《河北省藁城市尚西中學八年級生物下冊 第五節(jié) 生物的變異學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省藁城市尚西中學八年級生物下冊 第五節(jié) 生物的變異學案（無答案） 新人教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五節(jié) 生物的變異 【學習目標】 1． 舉例說出生物的變異及生物變異的類型。 2． 描述變異的生物學意義和實踐意義。 3． 舉例說出遺傳變異在實踐上的應用。 【學習過程】 三、反饋檢測 1、 一只雌貓一次產(chǎn)了四只小貓，這四只小貓在毛色上不完全相同，則說明生物體具有 ( )。 A. 遺傳性 B. 變異性 C. 進化性 D. 適應性 2感冒病毒不斷產(chǎn)生新的變異，對感冒藥的抗性不斷增強，這種變異是 ( )。 A. 不利變異 B. 有利變異 C. 退化 D. 由于用藥引起的 3、 下列方法中不能使生物發(fā)生變異的是(

2、 )。 A. 化學藥劑使細胞內染色體加倍 B. 利用轉基因方法獲得轉基因超級鼠 C. 把蟹爪蘭嫁接到仙人掌上 D. 利用衛(wèi)星培育太空椒 4、不能遺傳給后代的變異往往是由什么因素引起的?( ) A. 兩個品種雜交 B. 基因變化C. 染色體發(fā)生變化 D. 環(huán)境影響 5、遺傳物質發(fā)生變化引起的變異的特點是( )。 A. 都是有利的 B. 都是有害的C. 能遺傳給后代 D. 不能遺傳給后代 6、玉米有時會出現(xiàn)白化苗，這種現(xiàn)象屬于( )。 A. 有利、不遺傳的變異 B.不利、不遺傳的變異C.有利、可遺傳的變異 D.不利、可遺傳的變異

3、 7、下列各項中，屬于有利變異的是( )。 A. 人類的血友病 B. 棉鈴蟲產(chǎn)生抗藥性C. 玉米的白化苗 D. 高桿水稻 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第三章 生物的進化 導學1第一節(jié)地球上生命的起源 【學習目標】 1.描述生命起源的過程。 2.關注生命起源的不同觀點 3.培養(yǎng)學生的發(fā)散思維、求異思維，尊重客觀事實、不迷信權威、敢于懷疑的思維品質。 反饋檢測 7．科學家推測，原始生命的形成的時間，大約的在地球形成后的多少年（??? ） A．10億年???? B．15億年???? C．20億年???? D．30億年 8．原始大氣層里不含（　

4、?。? A．氧氣???? B．氫氣???? C．甲烷???? D．硫化氫 9．在實驗室模擬原始地球的條件和大氣成分來合成氨基酸的第一位人物是（??? ） A．斯巴蘭讓尼???? B．巴斯德???? C．米勒???? D．孟德爾 10．原始的生命起源于（??? ） A．原始的大氣層? B．原始的河流? C．原始的海洋? ?D．原始的高山 11．關于科學推測，正確的敘述是（　?。? A．科學推測需要確鑿的證據(jù)???　　　　?B．科學推測需要嚴密的邏輯 C．科學推測需要豐富的聯(lián)想和想象????　 D．以上三項都需要 12．根據(jù)地質學的研究表明，地球大

5、約是在???????? 年前形成的。那時，地球的溫度???????? ，地面上常常發(fā)生???????? ，天空中常有???????? 。 13．原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構成生物體的???????? 。 14．科學家推測，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下形成了許多簡單的???????? 。后來地球的溫度逐漸，形成了降雨，這些???????? 又隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的???????? 中。 15.下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，根據(jù)下圖所示，填寫出該裝置的一些名稱，并回答下面的問題。 (1)米勒在圖中所示的Ａ裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了　　的條件和???????? 的成分。 (2)這個實驗通過進行火花放電模擬???????? 為其提供能量。 （3）圖中Ｂ里為???????? 。 （4）Ｃ中為含有????的溶液。 （5）米勒的實現(xiàn)說明：