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山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)七年級生物上冊 動(dòng)物的行為學(xué)案(無答案)

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1、 第三節(jié) 動(dòng)物的行為 學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為. 2.舉例說出動(dòng)物的社會行為. 3.運(yùn)用研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。 4.培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識。 問題導(dǎo)學(xué) 探點(diǎn)一:先天性行為和學(xué)習(xí)行為 5.先天性行為與學(xué)習(xí)行為有什么關(guān)系? 6.一般來說,動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為越 。 習(xí)題追蹤: 1.什么是社會行為?(在課本中標(biāo)出) 2.社會行為有何特點(diǎn)? 3.社會群體

2、中的分工合作,需要通過哪些方式進(jìn)行信息交流? 探點(diǎn)三 研究動(dòng)物行為的目的 我們?yōu)槭裁匆芯縿?dòng)物的行為?這對我們和生活和生產(chǎn)有什么意義? 【課堂檢測反饋】 我夯基 我達(dá)標(biāo) 1.下列屬于先天性行為的是( ) ①螞蟻?zhàn)鞒? ②蜜蜂采蜜 ③家蠶吐絲 ④大山雀偷飲牛奶 ⑤鳥類遷徙 ⑥鸚鵡學(xué)舌 A①②③⑥   B④⑥   C①④⑤   D①②③⑤ 2.下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( ) A蚯蚓 B大山雀 C黑猩猩 D牛 3.下列關(guān)于后天性行為的認(rèn)識中,不正確的是( ) A動(dòng)物成長中建立的行為 B動(dòng)物越高等

3、,后天性行為越復(fù)雜 C后天性行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的 D是一種能夠遺傳給后代的行為 4.一正在孵蛋母雞,如將其所孵雞蛋拿掉,換上鵝卵石,它照樣孵蛋,這種行為稱為( ) A先天性行為 B后天性行為 C學(xué)習(xí)行為 D社會行為 5.下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物社會行為的是( ) A.麝香牛為保護(hù)幼牛共同阻擋狼的襲擊 B.工蜂喂養(yǎng)蜂王 C.草原上生活著大量蝗蟲 D.牧羊人放羊時(shí),頭羊走在前面 6.下列有關(guān)動(dòng)物“語言”的正確敘述的是( ) A.動(dòng)物的各種行為 B.動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的

4、聲音 C.動(dòng)物之間交流思想、感情的信息 D.動(dòng)物之間起信息傳遞作用的活動(dòng)、聲音、氣味等信號 我綜合 我提高 7.(2020承德)黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會釋放一種“臭氣”,利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于( ) A.先天性、攻擊行為 B.先天性、防御行為 C.后天性、防御行為 D.后天性、攻擊行為 8.(08)鳥類在繁殖季節(jié),親鳥將捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥,這屬于( ) A.社會行為 B.繁殖行為

5、 C.防御行為 D.貯食行為 9.(07)對動(dòng)物行為的敘述,最合理的是( ) A.先天性行為就是動(dòng)物在出生時(shí),表現(xiàn)出來的行為 B.學(xué)習(xí)行為是在后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響 C.低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為 D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好的適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代 10.(05)變色龍能隨環(huán)境的改變而變換體色,這種行為對它來說( ) A.屬于防御行為 B.有利于逃避敵害C.有利于捕食D.前三項(xiàng)都有意義 11.(08·鎮(zhèn)江)下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是( ) A貓靜伏在老鼠出沒的洞口 B變色龍?bào)w色由褐色變成綠色

6、C母兔生下的小兔有黑兔和白兔 D蝙蝠白天棲息于壁上 12.(09·山東中考)“鳥類的黑手黨”——杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋,正確的是( ) ①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的 A①③   B②④   C①④   D②③ 13. (2020濟(jì)南)下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( ) A.猴子能夠表演節(jié)目 B.鸚鵡能模仿人類說話 C.失去雛鳥的美國紅雀喂金魚 D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉 14.(2020萊蕪) “人有人言,獸有獸語”,動(dòng)物能利用“行為語言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語言中,能在同種個(gè)體間交流信息的是( ) A.壁虎斷尾 B.烏賊釋放墨汁 C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞 15.(2020龍巖)一只失去小狗的母狗在喂養(yǎng)動(dòng)物園中的小虎,它的這種行為屬于( ) A.學(xué)習(xí)行為 B.先天性行為 C.社群行為 D.防御行為

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