《五年級(jí)信息上冊(cè) 第6課運(yùn)指如飛教案 湘教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)信息上冊(cè) 第6課運(yùn)指如飛教案 湘教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)信息上冊(cè) 第6課運(yùn)指如飛教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、?? 學(xué)會(huì)操作“金山打字通”軟件； 2、?? 掌握一些常用功能鍵的使用。 3、?? 通過(guò)課堂教學(xué)中的練習(xí)熟練掌握各鍵所在的位置。 4、?? 通過(guò)學(xué)生在打字游戲中提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。 5、讓學(xué)生初步樹(shù)立信息意識(shí)，善于辨別有害信息，有良好的信息道德。 教學(xué)內(nèi)容： 1、?? 啟動(dòng)金山打字通 2、?? 按鍵練習(xí) 3、?? 認(rèn)識(shí)一些常用的功能鍵 教學(xué)重點(diǎn)： 1、?? 按鍵練習(xí) 2、?? 認(rèn)識(shí)一些常用的功能鍵 教學(xué)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)一些常用的功能鍵 教??? 具： 1、?? 一套多媒體計(jì)算機(jī)演示設(shè)備； 2、?? 一

2、套多媒體教學(xué)環(huán)境。 教學(xué)課時(shí)： 1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話(huà)激趣，揭示課題。 通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)鍵盤(pán)有一個(gè)大概的了解了吧？鍵盤(pán)是計(jì)算機(jī)重要的輸入工具，通過(guò)鍵盤(pán)，我們可以將命令、符號(hào)、數(shù)字等輸入電腦中，因此熟練操作鍵盤(pán)是計(jì)算機(jī)基本技能之一，這節(jié)課我們一起來(lái)進(jìn)一步接觸和利用鍵盤(pán)。 二、自主探究，學(xué)習(xí)新知 1．嘗試操作，感受難度 教師介紹“金山打字通”軟件。要求學(xué)生通過(guò)以前學(xué)習(xí)的關(guān)于打開(kāi)窗口的知識(shí)來(lái)嘗試啟動(dòng)該軟件。然后老師加以小結(jié)。接著老師提問(wèn)“有什么其他的啟動(dòng)的方法？”由學(xué)生操作演示來(lái)解答。 2．提出任務(wù)，實(shí)踐總結(jié) 老師：教師演示鍵盤(pán)上的常用功能鍵，提出任務(wù)：看看這

3、些常用功能鍵的作用。 學(xué)生：利用金山打字通打字，然后總結(jié)功能鍵的功能。 老師：對(duì)學(xué)生總結(jié)不足的地方進(jìn)行補(bǔ)充。 老師：讓學(xué)生分別輸入自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)的漢語(yǔ)拼音，然后按“回車(chē)鍵”、“退格鍵”、“大小寫(xiě)字母鎖定鍵”、“Shift”鍵說(shuō)說(shuō)你能發(fā)現(xiàn)什么？請(qǐng)四人小組交流，然后由各小組分別派一名代表匯報(bào)你們小組交流的結(jié)果。 組1：空格鍵。鍵盤(pán)上最長(zhǎng)的鍵，叫空格鍵。用于向計(jì)算機(jī)輸入空格。 組2：回車(chē)鍵。標(biāo)有“Enter”的鍵叫作回車(chē)鍵?；剀?chē)鍵有兩個(gè)作用，當(dāng)你向電腦發(fā)出命令后，一定要按一下，電腦才會(huì)執(zhí)行你的命令，還有當(dāng)你在寫(xiě)字時(shí)，按下可以使光標(biāo)移到下一行。 組3：標(biāo)有“Caps Lock”的是

4、大寫(xiě)字母鎖定鍵，可以改變英文字母的大小寫(xiě)狀態(tài)，控制著一盞信號(hào)燈，位于鍵盤(pán)右上角信號(hào)燈區(qū)的中間。Caps? Lock指示燈滅了，鍵盤(pán)進(jìn)入小寫(xiě)狀態(tài)。 ?????????????????????? 組4：主鍵盤(pán)區(qū)左右兩側(cè)各有一個(gè)標(biāo)有“Shift”的鍵，叫做換檔鍵，按住它不要松開(kāi)，再按其他鍵，之后松開(kāi)各鍵，而且它還可以改變字母大小寫(xiě)。 組5：標(biāo)有“Back space”的叫退格鍵，每按一下，可以擦去光標(biāo)前面的一個(gè)字符。 組6：跳格鍵。在主鍵區(qū)的右側(cè)有一個(gè)“Tab”鍵，叫做跳格鍵，在文字處理軟件中按一次“Tab”，光標(biāo)可以跳好幾個(gè)空格或移到指定的位置。在處理表格時(shí)，“Tab”的用處就更大了，可以跳

