《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第2課古代兩河流域》優(yōu)質(zhì)課教案_0》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版初中九年級歷史上冊《第2課古代兩河流域》優(yōu)質(zhì)課教案_0（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2課古代兩河流域 授課班級：八（6）班 【教學(xué)目標】 知識與能力： 知道兩河流域的地理位置；知道古巴比倫王國的建立和君主專制制度的實行；了解楔形文字；理解《漢謨拉比法典》的特點和歷史價值。 過程與方法： 閱讀“古代兩河流域的地圖”，分析地理環(huán)境對兩河流域文明形成的影響;初步學(xué)習(xí)根據(jù)圖例，觀察地圖，提取歷史信息的方法；閱讀有關(guān)《漢謨拉比法典》的“相關(guān)史事”了解古巴比倫王國的社會狀況及該法典的特點，初步學(xué)習(xí)從歷史文獻中發(fā)現(xiàn)歷史信息、分析問題的方法。 情感態(tài)度與價值觀：古代東方文明是在適應(yīng)與改造大河自然環(huán)境中發(fā)展起來的，讓學(xué)生初步形成人與自然和諧共存的理念。 【教學(xué)重難點】 1.

2、理解《漢謨拉比法典》的特點與歷史價值。 2.理解國家的產(chǎn)生是人類進入文明時期的重要標志。【教學(xué)方法】 自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、媒體輔助法、講授法 教學(xué)過程】 、導(dǎo)入新課 復(fù)習(xí)導(dǎo)入一一溫故知新；今天讓我們一起來學(xué)習(xí)第2課：古代 兩河流域。 二、新課講授 （一）出示學(xué)習(xí)目標讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，同時板書。 （二）讀圖解題 引導(dǎo)學(xué)生讀古代兩河流域的地圖，并古今對比，讓學(xué)生掌握兩 河流域的地理位置。教師拓展兩河流域的地形特點，對學(xué)生進行情 感教育：古代東方文明是在適應(yīng)與改造大河自然環(huán)境中發(fā)展起來的，讓學(xué)生初步形成人與自然和諧共存的理念。 （三）簡述兩河流域最有影響的國家一一古巴比倫王國。 （四）讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)找出兩河流域的文明成果，借助圖片作以 說明。 （五）合作探究《漢謨拉比法典》的內(nèi)容和特點 借助材料學(xué)習(xí)法典的的內(nèi)容和特點 三、板書設(shè)計 自然條件 古代兩河流域文明成果 文明古國——古巴比倫 四、鞏固記憶 五、當堂檢測 六、課后反思