《三年級(jí)上冊(cè)英語試題Unit 3 My friends檢測(cè)卷譯林版（三起） 無答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)英語試題Unit 3 My friends檢測(cè)卷譯林版（三起） 無答案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3A第三單元檢測(cè)卷 班級(jí)三 學(xué)號(hào) 姓名 聽力部分 一、選出你所聽到的內(nèi)容。10分 ( )1. A. KIJ B. NMO C. MNO ( )2. A. bda B. dba C. cbd ( )3. A. Jj B. Gg C. Aa ( )4. A. he B. she C. this ( )5. A. am

2、 B. is C. are ( )6. A. you B. no C. not ( )7. A. See you. B. Goodbye. C. my friend ( )8. A. Miss Li B. Mike C. friend ( )9. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Goodbye. ( )10.A. He’s Mike. B. She’s Yang Ling. C. This is

3、 Mike. 二、聽錄音，用” 1,2,3,4,5,6,7,8”給下列句子排序。 8分 ( ) Tina is my friend. ( ) She’s my friend , Yang Ling. ( ) Good morning, Sam. ( ) Good afternoon,Bobby. ( ) Hi. Are you Miss Sun? ( ) No, I’m not. I’m Wang Bing. ( ) You are right. ( ) Good morning, my dear.

4、 三、聽錄音，選擇合適的應(yīng)答句。10分 （ ）1.A. Hi, I’m Sam. B. Hi, Sam. （ ）2.A. Good morning. B. Good afternoon, Mike. （ ）3.A. He’s Liu Tao. B. She’s Yang Ling. （ ）4.A. Hi, Sam. B. Hi, Yang Ling. （ ）5.A. Goodbye. B. Yes, you are right. 四、聽錄音，寫出你所聽到的單詞。8分 1. 2.

5、 3. 4. 5. 6. 7. 8. 五、 聽錄音，寫出所聽字母的大小寫 4分 1. 2. 3. 4. 筆試部分 一、找出下列不同類的詞，將其序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。7分 ( ) 1. A. Mike B. Liu Tao C. Yang Ling. ( ) 2. A. am B. I C. are ( ) 3. A. Miss Li B

6、. Miss Sun C. Sam ( ) 4. A. good B. morning C. afternoon ( ) 5. A. hello B. Liu Tao C. Mike ( ) 6. A. yes B. am C. are ( ) 7. A. Ii B. Uu C. Yy 二、從Ⅱ欄找出Ⅰ欄的答語。5分 Ⅰ Ⅱ ( ) 1. Good morning, class. A. Hello, Tina. (

7、 ) 2. Good afternoon, Mike. B. Goodbye. ( ) 3. Goodbye, Yang Ling. C. Hi, I’m Liu Tao. ( ) 4. Hi, I’m Sam. D. Good afternoon. ( ) 5. This is Tina. E. Good morning, Miss Li. 三、把下列句子譯成中文。（注意標(biāo)點(diǎn)） 5分 1. This is my good friend. 2. Hi, I’m Mike.

8、 3. Goodbye,class. 4. She is Yang Ling. 5. No, I’m not. 四、選擇合適的詞填空 10分 (I you He She) 1、Hello, am Mike. 2、 is my friend, Su Yang.

9、 3、Are Sam? Yes, am. 4、 is my friend, Wang Bing. 五、判斷下列句子表述是否正確，正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”4分 1.上午劉濤見到蘇海，他對(duì)蘇海說： Good afternoon, Su Hai. ( ) 2.你告訴別人，邁克是你的朋友，可以說： Mike is my friend. ( ) 3.你想知道對(duì)方是否是李老師，可以問： Are you Miss Li?

10、 ( ) 4.你是楊玲，向別人做自我介紹，可以說： Hello, I’m Yang Ling. ( ) 六、 連詞成句.12分 1. I ，Mike ，am ，Hello （，.） 2. Miss ，Goodbye ， Li （，.） 3. is, Yang Ling, She （.） 4. friend, he’s， my, too（ . ） 5. Sam ，you ，Hi，Are （.？ ） 6. is ，this

11、， Mike（.） 七、將下列句子排列成一段通順的對(duì)話。6分 A. Hi. B. Hi, Liu Mei. C. No, I’m not. I’m Liu Tao. D. Hello, Liu Tao. E. Good morning, Wang Bing. F. Hello. This is Liu Mei. She’s my sister. G. Good morning. Are you Mike? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( A ) 八、情景對(duì)話 5分 ( )1、和同學(xué)再見應(yīng)該說：

12、( )2、下午送楊玲去車站，分別的時(shí)候你可以說： ( )3、上午見到孫老師應(yīng)該說： ( )4、想介紹你的朋友劉濤給爸爸認(rèn)識(shí)，你可以說： ( )5、問前面的同學(xué)是不是叫邁克，你可以說： A. Good morning, Miss Sun. B. Goodbye.　 C. He’s my friend, Liu Tao. D. Are you Mike? E. See you next time, Yang Ling. 九、寫出下列英文的縮略形式(省略),,再從縮略(省略)形式中選擇合適的內(nèi)容把句子補(bǔ)充完整.6分 A. 1.I am 2.she is 3.he is B.(注意首位單詞的首字母須大寫) 1. This is Su Hai. my sister. 2. A:Are you Sam. B:No, not. 3.This is Mike. my friend.