5、到下一個(gè)單元格。 ?? 3．教師引導(dǎo)，掌握技巧 ?? 老師：看來(lái)每小組都經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀(guān)察，并進(jìn)行詳細(xì)而有條理地解說(shuō)。 教師讓生根據(jù)匯報(bào)結(jié)果，讓生練習(xí)操作： ⑴ 請(qǐng)同學(xué)們輸入26個(gè)字母，先輸入小寫(xiě)字母，再輸入大寫(xiě)字母，看誰(shuí)的指法最正確，速度最快。 ⑵ 練習(xí)輸入下列符號(hào)，每個(gè)符號(hào)中間空兩格，每組之間空一行。 ?????????????????????? @ & * ( ^ $ # ! ) 三、多元評(píng)價(jià)，鞏固新知 對(duì)于在學(xué)習(xí)操作過(guò)程中有新發(fā)現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，利用字母、數(shù)字、符號(hào)等創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的畫(huà)。 ? ? 板書(shū)設(shè)計(jì)：????第六課????? 運(yùn)指如飛 回

6、車(chē)鍵??????????????? Enter 退格鍵??????????????? Back space 大小寫(xiě)字母鎖定鍵????? Caps Lock ? 課后記： ?????? 附送： 2019-2020年五年級(jí)信息上冊(cè) 第7課設(shè)置放映效果教案 人教版 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)設(shè)置圖文動(dòng)畫(huà)效果。 2、掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法。 重點(diǎn)難點(diǎn)：目標(biāo)1、2 教具準(zhǔn)備： 電腦、投影機(jī)、幻燈片等 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 引入新課：為幻燈片設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果、文字展開(kāi)方式、切換效果、放映時(shí)間等放映效果，會(huì)更加吸引觀(guān)眾的 注意

7、力。 一、設(shè)置圖文的動(dòng)畫(huà)效果。 1、在幻燈片中動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)文本、圖形、圖片、表格等對(duì)象，能突出演示重點(diǎn)，使放映效果更有趣。 2、[動(dòng)手做]：設(shè)置“空投”標(biāo)題與文字的“打字機(jī)”效果。 方法：幻燈片放映——預(yù)設(shè)動(dòng)畫(huà)——空投、打字機(jī)（向右擦去、溶解、照相機(jī)……） 3、[練一練]：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置動(dòng)畫(huà)效果。 二、設(shè)置動(dòng)畫(huà)順序。 1、[動(dòng)手做]：設(shè)置幻燈片中對(duì)象的動(dòng)畫(huà)順序。 方法：幻燈片放映——自定義動(dòng)畫(huà)——時(shí)間和順序——?jiǎng)赢?huà)順序、啟動(dòng)動(dòng)畫(huà)。 2、[練一練]：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置對(duì)象的動(dòng)畫(huà)順序。

8、 三、設(shè)置幻燈片的切換效果。 1、切換效果：是幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。有水平百踢葉窗、溶解、盒狀展開(kāi)等多種效果。 2、[動(dòng)手做]：設(shè)置演示文稿“駱駝和羊的故事”中幻燈版的切換效果。 方法：幻燈片放映——幻燈片切換——效果 3、[試一試]：在演示文稿“自我介紹”中設(shè)置切換效果。 四、隱藏幻燈片。 1、作用：利用隱藏幻燈片的操作，可在放映時(shí)跳過(guò)演示文稿里的部分幻燈片。 2、[動(dòng)手做]：打開(kāi)演示文稿“駱駝和羊的故事”進(jìn)行隱藏操作。 五、小結(jié)。 教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)設(shè)置圖文動(dòng)畫(huà)效果、設(shè)置幻燈片切換效果的方法，要在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)。 學(xué)生小結(jié)：[我的收獲] 六、課后練習(xí)P58