③ C.②④ D.①④
3.“為政以德”是下列哪家學(xué)派的思想( )
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
4.主張“兼愛”“非攻”的思想家是( )
A.孟子 B.韓非子 C.孔子 D.墨子
5.下列哪種主張是韓非子的思想( )???
A.施仁政于民 B.實行“法治” C.“道法自然” D.“兼愛”
6.下列各家學(xué)說對
6、戰(zhàn)國時期封建統(tǒng)治者最有用的是( )
A.老子的學(xué)說 B.孔子的學(xué)說 C.墨子的學(xué)說 D.韓非子的學(xué)說
7.在諸子百家中,既是儒家代表人物,又具有唯物主義思想的思想家是( )
A.孔子 B.墨子 C.莊子 D.荀子
8.春秋戰(zhàn)國時期,學(xué)術(shù)上形成“百家爭鳴”繁榮局面的根本原因是( )
A.春秋無義戰(zhàn) B.社會急劇變化 C.生產(chǎn)力迅速發(fā)展 D.各學(xué)派激烈辯論
9.下列哪位思想家的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造,成為封建文化的正統(tǒng)思想( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韓非子
(二)非選擇題:(共
7、50分)
10.填表題: 諸子百家簡表
學(xué)派
代表人物
代表著作
主要思想
墨家
?
?
?
?
孔子
?
?
?
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?
“民貴”“君輕”,仁政
?
《莊子》
?
法家
?
?
11.簡答題:戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面?
13.“知之為知之,不知為不知,是知也”。閱讀后,請回答:
(1)這句話出自哪一部書?這部書記在了誰的言論?
(2)這句話的意思是什么?
(3)這句話使你從中得到了什么啟示?
14.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。閱讀后,請回答:
(1)這是誰的道德觀念?他是什么時期的人?
(2)他是哪家學(xué)派的代表人物?這家學(xué)派出他之外,代表人物還有誰?
(3)他還有哪些主張和思想?
七.學(xué)后記(收獲):