高考生物一輪復(fù)習(xí)第3章第二講《細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》課件(新人教版必修1)
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歡迎進(jìn)入生物課堂 第三章 第二講 高考成功方案第1步 高考成功方案第2步 高考成功方案第3步 高考成功方案第4步 一 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 1 試寫出 的名稱 中心體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)線粒體葉綠體液泡 2 細(xì)胞器的歸類 1 植物特有的細(xì)胞器是 2 含RNA的細(xì)胞器是 3 能產(chǎn)生ATP細(xì)胞器是 4 具有單層膜的細(xì)胞器是 5 與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有 葉綠體和液泡 核糖體 線粒體和葉綠體 線粒體和葉綠體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 溶酶體 和液泡 核糖體 線粒體 中心 體 高爾基體 6 線粒體和葉綠體內(nèi)的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體嗎 線粒體和葉綠體中的DNA是裸露的 不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體 二 細(xì)胞的生物膜系統(tǒng) 1 構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的膜結(jié)構(gòu)有 2 分泌蛋白的合成運輸與分泌 屬于分泌蛋白的有 分泌蛋白合成的場所是 細(xì)胞膜 核膜以及細(xì) 胞器膜 消化酶 抗體和蛋白質(zhì)類激素等 附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 對分泌蛋白具有加工和運輸作用的細(xì)胞器是 將分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的結(jié)構(gòu)是 為分泌蛋白的合成 運輸?shù)冗^程提供能量的細(xì)胞器是 分泌蛋白在分泌過程中通過了幾層生物膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高 爾基體 細(xì)胞膜 線粒體 0層 做一題 例1 2011 福建高考 下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述 正確的是 A 乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體B 雌性激素合成的場所是核糖體C 血紅蛋白合成的場所是高爾基體D 胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核 解析 本題考查有關(guān)化合物的化學(xué)本質(zhì)及其合成場所 同時還考查了細(xì)胞呼吸 意在考查綜合運用知識的能力 乳酸是人進(jìn)行無氧呼吸的代謝產(chǎn)物 而無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) A錯誤 雌性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì) 其合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) B錯誤 血紅蛋白是蛋白質(zhì) 是在核糖體上合成的 C錯誤 胰島素基因存在于細(xì)胞核中的DNA分子中 故其轉(zhuǎn)錄場所是細(xì)胞核 D正確 答案 D 鏈一串 1 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能 關(guān)鍵一點 1 各種細(xì)胞器并不是在每個細(xì)胞中都同時存在 并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體或大液泡 如植物根尖分生區(qū)細(xì)胞無葉綠體和大液泡 并非所有動物細(xì)胞都有線粒體 如蛔蟲和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中無線粒體 2 有細(xì)胞壁的不一定都是植物細(xì)胞 如原核細(xì)胞 除支原體外 真菌細(xì)胞也有細(xì)胞壁 但成分不同 3 能進(jìn)行光合作用 或有氧呼吸 的細(xì)胞不一定都含有葉綠體 或線粒體 如藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用和有氧呼吸 但無葉綠體和線粒體 2 細(xì)胞結(jié)構(gòu)與特殊功能歸類 1 能產(chǎn)生水的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 線粒體 葉綠體 核糖體 高爾基體 細(xì)胞核 復(fù)制 轉(zhuǎn)錄時 2 與分泌蛋白的合成 分泌相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體 囊泡和細(xì)胞膜 3 產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 葉綠體 4 具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞核 線粒體 葉綠體 5 能進(jìn)行堿基互補配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu) 細(xì)胞核 葉綠體 線粒體 核糖體 通一類 1 2012 廣州調(diào)研 右圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖 下列有關(guān)說法不正確的是 A 此圖可用來表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)B 圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3 5 6C 若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 去掉結(jié)構(gòu)5 9即可D 若此圖表示動物的性腺細(xì)胞 則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1 2 5 解析 圖中1是細(xì)胞壁 2是液泡 3是細(xì)胞核 4是高爾基體 5是葉綠體 6是線粒體 7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 8是細(xì)胞膜 9是中心體 細(xì)胞中有細(xì)胞壁 葉綠體 液泡和中心體 故此圖可表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu) 尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一 在細(xì)胞核 線粒體 葉綠體中都能發(fā)生基因的轉(zhuǎn)錄合成RNA 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒有中心體 葉綠體 也沒有大液泡 動物的性腺細(xì)胞中沒有細(xì)胞壁 葉綠體和大液泡 答案 C 2 從成分 功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行分類 不合理的是 A 能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體 核糖體B 可以產(chǎn)生 H 和ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體C 可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡D 參與高等植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞器有核糖體 中心體 高爾基體和線粒體 解析 線粒體中發(fā)生的有氧呼吸第三階段有水的產(chǎn)生 核糖體上蛋白質(zhì)合成的過程中有水的生成 脫水縮合 線粒體中可發(fā)生有氧呼吸第二階段的反應(yīng) 有 H 和ATP的生成 葉綠體中發(fā)生的光合作用的光反應(yīng)階段中有 H 和ATP的生成 葉綠體中一定含有色素 液泡中可能含有色素 如白色洋蔥表皮細(xì)胞的液泡中不含色素 紫色洋蔥表皮細(xì)胞的液泡中含有色素 高等植物細(xì)胞中不含中心體 答案 D 做一題 例2 下圖A表示某淋巴細(xì)胞 膜外顆粒為抗體 圖B是該細(xì)胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖 請據(jù)圖回答 1 此細(xì)胞與高等植物細(xì)胞相比 一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 2 抗體從合成到分泌出細(xì)胞 經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 用標(biāo)號表示 3 在抗體分泌的過程中要消耗能量 提供能量的場所是 4 請你在圖B中根據(jù) 抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖 畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖 