《河北省靈壽中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第4課 科舉制的創(chuàng)立》學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省靈壽中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第4課 科舉制的創(chuàng)立》學(xué)案(無(wú)答案) 人教新課標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、河北省靈壽中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第4課 科舉制的創(chuàng)立》學(xué)案 人教新課標(biāo)版
學(xué)習(xí)目標(biāo) :
(1)能記?。嚎婆e制度在隋唐時(shí)期產(chǎn)生和完善,以及給大事業(yè)社會(huì)帶來(lái)的影響
(2)培養(yǎng):學(xué)生共同學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):科舉制度創(chuàng)立和完善
難點(diǎn):隋唐時(shí)期選官方式變化的進(jìn)步意義
學(xué)法指導(dǎo)
導(dǎo)學(xué)生閱讀教科書(shū),從教科書(shū)提供的材料中,有針對(duì)性地提取有效信息。
采用合作交流、小組討論的方法,
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、知識(shí)鏈接
公開(kāi)選拔和聘用制度是近幾年來(lái)我國(guó)為落實(shí)“干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化”在全國(guó)推行的干部聘用制度的改革措施之一,是現(xiàn)代“選官”的表現(xiàn)之一。
2、選官用人,乃國(guó)家之大事。為了保證人才的選拔,在我國(guó)封建社會(huì)時(shí)期,國(guó)家一直在不斷的探索。其中隋唐時(shí)期進(jìn)行的探索中,成就最突出的就是科舉制度的創(chuàng)立和完善。
二、新課導(dǎo)學(xué)
※ 自主探究
科舉制度的形成
1、 用 方法 。
2、 正式設(shè)置 ,我國(guó)科舉制度正式誕生。
科舉制的完善
1、 朝科舉制度逐漸完善,以 、 兩科最為重要。 、 、 是完善科舉制度的重要人物。
2、 重視人才的培養(yǎng)和選拔,擴(kuò)充 規(guī)
3、模
3、 大力提倡科舉,開(kāi)創(chuàng) 和 。
4、
科舉制的影響
1、
2、
3、
4、
※ 合作探究
1、隋文帝為什么下詔廢除以前的選官制度?
2、按考試成績(jī)選拔人才,會(huì)給各種人帶來(lái)什么變化?:
3、如果你是一個(gè)準(zhǔn)備參加進(jìn)士科考試的人,得知唐玄宗規(guī)定詩(shī)賦作為今年考試的內(nèi)容,你會(huì)怎樣做?你認(rèn)為唐朝的進(jìn)士科重視考詩(shī)賦好不好?為什么?
4、明經(jīng)考試有一種叫做“帖經(jīng)”的試題類(lèi)型:考官任意選取《五經(jīng)》中的某一段,用紙條遮蓋其中的幾個(gè)字或幾句話,要求考生將其默寫(xiě)出來(lái)。你怎樣看待這種類(lèi)型的題目?我們現(xiàn)在的考試中有相似
4、的題型嗎?
※ 拓展延伸
學(xué)習(xí)了科舉制后,想一想,你對(duì)現(xiàn)在學(xué)校的考試制度和考試形式滿意嗎?你有什么好的意見(jiàn)或建議?
三、總結(jié)提升
※ 學(xué)習(xí)小結(jié)
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
※ 自我評(píng)價(jià) 你完成本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況為( ).
A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差
※ 達(dá)標(biāo)檢測(cè)(時(shí)量:5分鐘 滿分:100分)計(jì)分:
一、選擇
1、我國(guó)科舉制正式誕生在于誰(shuí)統(tǒng)治的時(shí)期(??? )
A、隋文帝???? B、隋煬帝????? C、唐太宗????? D、唐玄宗
2、下列哪位皇帝是開(kāi)殿試之先風(fēng)的( )
A、隋煬帝???? B、唐太宗?
5、???? C、武則天????? D、唐玄宗
3、下列對(duì)科舉制敘述不正確的是( )
A、科舉制誕生在隋朝???? B、唐朝時(shí)科舉制逐漸完善
??? C、唐太宗時(shí),詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容
??? D、科舉制度促進(jìn)了封建社會(huì)文化教育事業(yè)的發(fā)展
4、唐朝青年李進(jìn)是非常有名的騎射好手。他去洛陽(yáng)參加科舉考試考中,這可能發(fā)生在下列哪個(gè)皇帝統(tǒng)治時(shí)( )
A、唐高祖??? B、唐太宗????? C、武則天????? D、唐玄宗
5、唐朝詩(shī)歌繁榮的直接原因是( )
A皇帝的愛(ài)好????? B 進(jìn)士科重視考詩(shī)賦???? C詩(shī)人輩出?? D教育事業(yè)的發(fā)展
二、問(wèn)答
科舉制創(chuàng)立的原因過(guò)程和意義各是什么?