《江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省射陽縣特庸初級中學(xué)九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課 法國大革命和拿破侖帝國 班級__________ 姓名_________ 自主學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解法國大革命發(fā)展和重大意義；拿破侖和他的帝國 2.識記《人權(quán)宣言》的內(nèi)容；法典的內(nèi)容 自主學(xué)習(xí)方法：課前預(yù)習(xí)，找出不懂的問題 自主學(xué)習(xí)評價： 1. 掀開了轟轟烈烈的法國大革命序幕（開始的標(biāo)志）。 2.宣稱“人生來自由，權(quán)力平等”出自什么文件？ 3. 年法國成立共和國，處死國王 把法國大革命推向高潮的是誰？ 拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了

2、 4.法國大革命開始標(biāo)志（ ） A三級會議召開 B攻占巴士底獄 C制憲會議召開 5.法國大革命期間頒布的重要文件（ ） A《獨立宣言》 B《人權(quán)宣言》 C《權(quán)利法案》 D《人民憲章》 6.拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極意義（ ） A打擊了歐洲封建勢力 B把法國大革命推向高潮 C確立了歐洲各國資產(chǎn)階級統(tǒng)治 D拓展法國疆域 7.有關(guān)《人權(quán)宣言》的表述，不正確的是（ ） A宣稱人在權(quán)利上是平等的 B私有財產(chǎn)神圣不可侵犯 C建立人人自由平等的社會 D具有反封建等級制度進(jìn)步性 8.

3、法國國慶日為紀(jì)念；（ ） A《人權(quán)宣言》發(fā)表 B三級會議召開 C攻占巴士底監(jiān)獄 9.法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因（ ） A啟蒙思想活躍 B嚴(yán)重的等級制度 C封建制度阻礙了法國資本主義的發(fā)展 學(xué)習(xí)反思： 第13課《法國大革命和拿破侖帝國》互動學(xué)習(xí)案 班級__________ 姓名_________ 互動學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解雅各賓派是怎樣把法國大革命推向高潮？ 2.分析資產(chǎn)階級革命的進(jìn)步性和局限性 互動學(xué)習(xí)過程： 1.導(dǎo)入新課：《拿破侖加冕》 2.分小組討論（1）法國大革命開始的標(biāo)志；革命的原因；（2）法國大革命的歷史意義。 3.研討：《人權(quán)宣言》與《權(quán)利法案》共同點；拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極和消極影響。 4.學(xué)生分框題羅列重大歷史事件；教師點評總結(jié)全文。 互動學(xué)習(xí)評價： 1.拿破侖說，“······有一樣?xùn)|西是不會被人們忘記，它將永垂不朽?！薄耙粯?xùn)|西”是（ ） A《權(quán)利法案》 B《人權(quán)宣言》 C《法典》 D《獨立宣言》