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黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)八年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第2單元 課題1-2 空氣導(dǎo)學(xué)案(2)(無答案) (新版)新人教版五四制

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1、 第2單元 課題1-2 空氣導(dǎo)學(xué)案(2) 主備教師: 授課時(shí)間: 授課教師: 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的主要物理性質(zhì)和用途。 初步了解空氣污染的危害,知道空氣是一種寶貴的自然資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境,熱愛自然的情感。 重 點(diǎn) 空氣的污染和防治。 難 點(diǎn) 在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中,對(duì)科學(xué)方法的體驗(yàn)。 學(xué)習(xí)過程 一、知識(shí)反饋 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ) A澄清石灰水 B海水 C液態(tài)氧 D雪碧飲料 二、自學(xué)導(dǎo)航——氧氣 過去,人們?cè)蜒鯕饨凶觥梆B(yǎng)氣”,充分說明了氧氣的重要性。在通常情況下,人吸入空氣就可以了,

2、但 、 等時(shí)則需要用純氧。燃料燃燒離不開氧氣, 、 以及 、 等都要用到氧氣。 三、合作探究 氮?dú)猓?.物理性質(zhì) 顏色 狀態(tài) 氣味 標(biāo)況下密度 熔點(diǎn) 沸點(diǎn) 是否易溶水 ? ? ? 1.251g/L -209.9℃ -195.8℃ ? 2.化學(xué)性質(zhì): 3.用途:1)制 和 的重要原料 2)常用作保護(hù)氣,如焊接金屬時(shí)氮?dú)庾? ,燈泡中充 以

3、延長使用壽命,食品包裝時(shí)充 以防腐。 3)醫(yī)療上可在 麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)。 4)超導(dǎo)材料在 的 環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能。 稀有氣體(又叫 氣體) 1.物理性質(zhì): 顏色, 氣味, 體。 2.化學(xué)性質(zhì): 3.用途:1)稀有氣體有 ,因此常用作保護(hù)氣,如焊接金屬時(shí)用稀有氣體來隔絕 ,燈泡中充稀有氣體,以使燈泡 。 2)稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出

4、 的光,可制成霓虹燈。 3)氦、氖、氬、氪、氙等可用于 技術(shù)。 4) 可用于制造低溫環(huán)境。 5) 可用于醫(yī)療麻醉。 四、歸納總結(jié):保護(hù)大氣:1.排放到空氣中的 和 對(duì)空氣造成了污染。 2.空氣污染的危害:被污染的空氣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害 ,影響 ,破壞 。 變暖, 破壞和 等也都與空氣污染有關(guān)。 3.保護(hù)大氣的措施:如加強(qiáng) 監(jiān)測(cè),改善 ,使用 ,積極 、 、 等,以保護(hù)大氣。 空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為: 、 、 、 、和 等。 收獲體驗(yàn) 布置作業(yè)

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