《（備戰(zhàn)2020）2020中考化學(xué)試題分類解析 化學(xué)物質(zhì)的多樣性》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（備戰(zhàn)2020）2020中考化學(xué)試題分類解析 化學(xué)物質(zhì)的多樣性（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020中考化學(xué)試題分類解析——化學(xué)物質(zhì)的多樣性 （2020大連·33·1）33.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是 A．O2 B.MnO2 C.KClO3 D.H2CO3 【思路解析】該題考查物質(zhì)的分類。氧化物是指有兩種元素組成，其中一種元素是氧元素 的化合物，O2、KClO3、H2CO3都不是有兩種元素組成的，所以都不是氧化物。只有MnO2是氧化物。故答案選B 【答案】B 【點(diǎn)評(píng)】該題考查物質(zhì)的分類。試題難度較小。 （2020大連·36·1）36.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 A.空氣 B.海水 C.生鐵 D.臭氧 【思路解析】該題考查

2、物質(zhì)的分類?？諝?、海水、生鐵都含有多種成分是混合物，而臭氧 是純凈物。故答案選D。 【答案】D 【點(diǎn)評(píng)】該題考查物質(zhì)的分類。試題難度較小。 （2020佛山市·3·2）3．5月4日，深圳第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬點(diǎn)燃暨 火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)儀式在北京舉行。火炬的燃料是丙烷（C3H8），該物質(zhì)屬于 Ａ．有機(jī)物 Ｂ．酸 Ｃ．堿 Ｄ．鹽 3.【思路解析】該題考查物質(zhì)的分類。有機(jī)物指的是含碳的化合物；酸指的是在水溶液中 電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物；堿指的是；酸指的是在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是金屬離子和酸根離子形成

3、的化合物。故答案選A。 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】該題考查物質(zhì)的分類。解題的關(guān)鍵是抓住各類物質(zhì)的含義。試題難度較小。 （2020佛山市·16·2）△ 16．將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的方法叫做氮的固定。下列反應(yīng) 屬于氮的固定的是 Ａ．NH4Cl + NaNO2 ===== NaCl + N2↑+2H2O 閃電 Ｂ．N2+ O2 ===== 2NO 催化劑 △ Ｃ．2 NH3 +3Br2 ===6HBr + N2 Ｄ．N2+ 3H2====== 2 NH3 【思路解析】通過(guò)題目信息可知將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的化合物的方法叫做氮的固定。可以 判斷出正確答案為BD。

4、 【答案】BD 【點(diǎn)評(píng)】該題屬于信息題，考查信息閱讀和應(yīng)用。解題的關(guān)鍵是抓住將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮的 化合物的方法叫做氮的固定。試題難度較小。 （2020河南省·4·1）4．某物質(zhì)不含碳元素和氫元素，它不可能是①酸②堿③鹽④有機(jī)物中的【 】 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4.【思路解析】酸指的是在溶液中時(shí)陽(yáng)離子完全是氫離子的，一定含有氫元素；堿在溶液中時(shí)陰離子完全是氫氧根離子的，，所以一定含有氧元素；有機(jī)物指的是含碳化合物，所以一定含有碳元素；鹽是指一類或（NH4+） 與或非金屬離子結(jié)合的，可以不含碳和

5、氫元素，故選A 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】該題從物質(zhì)的組成角度考查物質(zhì)分類。由于每個(gè)選項(xiàng)都需判斷三個(gè)，試題難度較大。 （2020年湖南衡陽(yáng)） 【解題思路】自來(lái)水、海水、礦泉水中都含有一些可溶性物質(zhì)，故它們都屬于混合物，而蒸餾水只含水一種物質(zhì)，故屬于純凈物。 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】從日常生活中常見(jiàn)的與水有關(guān)的幾種物質(zhì)入題，考查純凈物和混合物的基本概念，貼近生活，比較容易。 （2020·江蘇蘇州）8．下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是 A．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液 B．在水電解器中加滿水，然后接通直流電源 C．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組

