《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊 第一課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊 第一課 祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 課堂流程 環(huán)節(jié) 具體內(nèi)容 學(xué)法指導(dǎo) 一 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.學(xué)啥我知情 1、 了解和掌握有關(guān)元謀人、北京人、山頂洞人的基本生活狀況及其所代表的原始社會(huì)歷史發(fā)展階段的基本特征。 2、 對(duì)比古猿、北京人和現(xiàn)代人的頭部有什么區(qū)別。 3、思考、探究“山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步”。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：北京人，山頂洞人生活狀態(tài)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：歷史久遠(yuǎn)，要合理的想象來理解課文的內(nèi)容。 請(qǐng)把關(guān)鍵詞標(biāo)出來 二 自主學(xué)習(xí) 三 展示 交流 20分鐘

2、 四 課堂 作業(yè) 溫故而知新 展示我精彩 4作業(yè)當(dāng)堂清 【探索新知】 一、我國最早的人類 1、在云南省 縣發(fā)現(xiàn)的 人生活在距今 年，是我國境內(nèi)已知的最早人類。 2、 是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。 二、北京人 1929年冬天，我國青年考古工作者裴文中在北京西南 的山洞里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石，這就是名震世界的

3、 。他們生活中距今約 年至 年，保留了 的某些特征，能制造和使用 。過著 生活。 已經(jīng)會(huì)使用 。 三、山頂洞人 山頂洞人生活在距今約 年的 龍骨山頂部的洞穴里。他們?nèi)允褂么蛑剖?，但已掌? 和 技術(shù)，會(huì) 取火。 山頂洞人生活的集體，是由 關(guān)系結(jié)合起來的 。 【合作探究】 一、北京人是怎樣得到火的？火的使用有何重大意義？

4、 二、材料 上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。 ------《韓非子》 在材料所述險(xiǎn)惡的環(huán)境下，北京人只能過什么樣的生活？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情況。 三、山頂洞人的生活比北京人有哪些進(jìn)步？ 代表文化 距今時(shí)間 體表形態(tài) 工具制造 生產(chǎn)活動(dòng) 觀念 社會(huì)組織 北京人 山頂洞人 【鞏固訓(xùn)練】 1如果你到北京去旅游，除了登長城、看故宮、觀頤和園等風(fēng)景外，你還可以能參觀（ ） A、元謀人遺址 B、山頂洞人遺址 C、

5、大汶口遺址 2我們的祖先很早就在這塊土地上生活繁衍。有一種古人類，已經(jīng)懂得人工取火，會(huì)制作裝飾品，過著氏族社會(huì)生活。請(qǐng)你判斷這種遠(yuǎn)古人類是 （ ） A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 3下列遠(yuǎn)古居民生活的先后順序是 ①北京人 ②山頂洞人 ③元謀人 （ ） A、①②③ B、②③① C、③①② 【中考鏈接 】 5.

6、據(jù)報(bào)道，安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今大約有180萬年。如果這一結(jié)論確鑿的話，可以把中國已知最早人類的歷史向前推進(jìn) （ ） A.10萬年 B．20萬年 C．100萬年 加油站--學(xué)練優(yōu) 1. 2 6. 7. 9. 閱讀教材2-4頁，第一子目“我國最早的人類第二子目“北京人”完成學(xué)案。 閱讀教材4—5頁第三標(biāo)題“山頂洞人”完成學(xué)案內(nèi)容 集思廣義，展示團(tuán)隊(duì)的魅力。 獨(dú)立用八分鐘時(shí)間完成然后用兩分鐘小組反饋 五 學(xué)習(xí)感悟 重點(diǎn)知識(shí)回顧 1.云南元謀人是我國境內(nèi)已知最早的人類。 2.北京人保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具。北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。 3.三萬年前的山頂洞人掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，會(huì)人工取火，縫衣服，愛美。