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(遵義專(zhuān)版)2020中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第2編 重點(diǎn)題型突破篇 專(zhuān)題五 流程圖題(精講)練習(xí)

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1、專(zhuān)題五 流程圖題 ,備考攻略) 流程圖題是中考的常考內(nèi)容,近幾年中考中用流程圖的題型主要考查物質(zhì)制取、混合物中成分的判斷、分離或提純,考查分值(除2020年外)在5~10分,分布于選擇題和填空題中,考查同學(xué)們的邏輯思維、分析和判斷能力。預(yù)計(jì)2020年中考中用填空題的題型考查常見(jiàn)金屬?gòu)U料分離或提純,也可能涉及溶解度有關(guān)溫度變化的流程推理的相關(guān)內(nèi)容,分值在3~6分的可能性極大。 (2020年中考14題、16題,2020年中考15題) 流程圖題是中考中常見(jiàn)的題型,近幾年的中考中都有涉及,??嫉膬?nèi)容是除雜流程、生產(chǎn)流程、工藝流程、物質(zhì)的推斷流程等,用選擇題或非選擇題考查,解答此類(lèi)題的要點(diǎn)是

2、: ①思維要縝密,分析每一道流程的作用,弄清所含物質(zhì)的成分。 ②靈活應(yīng)用化學(xué)反應(yīng),選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或化學(xué)反應(yīng),與流程中的物質(zhì)反應(yīng),來(lái)滿足題中的目的要求。 ③準(zhǔn)確應(yīng)用實(shí)驗(yàn)操作,流程中要用到多種實(shí)驗(yàn)操作,如過(guò)濾、加熱等,注重操作的先后順序。 ④注重流程中的問(wèn)題與不足,往往題中留有不足的問(wèn)題等待解決,首先要找出題中不足的問(wèn)題,然后根據(jù)問(wèn)題存在面,找出解決方法。 ,典例剖析)  生產(chǎn)工藝流程 【例1】(2020,遵義)如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(   ) A.③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物 B.鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià) C.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化

3、為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7∶1 D.①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl2 【解析】A.氬氣是一種稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在反應(yīng)過(guò)程中作保護(hù)氣,錯(cuò):B.設(shè)FeTiO3中P的化合價(jià)是m,F(xiàn)eTiO3中Fe的化合價(jià)是+2價(jià),O的化合價(jià)是-2價(jià),利用化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則得到方程(+2)+m+(-2)×3=0.解得,m=+4,所以鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià),錯(cuò);C.根據(jù)從化學(xué)方程式2H2,4)+CO,28)===CH3OH由此可知一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是 28∶ 4=7∶1,正確;D.根據(jù)質(zhì)量守恒

4、定律,在反應(yīng)前各元素原子的個(gè)數(shù)不變,從2FeTiO3+6C+7Cl2===2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應(yīng)前后除物質(zhì)X外個(gè)數(shù)已經(jīng)相等,故X中無(wú)鈦原子、氧原子,碳原子,鐵反應(yīng)前共有2個(gè)原子,反應(yīng)后只有X個(gè),所以2X中有2個(gè)原子,從而X中有1個(gè);氯原子反應(yīng)前有14個(gè),反應(yīng)后X除外有8個(gè)原子,所以2X中有6個(gè)原子,因此X中有3個(gè)原子,因此X的化學(xué)式是FeCl3,錯(cuò)。 【答案】C 1.(2020,遵義)氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖: (1)請(qǐng)寫(xiě)出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:__Mg

5、O+2HCl===MgCl2+H2O__(任寫(xiě)一個(gè))。 (2)溶液A中所含的陽(yáng)離子有__Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+__(填離子符號(hào))。 (3)已知:部分金屬陽(yáng)離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見(jiàn)表: 沉淀物 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Mg(OH)2 開(kāi)始沉淀 1.9 4.2 9.1 完全沉淀 3.2 6.7 11.1 步驟二中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為_(kāi)_6.7~9.1__。 (4)3個(gè)步驟中均用到的操作是__過(guò)濾__。 (5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為_(kāi)_MgCl2+Ca(OH)2===Mg(OH)2↓+CaCl2__。 2.