6、成的 D．與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒 【解題思路】加入電解質(zhì)溶液，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，故A錯(cuò)正確；B完全符合蘇教版教材上使用的水電解器的工作原理，故B正確；根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出C結(jié)論 ，故C正確；電解水實(shí)驗(yàn)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”正極上上生成的氧氣具有助燃性，沒(méi)有可燃性，故D錯(cuò)。 【答案】D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查用霍夫曼電解器電解水這一實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。解題的關(guān)鍵是考生必須熟悉電解水的主要步驟、實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及根據(jù)現(xiàn)象得出哪些結(jié)論。 （試題難度 “難度中等”） （2020·江蘇蘇州）21．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．碘酒是一

7、種混合物 B．水是純凈物，但自然界中幾乎不存在純凈的水 C．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) D．一氧化碳是一種紅色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體 【解題思路】碘酒是點(diǎn)的酒精溶液，是混合物，故A正確；水是純凈物，但天然水由于還有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)（如鈣、鎂的化合物），所以天然水是混合物，因此B正確；C描述正確；一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的有毒氣體，所以D錯(cuò)誤。 【答案】D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)分類等基本概念和常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)的了解情況。（試題難度 “難度較小”） （2020·江蘇蘇州）24．下列各組中物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是 　A

8、．酒精 乙醇 C2H6O 　B．純堿 氫氧化鈉 NaOH 　C．熟石灰 氧化鈣 CaO D．銅綠 氫氧化銅 Cu2(OH)2CO3 【解題思路】 俗名 學(xué)名 化學(xué)式 純堿、蘇打 碳酸鈉 Na2CO3 火堿、燒堿、苛性鈉 氫氧化鈉 NaOH 熟石灰 氫氧化鈣 Ca(OH)2 生石灰 氧化鈣 CaO 銅綠 堿式碳酸銅 Cu2(OH)2CO3 酒精 乙醇 C2H6O 所以，只有A正確。 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式的記憶情況。（試題難度 “難度較小”、）

9、（2020·鹽城）2．檸檬酸（C6H8O7）是一種常用于制汽水、果凍、水果糖的添加劑。檸檬酸屬于 A．單質(zhì) B．氧化物 C．化合物 D．混合物 【解題思路】從化學(xué)式可以看出檸檬酸是由C、H、O三種元素組成的純凈物，屬于化合物。注意氧化物是含有兩種元素的化合物，其中一種是氧元素。 【答案】C 【點(diǎn)評(píng)】本題借助生活中的物質(zhì)考查物質(zhì)的分類，對(duì)于給出化學(xué)式的物質(zhì)一定是純凈物，然后根據(jù)化學(xué)式確定組成的元素，特別注意氧化物必須含有兩種元素，其中一種是氧元素。 （2020·江西，18題，3分）右圖是小宇同學(xué)對(duì)常見(jiàn)化合物的 分類整理。 （1）甲處應(yīng)填寫(xiě)的物質(zhì)類型是

10、 ； （2）小宇同學(xué)的分類整理中有種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤，這種物質(zhì)是 ； （3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)購(gòu)進(jìn)一批藥品：鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸，其中應(yīng)歸為鹽類的是 。 【解題思路】根據(jù)甲處所給物質(zhì)的化學(xué)式可知甲處應(yīng)填氧化物，C2H5OH（乙醇）是有機(jī)物 ，不屬于堿，所購(gòu)物質(zhì)中屬于鹽的有硫化鈉和氯酸鉀。 【答案】（1）氧化物（2）C2H5OH（或乙醇）（3）硫化鈉，氯酸鉀（或Na2S、KClO3） 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的分類，關(guān)鍵是掌握物質(zhì)分類的標(biāo)準(zhǔn)，本題難度較小。 （2020?四川達(dá)州）5. 在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”

