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32 好漢查理 仔細讀課前導讀 與 給予樹 一課比較 你發(fā)現(xiàn)了什么 讀一讀 1學生自由輕聲讀課文 把生字新詞讀正確 把句子讀通順 2讀課文 想想課文講了一個什么感人的故事 我會讀 1查理是個很調(diào)皮的孩子 愛搞惡作劇 沒有人喜歡他 2羅伯特的女兒杰西很可愛 不過 她只能坐在輪椅上 謝謝 查理顯得彬彬有禮 他抽刀出鞘 仔細地看著 然后戀戀不舍地把刀掛回墻上 在草坪上 杰西高興地背誦著一首首詩 他們倆在陽光下度過了一個快樂的下午 5查理雖然調(diào)皮 但說話是算數(shù)的 整整一個暑假 他每天都陪杰西在草地上玩 6查理握著杰西的手 說 杰西 我會做個好漢 我會說 1查理是個很調(diào)皮的孩子 愛搞惡作劇 沒有人喜歡他 2羅伯特的女兒杰西很可愛 不過 她只能坐在輪椅上 謝謝 查理顯得彬彬有禮 他抽刀出鞘 仔細地看著 然后戀戀不舍地把刀掛回墻上 在草坪上 杰西高興地背誦著一首首詩 他們倆在陽光下度過了一個快樂的下午 5查理雖然調(diào)皮 但說話是算數(shù)的 整整一個暑假 他每天都陪杰西在草地上玩 6查理握著杰西的手 說 杰西 我會做個好漢 課文講了一個什么感人的故事 我會說 查理是個 的孩子 他喜歡羅伯特先生的長刀 杰西讓查理 查理每天都陪杰西 他們相處得 后來查理不再 他要做個 我知道啦 查理是個 很調(diào)皮 的孩子 他喜歡羅伯特先生的長刀 杰西讓查理 把刀拿下來看看 查理每天都陪杰西 在草地上玩 他們相處得 很快樂 后來查理不再 搞惡作劇 他要做個 好漢 查理是個 很調(diào)皮 的孩子 他喜歡羅伯特先生的長刀 杰西讓查理 把刀拿下來看看 查理每天都陪杰西 在草地上玩 他們相處得 很快樂 后來查理不再 搞惡作劇 他要做個 好漢 你印象中的查理是怎樣的 自學課文 不會認的字先跳過 說說課文講了一個什么故事 這篇課文講了 查理從前是個的孩子 暑假時他 后來 他變成了個 課文講了一個什么感人的故事 查理原來是個調(diào)皮愛搞惡作劇的孩子 放暑假查理喜歡上了羅伯特家里的長刀 認識了羅伯特先生的女兒 杰西她是個坐在輪椅上的殘疾人 查理陪杰西度過了愉快的暑假 刀鞘 背誦 陪伴 彬彬有禮 戀戀不舍 qi o s n p i b n li n 調(diào)皮羨慕刀鞘陪伴背誦彬彬有禮戀戀不舍查理杰西羅伯特先生他們倆 qi o s n p i b n li n ji 調(diào)皮羨慕刀鞘陪伴背誦彬彬有禮戀戀不舍查理杰西羅伯特先生他們倆 你可以拿下來看看 好漢查理 我叫杰西 謝謝 查理顯得彬彬有禮 形容文雅有禮貌的樣子 演一演 津津有味依依不舍默默無聞心心相印悶悶不樂念念有詞 再讀課前導讀 你能發(fā)現(xiàn)可以怎樣來學習本課嗎 請標注出來 仔細讀文 解決問題 完成下列表格 查理發(fā)生的變化 你有什么疑問 查理為什么會發(fā)生這樣的變化呢 有禮貌 樂于助人 不隨便拿別人的東西 講信用 有愛心 猜猜 查理可能搞過哪些惡作劇 看著有老人經(jīng)過 查理會故意在老人的前邊放一塊大石頭 看著 查理會 想想 鎮(zhèn)上的人們一提到查理 會怎么說呢 這孩子可真是淘氣 唉 查理真是個搗蛋鬼 讀課文 你發(fā)現(xiàn)查理是一個怎樣的人 從課文里找出句子讀一讀 說一說 查理是不是好漢 討論 你想把它拿走嗎 不 好漢查理從來不隨便拿別人東西 你可以拿下來看看 好漢查理 我叫杰西 謝謝 這刀是爸爸的 要不然我會送給你 好漢查理 能推我到外面曬曬太陽嗎 好吧 你能常來陪我嗎 當然可以 調(diào)皮 愛搞惡作劇不隨便拿別人的東西 懂禮貌助人為樂 有愛心講信用 沒有人喜歡他 不 好漢查理從來不隨便拿別人的東西 不行 羅伯特先生 我不能隨便要您的東西 謝謝 查理顯得彬彬有禮 查理第一次聽到有人這樣夸自己 連忙說 謝謝您 羅伯特先生 分手時 杰西問查理 你能常來陪我嗎 查理雖然調(diào)皮 但說話是算數(shù)的 整整一個暑假 