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語文版中考語文高頻考點剖析：專題16 材料作文 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、 寫作題 (共9題；共45分) 1. （5分） (2019長春模擬) 以下作文，任選其一。 作文（一）題目：我的閱讀生活 作文（二）閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。 “永遠不要說——我已經盡力了！”我們可以安慰受挫折的朋友：“你已經盡力了！”但當我們說出“我已經盡力了”時，任何人都可以質疑你。人們會問：“噢！真的嗎？如果你是這么盡力，為什么成果是如此不堪！”如果你真的已經盡力了，那萬一下一次不能再加力，那成果豈不更糟？通常，只有失敗者、逃避者，才會大言不慚地說：“我已經盡力了！”社會上的人，很務實地，從來就不會諒解一個一味地說“我已經盡力了”的人！你要不相信，換個說法，說“對不起！我應該可以做得更好的！如果能再有機會，我一定盡力做好！”你會發(fā)現，機會將源源而至。 要求：①選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的。②認真書寫，力求工整、美觀；③文章不得出現真實的校名、姓名；④不少于600字。 2. （5分） (2017九下高臺月考) 作文： 雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫,留下《滕王閣序》；范仲淹心系天下，留下《岳陽樓記》??青春年少的你，此時或許行囊滿滿，躊躇滿志，有 許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。 根據以上材料，請以“留下”為話題作文。 要求：①立意自定,中心明確；②文體自選（詩歌除外）；③綜合運用各種表達方式；④文中不得涉及個人信息（如個人姓名、所在學校等）；⑤書寫規(guī)范,不少于600字。 3. （5分） (2019九上椒江期末) 閱讀下面材料，按要求作文。 元旦前夕，習近平主席發(fā)表了新年賀詞。以下是歷年賀詞中的名言。 ①“歲月不居，時節(jié)如流?！薄咀⑨專簹q月不停留，時光像流水一樣一去不回?！? ②“不馳于空想，不騖于虛聲?！薄咀⑨專翰荒懿磺袑嶋H地空想，更不能去追求一些虛幻的東西?！? ③“九層之臺，起于累土?！薄咀⑨專壕艑痈吲_，是從一筐土開始堆積起來的?！? …… 以上這些金句，很快就在網上走紅，引發(fā)無數人的共鳴。 請你選擇其中的一句或幾句展開聯想或思考，寫一篇文章，可講述經歷，可闡述觀點，也可抒發(fā)感想。 要求：①題目自擬，立意自定；②文體不限，詩歌除外；③不少于600字；④文中不要出現含個人信息的地名、校名、人名等。 4. （5分） (2019九上柯橋月考) 閱讀下面文字，按要求作文。 在日常生活中，人們常常會說“不要急”“慢慢來”?？赡苁窃诼浜笥趧e人的時候好面子，以此來欺騙自己、安慰自己，讓自己妥協；或者是坦然接受自己或別人的缺點，不因為遜色于他人而焦慮，亦或是在沒有人看得到你的時候依舊保持自己的節(jié)奏，踏實執(zhí)著地走向成功……同一句話，不同的人不同的事，所隱含為人處世的道理也各不相同。 你是否也曾對人、對自己說過“不要急”“慢慢來”這樣的話？講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。 要求：①題目自擬，立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 5. （5分） (2019九下嘉興模擬) 閱讀下面的文字，按要求作文。 第二次世界大戰(zhàn)后，德國經濟凋敝，人民生活艱難，到處都是戰(zhàn)火硝煙留下的瘡痍。 一個外國記者被派去德國考察，回國后有人問他，你覺得德國能重新崛起嗎？這位記者回答道：“德國肯定會重新站起來的。我采訪中發(fā)現，即使是住在地下室，生活十分艱難的家庭，他們的餐桌上也一定會放一瓶新鮮的花，說明他們重來沒有放棄過希望！” 學習上生活中，我們肯定會面對很多的困難和不如意，這時候，給自己一個微笑，給自己一朵花，將會讓你的心變得寧靜平和起來，讓你重新看到生命的美好，重燃生活的希望之火，堅強地站起來去面對人生的挑戰(zhàn)。 上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇不少于500字的文章。題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外）。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 6. （5分） 作文： 請從下面兩道題中任選一題寫一篇700字左右的作文。除詩歌外，文體不限；文中不得出現真實的地名、校名、人名；書寫規(guī)范、卷面整潔。 （1）閱讀這則材料：一個小女孩趴在自己臥室的窗臺上，她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛，小女孩平時常和它嬉戲。看見小狗悲慘地死去，小女孩不禁淚流滿面，悲痛不已。她的祖父見狀，便把她帶到另一個房間，打開另一扇窗。從這個窗口望去，那是一個陽光燦爛、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情頓時開朗起來。老人慈祥地對她說：“孩子，你開錯了窗?！? 請以“打開另一扇窗”為題寫一篇文章。 （2）請以“聽聽那的聲音 ”為題，請先把題目補充完整，然后作文。 7. （5分） (2019上城模擬) 閱讀下面的文字，按要求作文。 對待學習，你是習慣于主動探究，還是被動應付？看到垃圾，你是習慣于隨手撿拾，還是視若無睹？面對困難，你是習慣于設法解決，還是繞道而走…… 關于習慣，你有怎樣的看法和經歷？講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600字到800字的文章。 要求：①題目自擬，立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 8. （5分） (2019南充模擬) 下面兩題任選一題，按要求寫作。 （一）寂寥小巷，煙雨古屋，丁香縷縷，油紙傘彳亍前行，愁緒悠悠，那是蘊藉的魅力；一折青山，一灣碧水，絲絲清風，佳人起舞弄影，霓裳飄飄，那是驚鴻的魅力；一壺清酒，一盞螢燈，粒粒疏星，詩人潑墨揮毫，絕唱朗朗，那是才情的魅力……魅力不是高高在上的驕橫氣，魅力不是小鮮肉的帥臉蛋，魅力更不是矯揉造作忸怩作態(tài)。人的真正的魅力源于內心世界，源于精神的偉大。 請以“魅力”為話題寫一篇文章。 要求：自擬題目，內容緊扣話題，立意正確，思想健康；除詩歌外，文體不限，不少于600字；文章中不得出現真實的人名、地名和校名等，否則扣分。要有真情實感，不得抄襲套作。 （二）請以“走出來，真好”為題目寫一篇文章。 要求：立意正確，思想健康；除詩歌外，文體不限。不少于600字；文章中不得出現真實的人名、地名和校名等，否則扣分。要有真情實感，不得抄襲套作。 9. （5分） (2019七上椒江期末) 閱讀下面文字，按要求作文。 人是有感情的動物，《三字經》中說：“曰喜怒，曰哀懼。愛惡欲，七情俱?！比说那榫w多半離不開喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲這七種。生活中時常發(fā)生大大小小的事情，影響著我們的情緒，總有些時刻值得記錄，總有些情緒值得抒發(fā)，拿起筆，世界都是你的。 請圍繞一種或幾種情緒，寫一篇記敘文。 要求：①題目自擬，立意自定；②不少于500字；③不要出現真實的校名、人名、地名等。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 寫作題 (共9題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、