11、，下列說(shuō)法正確的是 A．“熱冰”是純凈物 B．“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化 C．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同 D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng) 【解題思路】“熱冰”仍然是固態(tài)的水，屬于純凈物，是由水分子構(gòu)成的，同種分子， 性質(zhì)相同，分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)的。 【答案】B 【點(diǎn)撥】“熱冰”是固態(tài)的水，受熱會(huì)發(fā)生融化。難度較小。 （2020年江蘇省南通市·12· 分值） 從物質(zhì)分類的角度看，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．石油屬于混合物 B．氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì) C．甲烷屬于化合物 D．干冰屬于有機(jī)物 【解題思路】A選項(xiàng)中石油是有多

12、種物質(zhì)組成的混合物，A正確；B選項(xiàng)中氮?dú)馐怯赏N元素組成的純凈物，是單質(zhì)，B正確；C選項(xiàng)中甲烷是由碳、氫兩種元素組成的化合物 ，C正確；D選項(xiàng)中干冰是固態(tài)的二氧化碳，屬于化合物中的氧化物，是無(wú)機(jī)物，D錯(cuò)誤。 【答案】D 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的分類，解答本類試題是要明確概念的內(nèi)涵與外延，明確它們 之間的區(qū)別和聯(lián)系。難度系數(shù)較易。 （濱州市·22·7分） 22．(7分)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，試按要求完成下 列各題： (1)寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義： ①2個(gè)硫酸根離子 ； ②3O2

13、 。 (2)用化學(xué)式填空： ①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物 ； ②侯氏制堿法制得的純堿 。 (3)右圖是物質(zhì)基本分類和基本轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，試 按下列要求填空： 物質(zhì)類別：① ，② ； 變化類型：③ (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。 【解題思路】2個(gè)硫酸根離子表示為2SO42—，3O2表示三個(gè)氧分子；最簡(jiǎn)單的有機(jī)物為甲烷 ，純堿為碳酸鈉；物質(zhì)可分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)與化合物之間的轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化。 【答案】(1)①2SO42— ②三個(gè)氧分子 (2)①CH4

14、②Na2CO3 (3)①純凈物 ②單質(zhì) ③化學(xué)變化 【點(diǎn)評(píng)】本題以化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具為載體，考查微粒的表示、物質(zhì)的成分、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系等相關(guān)知識(shí)及分析觀察能力，學(xué)生易錯(cuò)處是純堿當(dāng)成堿，難度較小。 （2020·山東煙臺(tái)）1、下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 (A)該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物 (B)不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水 制取氧氣的反應(yīng) (C)該反應(yīng)類型為分解反應(yīng) (D)該反應(yīng)生成物都屬于化合物 【解題思路】同種原子構(gòu)成單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)

15、成化合物分子。 【答案】D 【點(diǎn)評(píng)】難度中等 （2020·江蘇泰州·23·3分）23．(3分)用序號(hào)填空， 下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 ▲ ，屬于氧化物的是 ▲　　 ，屬于鹽的是 　 ▲ 　 。 A．H2O B．HNO3 C．BaC12 D．Zn E．Fe(OH)3 【解題思路】根據(jù)單質(zhì)、氧化物和鹽的概念解答。A屬于氧化物，B屬于酸，C屬于鹽，D屬于金屬單質(zhì)，E屬于堿。 【答案】　D　　　　A　　　　C 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的分類，正確理解和把握有關(guān)定義是解題的關(guān)鍵，本題難度較小。 （2020·四川

16、雅安）1.下列有關(guān)物質(zhì)的分類，錯(cuò)誤的是 A．空氣屬于化合物 B．水屬于氧化物 C．氮?dú)鈱儆诩儍粑? D．乙醇屬于有機(jī)物 【解題思路】空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)屬于混合物；水是有氫、氧兩種元素組成化合物，屬于氧化物；氮?dú)馐怯傻亟M成的純凈物；乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物。 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】知道物質(zhì)的分類及相應(yīng)類別物質(zhì)的概念是解答此題的關(guān)鍵。 （2020·四川廣安）25、下列區(qū)分物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是 A、用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水 B、用燃燒法可以區(qū)分羊毛和尼龍線 C

