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山西省靈石縣第二中學(xué)七年級歷史上冊 第19課 江南地區(qū)的開發(fā)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、江南地區(qū)的開發(fā) 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 第19課 江南地區(qū)的開發(fā) 教學(xué)設(shè)計 (收獲) 三、展示反饋:(人人講解、我最棒)(15分鐘) ( )1、結(jié)束三國分裂局面,統(tǒng)一南北的政權(quán)是 A.秦朝 B.東漢 C、 西晉 D. 東晉 ( )2、西晉短暫而亡的根本原因是 A.統(tǒng)治者內(nèi)部的腐朽和斗爭 B.階級矛盾的尖銳 C. 民族矛盾的激化 D.南遷匈奴族力量的強(qiáng)大 ( )3、東晉的開國帝王是 A.司馬懿 B.司馬昭 C、司馬炎 D.司馬睿 (

2、 )4、在魏晉南北朝時期,圖1反映了江南地區(qū)得到開發(fā) 的哪一原因: A.江南社會相對穩(wěn)定 B.江南自然條件優(yōu)越 C.北方人口大量南遷 D.南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè) ( ) 5、促使前秦統(tǒng)治走向瓦解的戰(zhàn)役是 A.赤壁之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C、淝水之戰(zhàn) D.長平之戰(zhàn) ( )6、“三川北虜亂如麻,四海奔騰似永嘉?!边@兩句詩描寫了北方人民南遷江南的情況。從材料中可以看出,北方人民南遷主要是因為 北方自然條件惡劣 B.北方戰(zhàn)亂頻繁 C、北方統(tǒng)治者殘暴 D.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 四、拓展:(運(yùn)用知識處理現(xiàn)實問題)(7分鐘) 閱讀下列材料: 江南·····

3、·地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!ぁぁぁぁぁそz綿布帛之饒,覆衣天下。 ————《宋書》 請回答: 這則材料反映的是什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象? (2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@一地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以開發(fā)的因素有哪些? 學(xué)習(xí)目標(biāo):知道兩晉南北朝的更替,初步了解人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)。 重點(diǎn):淝水之戰(zhàn)、江南地區(qū)的發(fā)展 難點(diǎn):江南地區(qū)的開發(fā) 一自主學(xué)習(xí):(15分鐘)仔細(xì)閱讀課文,并對事件時間、地點(diǎn)、人物等圈、點(diǎn)、勾、劃 西晉的興亡 滅蜀:魏26

4、3年滅蜀。____年______ 建立晉朝,定都______.史稱“西晉”。 滅吳:西晉軍隊______年滅掉吳國,實現(xiàn)了統(tǒng)一,結(jié)束了分裂的局面。 滅亡:時間;_______年。原因:____________________________________ 少數(shù)民族內(nèi)遷:_________________________________________________________ ______________________________________________________________ 背景:南

5、方:317年,_______________ ,都城______。史稱“東晉”。 北方:4世紀(jì)后期,氐族人建立__________,前秦王________重用漢人 淝水之戰(zhàn) _________為丞相,統(tǒng)一了黃河流域。 經(jīng)過:______年,秦軍前鋒與晉軍隔淝水對峙,晉軍要求渡河決戰(zhàn),苻堅同意后退,但秦軍一退就潰不成軍。晉軍趁機(jī)進(jìn)攻,打敗秦軍。 結(jié)果: 以少勝多打敗 原因:前秦軍隊內(nèi)部的民族矛盾 影響:淝水之戰(zhàn)以后,________________

6、________________________________ _________________________________________________ 南朝: 年, 自立為帝,國號“宋”。此后,南方經(jīng)歷了四個王朝,總稱南朝。 江南得到開發(fā) 原因:1、___________________________________________________ 2、___________________________________________________

7、 3、___________________________________________________ 影響:________________________________________________________ 二、小組學(xué)習(xí):(合作探究,共同進(jìn)步)(8分鐘) 淝水之戰(zhàn)同在此以前歷史上哪幾次戰(zhàn)爭相似?為什么?這些戰(zhàn)役告訴我們一個什么道理? 教學(xué)反思 (疑惑) 第 37 頁 第 38 頁

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