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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第三課 周末日記 ︳湘美版(2014秋)(3)

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1、雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)教案(首頁(yè)) 科目: 美術(shù) 年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè) 授課教師: 委洪全 第 4周第 1 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 第3課 周末日記 課 型 新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):1.了解任務(wù)的基本結(jié)構(gòu)。 2.繪畫中人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)。 技能目標(biāo):用繪畫的方式記錄和表現(xiàn)生活。 情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活,樂觀、積極、健康的生活態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)人物的基本結(jié)構(gòu)以及動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)要點(diǎn)。 教學(xué)難點(diǎn) 用繪畫語言表現(xiàn)生活。 教學(xué)方法 講解、示范、啟發(fā)、教學(xué)、演示 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教 學(xué)

2、 過 程 設(shè)計(jì)意圖及媒體運(yùn)用 課前準(zhǔn)備: 課前布置學(xué)生帶上自己周末、十一活動(dòng)時(shí)的照片。 一、談話導(dǎo)入 1、提問: 師:剛剛過了十一長(zhǎng)假,同學(xué)們?cè)谑婚L(zhǎng)假期間是怎樣度過的? 生:學(xué)生漫談自己在十一長(zhǎng)假及周末與親人、朋友、同學(xué)之間最喜歡開展的活 動(dòng):如郊游、學(xué)騎車、吃大餐、體育鍛煉、學(xué)特長(zhǎng)等等。同時(shí)拿出自己的活動(dòng)照片給大家看。 2、教師小結(jié):略 3、導(dǎo)入課題: 板書課題:周末日記 二、嘗試體驗(yàn)、探尋發(fā)現(xiàn)。 1、提問:我們?nèi)祟惖牡纳眢w有哪些部分組成的? 學(xué)生回答:略 2、教師在黑板上畫出人體結(jié)構(gòu),并講解。提問怎么能讓人物動(dòng)

3、起來? 3、游戲:怎樣才能讓靜止的人動(dòng)起來?讓學(xué)生做游戲比賽,看誰一分鐘內(nèi)畫出的人物動(dòng)態(tài)多,找5位同學(xué)在白板上畫。 4小結(jié):人體的結(jié)構(gòu)可以大概分為四個(gè)部分,即頭部、胸部、髖部、四肢。人體的各種動(dòng)態(tài)變化都是由身體各關(guān)節(jié)的 引起學(xué)生興趣 讓學(xué)生回憶、同時(shí)培養(yǎng)善于表現(xiàn)自我的好習(xí)慣。 啟發(fā)學(xué)生 展示學(xué)生周末生活照片 。 教師示范的直觀性教學(xué) 游戲激趣 雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)教案(第二頁(yè)) 教 學(xué) 過 程 設(shè)計(jì)意圖及媒體運(yùn)用 變化而產(chǎn)生的,如頸部、腰部、手肘部、膝蓋等。掌握了人物動(dòng)態(tài)變化的要點(diǎn),能幫助我們更生動(dòng)地表現(xiàn)生

4、活中的人或事物。 三、作品欣賞、認(rèn)知感悟。 展示表現(xiàn)周末生活題材的繪畫作品,師生欣賞。分析畫面中的內(nèi)容、人物動(dòng)態(tài)、環(huán)境等。 四,自主表現(xiàn)。 1、作業(yè)要求:用繪畫的方式畫出自己在周末里印象最深刻的事情或人物、自主表現(xiàn)。 2、師巡回指導(dǎo)。 五、交流評(píng)價(jià),師生互評(píng), 看哪位同學(xué)的人物動(dòng)態(tài)畫的準(zhǔn)確,人物環(huán)境安排適當(dāng),文字添加有趣生動(dòng)。 基本知識(shí)的了解 課件展示繪畫作品 播放背景音樂 勇于評(píng)價(jià),樂于表現(xiàn)。 適合 美術(shù) 課的 “5+1”課堂 教學(xué) 設(shè)計(jì) (從學(xué)、研、范、練、展、評(píng)六個(gè)方面簡(jiǎn)要闡述) 學(xué):學(xué)習(xí)人體基本結(jié)構(gòu)的知識(shí)、 研:研究、了解動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的原因,用繪畫的方式表現(xiàn)生活的方法。 范:示范人體結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)和繪畫表現(xiàn)。 練:人物動(dòng)態(tài)練習(xí)和繪畫表現(xiàn)周末生活。 展:展示周末生活的照片、范畫和學(xué)生自己表現(xiàn)周末生活的畫。 評(píng):學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)。 板 書 設(shè) 計(jì) 第5課 周末日記 1人體結(jié)構(gòu)組成,動(dòng)態(tài)。 2、繪畫表現(xiàn)周末的方法:A、人物和事B、背景和環(huán)境C、添加適當(dāng)?shù)奈淖? 作 業(yè) 分 層 布 置 用繪畫的方式畫出自己在周末里印象最深刻的事情或人物基礎(chǔ)差的同學(xué)可以臨摹。 組長(zhǎng)簽字 教務(wù)簽字

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