17、、用嘗味道的方法區(qū)分實(shí)驗(yàn)室里的蔗糖和氯化鈉 D、用水可以區(qū)分氫氧化鈉固體與硝酸銨固體 【解題思路】肥皂水加入硬水中會(huì)出現(xiàn)較多浮渣，肥皂水加入軟水中會(huì)出現(xiàn)較多泡沫，A正確；燃燒羊毛時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的特殊氣味，燃燒尼龍線時(shí)會(huì)蜷縮成一團(tuán)，B正確； 實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品的原則之一就是不得品嘗任何藥品的味道，即使是對(duì)人無(wú)毒的蔗糖和氯化鈉，故C錯(cuò)；選項(xiàng)D，氫氧化鈉固體放入水中會(huì)放熱溫度升高，硝酸銨固體放入水中會(huì)吸熱溫度降低，所以用水可以區(qū)分氫氧化鈉固體與硝酸銨固體。 【答案】 C 【點(diǎn)評(píng)】本題涉及常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)及鑒別，處理時(shí)要抓住相關(guān)物質(zhì)的基本特性及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)安全操作。本題難度中等。 （202

18、0·四川廣安）29、學(xué)好化學(xué)，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類。下圖中 分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則下列各圖示表示化合物的是 【解題思路】選項(xiàng)A中只有一種分子，屬于純凈物，且分子中含有兩種不同的原子，說(shuō)明A是由兩種元素組成的化合物，；選項(xiàng)B中只有一種分子，屬于純凈物，且分子中含有一種原子，說(shuō)明A是由一種元素組成的單質(zhì)；選項(xiàng)C中有三種分子，屬于混合物；選項(xiàng)D中有兩種分子，屬于混合物?；旌衔锖图儍粑锏膮^(qū)別在于是否由同種物質(zhì)組成，在微觀上看區(qū)別在于是否由同種分子構(gòu)成；化合物和單質(zhì)的共同點(diǎn)都是純凈物，不同點(diǎn)在于組成的元素種類不同，單質(zhì)由同種元素組成，化

19、合物由不同種元素組成，在微觀上看區(qū)別在于是否由同種原子構(gòu)成。 【答案】 A 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生在微觀上對(duì)混合物、純凈物、化合物、單質(zhì)的理解，對(duì)于此類題目，應(yīng)正確理解概念的含義，把握不同類物質(zhì)組成的特點(diǎn)。本題難度較大。 （2020·四川廣安）33、科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中，不正確的是 A、C2O3能使澄清石灰水變渾濁 B、C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2 C、C2O3在一定條件下能還原氧化鐵 D、C2O3中碳的化合價(jià)為＋3價(jià) 【解題思路】依據(jù)實(shí)驗(yàn)證明三氧

20、化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。一氧化碳是我們熟悉的物質(zhì)，它的化學(xué)性質(zhì)有：不能使澄清石灰水變渾濁、在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2 、高溫條件下能還原氧化鐵等，由此可以判斷A選項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)化學(xué)式中化合價(jià)的代數(shù)和為0，可以得出C2O3中碳的化合價(jià)為＋3價(jià)。 【答案】 A 【點(diǎn)評(píng)】我們熟悉物質(zhì)的性質(zhì)就是判斷題目中陌生物質(zhì)性質(zhì)的依據(jù)。只要同學(xué)們沉著冷靜，牢固掌握教材中的基本知識(shí)就能順利解決問(wèn)題。本題難度中等。 （2020山東臨沂·2·2）2、在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A 海水 B 苛性鈉 C 稀鹽酸 D 空氣 2.【思路解析】該題考查

21、物質(zhì)的分類。海水、稀鹽酸、空氣都含有多種成分是混合物，而苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，是純凈物。故答案選B。 【答案】B 【點(diǎn)評(píng)】該題考查物質(zhì)的分類。試題難度較小。 （2020山東臨沂·17·4）17、已知：A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，也是天然氣中最主要的成分。請(qǐng)分析A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系，回答有關(guān)問(wèn)題。 （1）請(qǐng)寫(xiě)出D、E的化學(xué)式 D 。E 。 （2）請(qǐng)寫(xiě)出A→B+C的化學(xué)方程式： ；該反應(yīng)的基本類型是 。 【思路解析】因?yàn)锳是相對(duì)分子質(zhì)