他每天都陪杰西在草地上玩 查理幾次稱自己是 好漢 杰西幾次稱他是 好漢 他叫自己是 好漢查理 他想 好漢查理 好漢查理 杰西叫他 好漢 是因為 好漢查理 能推我到外面曬曬太陽嗎 好吧 查理戀戀不舍地把刀掛回墻上 喜歡 戀戀不舍 從哪些地方能看出查理非常喜歡這把刀 杰西有禮貌 對查理沒有成見 很尊重他 你想把它拿走嗎 不 好漢查理從來不隨便拿別人東西 你可以拿下來看看 好漢查理 我叫杰西 謝謝 這刀是爸爸的 要不然我會送給你 好漢查理 能推我到外面曬曬太陽嗎 好吧 你能常來陪我嗎 當然可以 整整一個暑假 他每天陪杰西在草地上玩 有時 他們 有時 有時 面對跳窗而入的查理 杰西是怎么做的 你想把它拿走嗎 不 好漢查理從來不隨便拿別人東西 你可以拿下來看看 好漢查理 我叫杰西 謝謝 這刀是爸爸的 要不然我會送給你 理解 好漢查理 能推我到外面曬曬太陽嗎 好吧 你能常來陪我嗎 當然可以 你會的 我從來就相信 尊重 信任 小組討論 羅伯特先生對查理的態(tài)度 沒有阻止女兒和他交往 感謝查理帶給女兒的快樂 贈送禮物 感激理解 尊重 查理現(xiàn)在是好漢嗎 有禮貌 樂于助人 不隨便拿別人的東西 講信用 有愛心 你認為杰西是一個怎樣的人 善良友好尊重他人樂觀 查理為什么會改掉愛搞惡作劇的毛病呢 互相尊重互相關愛 杰西 我會做個好漢的 你會的 我從來就相信 查理下決心改正之間的缺點 做一個真正的好漢 這句話可以體會到 杰西對查理的尊重與信任 正是如此 查理才會成為真正的 好漢 我想對說 你會的 我從來就相信 因為你 杰西每天坐在輪椅上 心想 根據(jù)意思說說相應的詞語 1 形容舍不得的樣子 戀戀不舍 2 文雅有禮貌的樣子 彬彬有禮 3 看見別人有某種長處或有利條件而希望自己也有 羨慕 你會用其中一個詞造句嗎 課文講了一個什么感人的故事 查理原來是個調(diào)皮愛搞惡作劇的孩子 放暑假查理喜歡上了羅伯特家里的長刀 認識了羅伯特先生的女兒 杰西她是個坐在輪椅上的殘疾人 查理陪杰西度過了愉快的暑假 很調(diào)皮 愛搞惡作劇 有禮貌 說話算數(shù) 助人為樂 討論答疑 查理發(fā)生了哪些變化 為什么會有這些變化 答 以前查理是一個調(diào)皮 愛做惡作劇的孩子 鎮(zhèn)上的人都不喜歡他 當殘疾的女孩杰西遇見查理 向他表示友好并尋求他幫助時和羅伯特先生對他的感激 理解 尊重 查理感覺到自己被尊重 被理解 查理在陪伴杰西的過程中 不但學會了禮貌待人 而且學會了承擔責任 實踐諾言 收獲了久違的尊重和自信 改正了愛搞惡作劇的缺點 是杰西的和羅伯特德理解和尊重讓查理改正了自身的缺點 那到底是什么原因使查理有了如此大的變化呢 杰西熱情樂觀 雖然殘廢了 但對生活充滿希望 尊重 理解 信任查理 她的友誼像雨露陽光 是查理改正缺點的主要原因 討論探究 你覺得查理的變化和哪些人有關呢 自己杰西羅伯特先生 怎樣去愛別人呢 用行動吧 為爸爸 為媽媽 為同學 為朋友 為老師 為鄰居 1 為什么沒有人喜歡查理 2 暑假過去了 為什么羅伯特先生把自己的刀送給查理 3 你喜歡現(xiàn)在查理嗎 為什么 3 現(xiàn)在的查理變成了一個怎樣的查理 4 這篇課文中 你受到了什么啟發(fā) 查理是個很調(diào)皮的孩子 愛搞惡作劇 沒有人喜歡他 倒是他叫自己是 好漢查理 這時候的查理是怎么樣的 a 不 好漢查理從來不隨便拿別人的東西 b 謝謝 查理顯得彬彬有禮 c 當然可以 d 查理雖然調(diào)皮 但說話是算數(shù)的 整整一個暑假 他每天都陪杰西在草地上玩 e 杰西 我會做個好漢 說說查理的變化 有禮貌誠實守信 這時候的查理是怎么樣的 助人為樂富有愛心 很調(diào)皮 愛搞惡作劇 有禮貌 誠實守信 助人為樂 愛愛是什么 愛是讓出自己的座位 愛是捐出自己心愛的書籍 愛是送上一杯熱茶 愛是伸出溫暖的雙手 愛是太陽灑下的無私與關懷 愛是一種欣賞 一種鼓勵 愛是一種包容 一種奉獻 愛是一份暖暖的默契 q 愛 還是什么 愛 是人類最美好的情感 愛 使人間充滿溫暖 要做一個對人有幫助的人 奉獻自己的愛心 關心他人 幫助他人