解析 圖A為高等動物細(xì)胞 與高等植物細(xì)胞相比 一定不含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁 大液泡和葉綠體 抗體從合成到分泌出細(xì)胞經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 囊泡 細(xì)胞膜 抗體合成過程中消耗的能量來自 線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 抗體分泌過程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對蛋白質(zhì)進(jìn)行包裝形成囊泡 轉(zhuǎn)移到高爾基體 高爾基體形成囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上 答案 1 細(xì)胞壁 大液泡 葉綠體 2 3 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 4 如圖所示 鏈一串 生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系 2 各種生物膜在化學(xué)組成上的聯(lián)系 相似性 各種生物膜在化學(xué)組成上大致相同 都主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成 差異性 不同生物膜的功能不同 組成成分的含量有差異 如代謝旺盛的生物膜 如線粒體內(nèi)膜 蛋白質(zhì)含量高 與細(xì)胞識別有關(guān)的細(xì)胞膜糖類含量高 3 在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系 各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同 都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架 蛋白質(zhì)分子分布其中 具有一定的流動性 在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性 4 在功能上的聯(lián)系 以分泌蛋白合成 加工 運輸為例 通一類 3 2012 濰坊質(zhì)檢 下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是 A 細(xì)胞膜 葉綠體的內(nèi)膜與外膜 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B 所有的酶都在生物膜上 沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動 C 生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的 在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開 使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾 解析 生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)共同組成的在結(jié)構(gòu)和功能上有機聯(lián)系的統(tǒng)一體 不是所有的酶都在生物膜上 在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中也有酶的分布 因生物膜的種類和分布部位的不同 其組成成分和結(jié)構(gòu)有差別 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開 使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾 提高了效率 故D正確 答案 D 4 下圖表示分泌蛋白的合成 加工和運輸過程 表示細(xì)胞器 a b c表示某些過程 下列說法中錯誤的是 A 分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體和線粒體B 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系C a表示脫水縮合過程 b c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程D 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行 解析 由圖可知 為內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 為高爾基體 為線粒體 由分泌蛋白的合成 加工和運輸過程可以看出核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體和線粒體之間在結(jié)構(gòu)和功能上存在密切的聯(lián)系 a表示氨基酸在核糖體上通過脫水縮合形成肽鏈的過程 b c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程 故C正確 由于原核細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體等細(xì)胞器 所以不能發(fā)生圖示過程 答案 D 做一題 例3 2011 江蘇高考 將有關(guān)生物材料直接制成臨時裝片 在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象是 A 菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個葉綠體B 花生子葉細(xì)胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒C 人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見 解析 菠菜葉片的下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中含有多個扁平的葉綠體 不需染色即可作為觀察葉綠體的材料 花生子葉細(xì)胞需制成臨時裝片再經(jīng)蘇丹 染液染色后才能觀察到橘黃色脂肪顆粒 人的口腔上皮細(xì)胞需用健那綠染液染色后才能觀察到線粒體 紫色洋蔥鱗片葉外表皮中清晰可見的是紫色的大液泡 答案 A 學(xué)一技 1 實驗材料 1 觀察葉綠體時常選用新鮮的蘚類的葉 或菠菜葉 黑藻葉等 取這些材料的原因是 葉片薄而小 葉綠體含量較多 可取整個小葉直接制片 若用菠菜葉作實驗材料 要取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮 因為表皮細(xì)胞不含葉綠體 2 觀察線粒體 一般選用人的口腔上皮細(xì)胞作實驗材料 2 染色劑觀察葉綠體時 由于葉綠體本身含有色素 呈綠色 所以不需要染色 觀察線粒體時 用健那綠染液染色 健那綠是專一性用于線粒體染色的活細(xì)胞染料 能將線粒體染成藍(lán)綠色 3 實驗過程中應(yīng)注意的問題 1 實驗材料要保證鮮活 觀察線粒體和葉綠體 主要是觀察它們在生活狀態(tài)下的形態(tài)和分布 因而必須保證觀察材料的活性 臨時裝片應(yīng)隨時保持有水狀態(tài) 就是為了避免細(xì)胞活性受影響 2 要漱凈口腔 防止口腔食物殘渣對觀察物像的干擾 牙簽要消毒 防止感染及牙簽上其他微生物對本實驗的影響 做一題 例4 右圖中 表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器 下列有關(guān)敘述正確的是 A 該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞 只能是動物細(xì)胞C 結(jié)構(gòu) 不能將葡萄糖直接分解成二氧化碳和水D 結(jié)構(gòu) 和 都存在堿基A和T的互補配對 解析 由圖可以判斷 為線粒體 為中心體 為高爾基體 為核糖體 在光學(xué)顯微鏡下看不到生物膜結(jié)構(gòu) 該圖為電子顯微鏡下看到的細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖 該細(xì)胞含有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器 所以為真核細(xì)胞 但不一定是動物細(xì)胞 也可能是低等植物細(xì)胞 在 中A與U配對 而不是與T配對 為線粒體 只能將丙酮酸進(jìn)行進(jìn)一步的氧化分解 卻不能對葡萄糖進(jìn)行直接分解 答案 C 學(xué)一技 1 識別細(xì)胞的顯微 亞顯微結(jié)構(gòu) 1 細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的 在光學(xué)顯微鏡下能夠觀察到細(xì)胞壁 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 線粒體 液泡 染色體等 2 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡下觀察到的 在電子顯微鏡下能夠觀察到細(xì)胞膜 細(xì)胞器 核膜 核仁 染色質(zhì)等結(jié)構(gòu) 2 原核 真核細(xì)胞及動 植物細(xì)胞的辨別 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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