22、量最小的氧化物知A是H2O，D是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，也是天然氣中最主要的成分知D是CH4，由圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，知B應(yīng)是氧氣，那C就是氫氣，則E是二氧化碳。 A→B+C的化學(xué)方程式為2H2O 2H2↑+O2↑屬于分解反應(yīng)。 【答案】(1)CH4 CO2 (2) 2H2O 2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng) 【點(diǎn)評(píng)】該題屬于推斷題是難點(diǎn)。解題關(guān)鍵是從已知條件入手，根據(jù)物質(zhì)的特征找出突破口，然后再根據(jù)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行推斷。難度較大。 （廣西省桂林市·9題·2分）9．二氧化硅（SiO2）屬于 A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽 【解題思路】由兩種元素組成其中一

23、種是氧元素的化合物就是氧化物。二氧化硅屬于氧化物。故答案只能選A 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)氧化物概念的理解。本題難度較小。 2、（2020四川省眉山市·2·2分）物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其 化學(xué)性質(zhì)的是（ ） 【解題思路】氫氣在燃燒過(guò)程中釋放大量的熱量，同時(shí)生成水，這是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)。金剛石作裝飾物利用了它具有美麗的光澤；銅絲能導(dǎo)電是利用了金屬的導(dǎo)電性，活性炭 用于濾毒罐中，是利用了它的吸附性。有光澤、導(dǎo)電性、吸附性這些都屬于物質(zhì)性質(zhì)。 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】用途與性質(zhì)的關(guān)系非常密切，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。關(guān)鍵

24、 看這一性質(zhì)是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，只有通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)才屬于化學(xué)性質(zhì)。難度較小。 （廣西省桂林市·23題·2分）23．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是 A．CO2(CO)——通入氧氣中點(diǎn)燃 B．SO2(HCl)——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液 C．KCl固體 (KClO3)——加少量二氧化錳固體并加熱 D．NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng) 【解題思路】A選項(xiàng)中應(yīng)通過(guò)灼熱的氧化銅，B選項(xiàng)不可以通過(guò)堿溶液，C選項(xiàng)只需要加熱即可，故答案為D 【答案】D 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生除雜質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，除雜時(shí)要滿足“不增、不

25、減、可行”的原則。本題難度較大。 （2020嘉興·19·4分）19．CO是一種無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性的有毒氣體。有 科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬?gòu)?fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測(cè)器，它能通過(guò)顏色變化來(lái)探測(cè)空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì) B．CO探測(cè)器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況 C．CO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對(duì)氧氣的輸送 D．發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中 【解題思路】顏色、氣味是物理性質(zhì)，而CO的可燃性需要通過(guò)化學(xué)變化才能得到，因而是CO的化學(xué)性質(zhì)。

26、【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】正確掌握物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別及CO的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。本題難度中等。 3. （2020重慶市·3題· 2分）下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A.寒冷的干冰 B.清澈的泉水 C.清新的空氣 D.堅(jiān)硬的大理石 【解題思路】純凈物是由一種物質(zhì)組成的，干冰是固體二氧化碳是純凈物；泉水中因含有一些雜質(zhì)應(yīng)屬于混合物；空氣是由氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)組成的混合物；大理石的主要成分 是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)屬于混合物。 【答案】A 【點(diǎn)評(píng)】該題考查純凈物和混合物的判斷，用化學(xué)知識(shí)分析生活中物質(zhì)的種類，是對(duì)學(xué)生 分析能力的考查。解題時(shí)要明確判斷純凈物、混合物的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)的種數(shù)，而不能從字面意思“清澈、清新、干凈”等詞語(yǔ)去判斷。