6、(2020,廣安)材料與人類(lèi)生活密切相關(guān)。 (1)下列物質(zhì)中,屬于合成材料的是( C ) A.棉花       B.蠶絲 C.聚乙烯塑料 D.鋼制單杠 (2)清洗、干燥后的黃銅渣中含Zn 14%、ZnO 31%、Cu50%、CuO5%。處理黃銅渣可制得硫酸鋅,其主要流程如下: 知:ZnO+H2SO4===ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4===CuSO4+H2O ①Ⅱ中發(fā)生了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出其中任意一個(gè)化學(xué)方程式__Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑__。 ②Ⅰ、Ⅱ中的操作均含有__過(guò)濾__(填操作名稱)。 ③操作Ⅰ所得固體物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_Cu__。  

7、物質(zhì)的制取與凈化流程 【例2】 (2020,遵義正安七中一模)開(kāi)發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要,工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣,下列關(guān)于該流程說(shuō)法錯(cuò)誤的是( BC ) A.采用該流程可減少二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴? B.膜反應(yīng)器中發(fā)生了置換反應(yīng) C.分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸和HI D.生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X是I2 【解析】A.二氧化硫反應(yīng)生成工業(yè)產(chǎn)品硫酸,所以該工藝可減少二氧化硫排放,正確;B.HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)生成碘和氫氣,反應(yīng)的方程式是2HIH2+I(xiàn)2,不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;C.由圖可知HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)生成碘

8、和氫氣,所以分離器中的副產(chǎn)品是H2SO4,錯(cuò)誤;D.根據(jù)圖表生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2,正確。 【答案】BC 3.(2020,內(nèi)江)南海、釣魚(yú)島及其附屬海域是我國(guó)固有領(lǐng)土,蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源,我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合“侯氏制堿法”的基本原理,可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過(guò)程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去)。 回答下列問(wèn)題: (1)操作a的名稱是__過(guò)濾__。 (2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_CaO+H2O===Ca(OH)2__。 (3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_(kāi)_2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O__;請(qǐng)列舉小蘇打在

9、生活中的一種常見(jiàn)用途__食品加工__。 (4)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳,這樣操作的目的是__利于更多的二氧化碳參與反應(yīng)__。 (5)仔細(xì)觀察流程圖,其中可循環(huán)利用的物質(zhì)除二氧化碳之外,還有__氯化銨__。 ,備考攻關(guān)) 1.某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉。某化學(xué)興趣小組開(kāi)展如下探究活動(dòng): 探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì) 探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀) 關(guān)于以上探究活動(dòng),有下列說(shuō)法: ①試劑甲是碳酸鈉溶液,試劑乙是氯化鋇溶液; ②濾液1

10、中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化鈣; ③若向探究二所得的白色濾渣中加入過(guò)量的稀鹽酸,濾渣不溶解; ④往濾液4中加入適量的試劑丙時(shí)有中和反應(yīng)發(fā)生。 上述說(shuō)法中正確的是( D ) A.①③  B.①④  C.②③  D.②④ 2.(2020,濟(jì)南)甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、 Ba (NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,現(xiàn)利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系: 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白: (1)甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生__3__個(gè)反應(yīng)。 (2)寫(xiě)出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式: 甲__BaCl2__,丁__Na2SO4__,戊

11、__NaOH__。 (3)寫(xiě)出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__Na2CO3+2HNO3===2NaNO3+H2O+CO2↑__。 3.(2020,綏化)從海水中可制備純堿和金屬鎂,其流程如圖所示: (1)粗鹽提純時(shí),每步操作都會(huì)用到的一種玻璃儀器是__玻璃棒__。(填儀器名稱) (2)粗鹽水中主要含有CaCl2、 MgSO4等可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì):a.適量的鹽酸;b.稍過(guò)量的Na2CO3溶液;c.稍過(guò)量的Ba(OH)2溶液,利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜,則加入這三種物質(zhì)的先后順序?yàn)開(kāi)_cba__。(填字母序號(hào)) (3)向飽和的氯化銨溶液中通入氨氣和二氧化碳,經(jīng)過(guò)一系列變化

12、,最終可制得純堿。請(qǐng)寫(xiě)出第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式__2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O__。 (4)第V步Mg(OH)2與鹽酸的反應(yīng)__是__(選填“是”或“不是”)中和反應(yīng)。 4.(2020,陜西)我國(guó)每年報(bào)廢的手機(jī)超過(guò)1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬,隨意丟棄既會(huì)造成資源浪費(fèi),也會(huì)污染土壤和水體?;瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。 已知:Cu+ H2O2+H2SO4=== CuSO4+2H2O;不考慮金、銀發(fā)生類(lèi)似反應(yīng)。 (1)將電路板粉碎成粉末的目的是__增大接觸面積,使反應(yīng)更充分,加快反應(yīng)速率__。 (2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外,還有__FeSO4和Al2(SO4)3__。 (3)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:固體部分溶解,__溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色__。 (4)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑__。

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