《江蘇省漣水縣紅日中學七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省漣水縣紅日中學七年級歷史下冊 第16課 中外的交往與沖突學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、中外的交往與沖突 一、學習目標： 1、了解鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙殖民者攫取澳門的居住權(quán)等事實，掌握明朝對外關(guān)系的概況 2、分析鄭和下西洋和戚繼光抗倭勝利的原因等，培養(yǎng)自己的綜合分析問題的能力 3、學習鄭和下西洋、戚繼光抗倭等事件，培養(yǎng)愛國主義情操，形成正確的人生觀和健全的人格。 二、重點難點： 重點：鄭和下西洋的史實和戚繼光抗倭的事跡； 難點：本課涉及的時空概念較多，古今地名有差異，給學生的學習帶來不便。 三、自學交流： （一）中外的友好交往——鄭和下西洋 1、目的：為了加強

2、 2、時間： 年至 年 3、次數(shù)：先后 次 4、到達范圍：到達 三十多個國家和地區(qū)，最遠到達 沿岸和 東海岸。 5、作用：促進了中國和亞非各國的 ，加強了我國和亞非各國的 。 6、地位：比歐洲航海家的遠航早 多世紀；鄭和是我國也是世界歷史上的偉大 。 （二）明朝時期中外的沖突： 1、戚繼光抗倭 ①倭寇指：________，日本的______、______和_____，經(jīng)常騷擾我國

3、沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋薄? ②明朝中期，民族英雄 率領(lǐng)的 在 九戰(zhàn)九捷，蕩平了 的倭患。 ③評價：戚繼光是一位杰出的___ ___ __，其____ ____永載史冊。 2、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)：________世紀歐洲殖民者開始侵略活動； 年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東 的居住權(quán)。 （三）討論：鄭和為什么能夠?qū)崿F(xiàn)遠航？ （四）閱讀下列材料： ［宣德六年(1431年)某人自述］自永樂三年(1405年)奉使西洋，迨今七次

4、，所歷番國……大小凡三十余國，涉滄溟十萬余里?！墒呛５狼鍖?，番人仰賴者，皆神之賜也。 ——摘編《中國古代史資料選集》 請回答： (1)“某人”自述的是中國歷史上哪一重大事件？這一事件的突出特點有哪些？ (2)結(jié)合所學知識，評價“某人”的歷史地位和所述事件的歷史意義。 四、展示點評 五、達標檢測： 1.派遣鄭和下西洋的明朝皇帝是（ ） A.明太祖 B.建文帝 C.明成祖 D.崇禎帝 2.英國著名漢學家李約瑟博士認為：“明代海軍在歷史上可能比任何亞洲國家都出色，甚至同時代的任何歐洲國家，以致所有歐洲國家聯(lián)合起來，可以說都無

5、法與明代海軍匹敵?！边@種認識主要是基于以下哪個史實( ) A．鑒真東渡日本 B．鄭和七次下西洋 C．鄭成功收復臺灣 D．張騫通西域 3.下圖是公元紀年年代尺,鄭和七次下西洋應(yīng)在哪一時段( ) 4.歷史上鄭和的足跡最遠到達了（ ） A.紅海沿岸和非洲東海岸 B.地中海沿岸和非洲西海岸 C.印度洋沿岸和好望角 D.大西洋沿岸 5.鄭和下西洋時所攜物品中深受當?shù)貧g迎的是( ) ①珠寶 ②瓷器 ③香料 ④絲綢 A.①②③ B.②③④ C. ②④ D.①③ 6.郁達夫為某歷史人物的祠堂

6、題寫了“撥云手指天心月，拔劍光寒倭寇膽”的對聯(lián)。結(jié)合以下人物的突出事跡，他贊揚的應(yīng)是( ) A.岳飛 B.鄭和 C.戚繼光 D.鄭成功 7.我國古代許多的英雄人物都留下了膾炙人口的詩篇，其中抒發(fā)民族英雄戚繼光愛國情懷的詩句是( ) A. “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”B. “醉里挑燈看劍，夢回吹角連營” C. “封侯非我意，但愿海波平” D. “文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣” 8. 歐洲第一個來到中國殖民，最后一個離開中國的國家是（ ） A．.葡萄牙 B.西班牙

7、C.英國 D.荷蘭 9、閱讀材料，回答問題： 材料一 倭寇一直闖到徽州、蕪湖、南京、淮安和徐州、邳縣一帶。他們到處殺人越貨、擄人勒贖或出賣。 材料二 在福建有首歌謠流傳至今：執(zhí)法如山軍紀明，出師矢志滅胡塵。斬子勵眾并為國，千秋共仰思兒亭。講的是當年戚帥率軍抗倭時，一次臨陣派兵，他的兒子作先鋒，路遇大霧沒有按時趕到，軍令如山，親兒子被他無情地處以軍法。 (1)材料一中的“倭寇”來自哪個國家？依據(jù)材料一分析“倭寇”主要活躍在哪一地區(qū)？給當?shù)厝嗣駧碓鯓拥奈：Γ? (2)針對材料一這種情況，至明朝中期，明政府派哪一位將領(lǐng)到浙東沿?？官粒? (3)結(jié)合材料一、二與有關(guān)知識分析，他能夠取得抗倭勝利的原因有哪些？