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1、湖南省茶陵縣2020年秋九年級化學上冊《課題1愛護水資源》學案(無答案) 新人教版
一、學習目標:
1、了解世界和我國的水資源狀況。
2、培養(yǎng)、強化學生的節(jié)水意識。
3、學習利用身邊的報刊、網絡等資源獲取信息。
二、引入課題,明確學習目的。
三、自學教材P.68—P.73的內容,完成下面的練習:
1、地球表面約 被水覆蓋,說地球上水資源豐富,是因為 ;說水資源寶貴,是因為 。根據水資源緊缺指標,湖南省人均水量屬于 。
2、愛護水資源的途徑:一方面要 ,另一方面要 。節(jié)水
2、上工業(yè)采用 方法,農業(yè)上采用 、 。
3、下列有關地球上水的分布、循環(huán)、利用的說法中正確的是( )
A.陸地淡水約占地球總水量的96.53%
B.水是生物生存所需的最基本的物質之一
C.人類直接利用最多的是海洋水 D.水循環(huán)的環(huán)節(jié)只有蒸發(fā)和降水
4、右圖是某一標志.根據你的理解,
談談該標志的含義: ,
請寫出一條與之有關的公益廣告語: .
5、水體污染的來源主要有 、 和 。
6、防治
3、水污染,工業(yè)上對污染的水體經處理后達標排放;農業(yè)上合理使用 和 ;生活污水實現(xiàn)集中處理和排放。
教師巡視、指導,引導學生討論交流
四、 當堂練習:
(一)、學生獨立完成下列練習:
1、關于節(jié)約用水倡議。下列做法或建議錯誤的是( )
A.洗澡擦肥皂時不關噴頭 B.刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水
C.選用節(jié)水型器具 D.發(fā)現(xiàn)水管漏水及時向有關部門反映
2、巢湖發(fā)生了較嚴重的藍藻危機,主要是因為氮和磷大量排入水中后,造成水體污染,在生產和日常生活中,需采取多種措施防止這種現(xiàn)象發(fā)生,以下相關做法中不合理的是 ( )
A
4、.推廣使用無磷洗衣粉 B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.科學使用氮肥、磷肥 D.未經處理的生活污水直接排放
3、下列有關水的知識中,錯誤的是( )
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水都含有雜質
B.水中鈣、鎂元素的增多會引起水體的富營養(yǎng)化
C.用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
D.電池會造成水和土壤的污染,應倡導廢舊電池的統(tǒng)一回收處理
5、小明對下列水污染的分類不正確的是( )
A.農田排出的污水——農業(yè)污染 B.造紙廠排出的污水——工業(yè)污染
C.家庭排出的污水——生活污染 D.化肥廠排出的污水——農業(yè)污染
(二)、
5、教師巡視、講解,訂正錯誤。
五、學生討論、小結本堂課所學的內容。
六、練習:
1.下列不屬于人們能大量利用的淡水資源的是( )
A.湖泊水 B.江河水 C.海水 D.淺層地下水
2.水在自然界中的存在形式是( )
A.固態(tài) B.液態(tài) C.氣態(tài) D.三態(tài)都有
3.下列有關水的認識錯誤的是( )
A.水資源是取之不盡、用之不竭的
B.地球上的水含量雖然很多,但淡水資源并不充裕
C.水被污染后會給人類帶來災難
D.水不久將成為一個深刻的社會危機
4.水對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要意義。
(1)保持水的化學性質的最小粒子是______。
(2)有人對
6、于水的下列認識:①水是取之不盡、用之不竭的自然資源②任何水煮沸后都可以飲用③凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水④將3mL酒精溶于2 mL水中,體積小于5 mL。其中錯誤的是______(填序號)。
(3)某地區(qū)發(fā)生水災,為了解決當地居民缺乏潔凈的生活用水問題,支援災區(qū)的醫(yī)療隊員們挨家挨戶地發(fā)放固體凈水劑并標明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯氣相同為______;另一包是明礬,其作用是______________________________。
(4)水可以造福于人類,但水被污染后卻給人類造成災難。為預防和消除對水源的污染,你認為可采取哪些措施(舉一例)______________________________