《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)歷史下冊 第18課 唐詩與宋詞教學(xué)案（無答案） 川教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市涪陵第九中學(xué)七年級(jí)歷史下冊 第18課 唐詩與宋詞教學(xué)案（無答案） 川教版（通用）（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課 唐詩與宋詞 課 型：新授課 目標(biāo)呈現(xiàn) 1、 了解唐詩宋詞在我國文學(xué)史是上的地位。 2、 記住詩仙李白、詩圣杜甫、白居易等著名詩人，記住蘇軾、辛棄疾等著名詞人。 3、 了解他們的代表作品及突出特點(diǎn)。 4、 學(xué)習(xí)李白、杜甫、白居易、蘇軾、辛棄疾等人熱愛祖國、憂國憂民的高尚情操。 銜接舊知 李時(shí)珍編著的《本草綱目》至今任被譽(yù)為“中藥寶典”“東方醫(yī)學(xué)巨典”。請同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。 [情景創(chuàng)設(shè)] 多媒體播放王菲的一首歌《明月幾時(shí)有》，屏幕出示歌詞。 教師設(shè)問：同學(xué)們知道這首歌的歌詞是誰做的嗎？ 學(xué)生回答： 教師指出：唐宋時(shí)期，我國的文學(xué)藝術(shù)呈現(xiàn)出萬花吐艷的

2、景象，著名詩人詞人不斷涌現(xiàn)，從而使唐宋成為我國詩詞創(chuàng)作的黃金時(shí)代。就讓我們走進(jìn)唐詩與宋詞，去巡禮眾多的詩詞流派，領(lǐng)略明星的風(fēng)采，吟頌他們的千古絕唱吧。 預(yù)習(xí)熱身 詩海泛舟，組織小小賽詩會(huì)。檢查同學(xué)們課前準(zhǔn)備情況。 教師設(shè)問：看誰能夠背誦更多的唐詩宋詞中的名句來？ 探究活動(dòng) [新課教學(xué)] 教師導(dǎo)語：一個(gè)時(shí)代有如此眾多的詩人、詞人及作品受到后人的喜愛，這在中外文學(xué)史上是及其罕見的。 1、說一說 ①為什么說唐詩是我國詩歌發(fā)展的巔峰？ ②唐詩流派紛繁，風(fēng)格迥異，主要有 哪幾種類別？ ③唐代詩壇名家輩出，燦若星斗，大家都知道哪些著名詩人？ ④在群星璀璨的詩歌

3、王國里成就尤為突出的有誰？ 2、議一議 ①那么誰能背出這三位詩人更多的佳句？ ②李白、杜甫、白居易的詩歌各有什么特點(diǎn)？ ③他們在文學(xué)史上的地位怎樣？ ④這些詩反應(yīng)了作者哪些思想感情？ 俗話詩詞、詩詞，唐詩發(fā)展到后來就演化出了一種新的文學(xué)體裁——詞。接下來，再讓同學(xué)們欣賞王菲的歌《明月幾時(shí)有》。 3、說一說 ①詩與詞有什么不同？ ②同唐詩一樣，宋詞也是流派紛呈，風(fēng)格迥異，它主要為哪兩種流派？ ③婉約派、豪放派的代表人物分別有誰？ 4、吟一吟 ①下面我們請同學(xué)為我們朗誦柳永的《雨霖鈴》、李清照的《如夢令》

4、、《聲聲慢》。 ②婉約詞有何特點(diǎn)？李清照前后詞風(fēng)不同的原因？ ③下面我們請***同學(xué)為我們朗誦蘇軾和辛棄疾的《念奴嬌、赤壁懷古》和《破陣子、醉里挑燈看劍》。 豪放詞有何特點(diǎn)？ ①在這兩首詞中，你聽到了什么？看到了什么？想到了什么？ ②在現(xiàn)代詞人中還有豪放風(fēng)格的嗎？能舉例說明嗎？ 5、做一做 指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課本內(nèi)容設(shè)計(jì)唐詩宋詞一覽表。 唐詩宋詞一覽表 文學(xué)形式 類別 人物 時(shí)代 代表作 特點(diǎn) 地位 盤點(diǎn)提升 學(xué)生朗讀表格并記憶 課堂練兵 完成《達(dá)標(biāo)訓(xùn)練》61－62頁的單項(xiàng)選擇題 個(gè)人反思 1、 我記住了 2、 我學(xué)到了