高中物理《作用力與反作用力》課件4(37張PPT)(粵教版必修1)
《高中物理《作用力與反作用力》課件4(37張PPT)(粵教版必修1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理《作用力與反作用力》課件4(37張PPT)(粵教版必修1)(40頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歡迎進入物理課堂 作用力與反作用力 觀察 作用力 反作用力 兩個物體之間的作用總是相互的 一個物體對另一個物體有力的作用 后一個物體一定同時對前一個物體有力的作用 我們將這一對力叫做作用力和反作用力 力是物體對物體的作用 作用力 反作用力 小船 思考 作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系 演示實驗 A對B的拉力與B對A的拉力總是大小相等 方向相反 作用在一條直線上 牛頓第三定律 內(nèi)容 兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等 方向相反 作用在一條直線上 作用力和反作用力是同一性質(zhì)的力 作用力和反作用力總是成對出現(xiàn) 同時產(chǎn)生 同時變化 同時消失 作用力和反作用力作用在兩個相互作用的不同物體上 各自產(chǎn)生作用效果 不會抵消 物體間的相互作用力既可是接觸力 也可以是非接觸力 對牛頓第三定律的理解 作用力和反作用力與平衡力的異同 等大 反向 共線 異物 同時 同性 施力 桌子受力 書本 施力 地球受力 書本 施力 書本受力 桌子 大小相等 方向相反 作用在同一直線上 作用在兩個相互作用的物體上 不一定同時產(chǎn)生 消失 一定同性質(zhì) 效果不能相互抵消 作用在同一個物體上 一定同時產(chǎn)生 同時消失 不一定同性質(zhì) 效果相互抵消 例1 把一個物體掛在彈簧秤上并保持靜止 試證明物體對彈簧秤的拉力的大小等于物體的重力 證明 F1與G是一對平衡力 F1 G F1與F2是一對相互作用力 F1 F2 F2 G 思考 思考 以卵擊石 石頭沒損傷而雞蛋破了 這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力嗎 人跳起時 地對人的作用力大于人對地的作用力嗎 一個物體對另一個物體有作用力時 同時也受到另一個物體對它的作用力 物體間的這種相互作用力稱為作用力與反作用力 把其中的一個力叫做作用力 另一個力就叫做反作用力 二 探究作用力與反作用力的關(guān)系 第六節(jié)作用力與反作用力 同時 不同 相反 相等 相同 一 作用力與反作用力 力的概念 力是物體間的相互作用 作用力與反作用力產(chǎn)生的是否同時 作用力與反作用力的受力物體是否相同 作用力與反作用力的方向是否相同 作用力與反作用力的大小是否相等 作用力與反作用力的性質(zhì)是否相同 第六節(jié)作用力與反作用力 三 牛頓第三定律 一 內(nèi)容 兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等 方向相反 作用在一條直線上 說明 牛頓第三定律又叫作用力與反作用力定律 二 作用力和反作用力的關(guān)系 同時性 作用力與反作用力同時產(chǎn)生 相等性 作用力與反作用力的大小相等 反向性 作用力與反作用力的方向相反 異體性 作用力與反作用力作用在不同物體上 同性質(zhì) 作用力與反作用力的性質(zhì)相同 三 牛頓第三定律的應(yīng)用 第六節(jié)作用力與反作用力 四 作用力 反作用力和一對平衡力的關(guān)系 作用在不同的物體上 作用在相同的物體上 性質(zhì)相同 性質(zhì)不一定相同 同時產(chǎn)生 同時消失 一個力的反作用力只有一個 一個力的平衡力有可能是一個 也有可能是幾個力的合力 不一定同時 第六節(jié)作用力與反作用力 學(xué)以致用 1 牛頓第三定律在受力分析中的應(yīng)用 2 牛頓第三定律在選擇研究對象時的應(yīng)用 如圖所示 重為G 10N的小球在豎直擋板作用下靜止在傾角為 300的光滑斜面上 已知擋板也是光滑的 求 小球?qū)醢鍙椓Φ拇笮?小球?qū)π泵鎻椓Φ拇笮?看了以上實例 你能得出什么結(jié)論嗎 結(jié)論 兩物體間力的作用總是相互的 一個物體對另一個物體有力的作用 同時 另一個物體對這個物體也有力的作用 作用力與反作用力 第三章第六節(jié) 一 作用力與反作用力 定義 我們把兩個物體間的相互作用力稱為作用力和反作用力 作用力與反作用力的關(guān)系 用兩把彈簧測力計在水平桌面上相互對拉 觀察拉力變化過程中兩彈簧測力計的讀數(shù)變化 實驗與探究 作用力與反作用力的關(guān)系 彈簧實驗 現(xiàn)象 彈簧實驗 分析 彈簧實驗 分析 A B 彈簧實驗 分析 彈簧實驗 分析 二 牛頓第三定律 兩個物體間的作用力與反作用力總是大小相等 方向相反 作用在同一直線上 表達式 定律內(nèi)容 是因為石頭對雞蛋的作用力更大嗎 大人與小孩拔河比賽 大人拉小孩的力更大嗎 討論與交流一 F1 F2為繩的拉力 F3 F4為地面的摩擦力 分析 討論與交流二 一本書靜置在水平桌面上 先分析書的受力情況 并指出哪兩個力是平衡力 再分析書與桌面的作用力與反作用力 能找出平衡力和作用力與反作用力間的異同嗎 一對作用力和反作用力 一對平衡力 不同點 大小相等 方向相反 作用在同一直線上 1 兩個力作用在相互作用的兩個物體上 1 兩個力作用在同一個物體上 2 性質(zhì)不一定相同 2 性質(zhì)相同 3 同時產(chǎn)生 同時變化 同時消失 3 不一定相互影響 不一定同時消失 4 兩個力各有各的作用效果 共同點 4 兩個力共同作用 效果是相互抵消 物體平衡 物體 繩子 6 水平向左 物體 桌面 6 水平向右 練習(xí)2 沼澤的下面蘊藏著豐富的泥炭 泥炭是沼澤地積累的植物殘體 它的纖維狀和海綿狀的物理結(jié)構(gòu)導(dǎo)致于人在其上行走時容易下陷 下列判斷正確的是 A 若下陷的過程是加速運動 人對沼澤地的壓力大于沼澤地對他的支持力 B 若下陷的過程是加速運動 人對沼澤地的壓力小于沼澤地對他的支持力 C 若下陷的過程是先加速后勻速運動 人對沼澤地的壓力先大于后等于沼澤支對他的支持力 D 無論下陷的過程是何種運動 人對沼澤地的壓力總等于沼澤地對他的支持力 D 小結(jié) 1 作用力與反作用力總是等大 反向 共線 異物 同生 共滅 同性的 2 作用力與反作用力和平衡力的聯(lián)系與區(qū)別 2 課外思考 還有哪些作用力和反作用力的實例 把實例記錄下來 1 作業(yè) 練習(xí)題3 5 布置作業(yè) 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來學(xué)校和回家的路上要注意安全- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 作用力與反作用力 高中物理 作用力 反作用力 課件 37 PPT 粵教版 必修
鏈接地址:http://www.820124.com/p-10814092.html