《河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè)《第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè)《第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義 【教學(xué)目標(biāo)】 基礎(chǔ)知識(shí) “四項(xiàng)基本原則”內(nèi)容、鄧小平理論形成及其指導(dǎo)地位確立的過(guò)程。十二大、十三大、鄧小平視察南方重要講話(huà)、十四大、十五大的內(nèi)容 能力訓(xùn)練過(guò)程方法 運(yùn)用列大事年表方法，“以史帶論”地形成“鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)總設(shè)計(jì)師”這個(gè)歷史概念 情感態(tài)度價(jià)值觀 鄧小平解決了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義等一系列基本問(wèn)題，成為中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師，他的豐功偉績(jī)將永載史冊(cè) 正確樹(shù)立人生理想，鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展，在中國(guó)歷史上具有深遠(yuǎn)的影響，有志者應(yīng)該沿著他所指引的道路前進(jìn)，確立起為祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn)的人

2、生理想 【教學(xué)重點(diǎn)】 改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平 【教學(xué)難點(diǎn)】 為什么說(shuō)鄧小平理論是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展 【知識(shí)鏈接】 1、馬克思主義的普遍真理指的是用革命手段推翻剝削制度，建立社會(huì)主義制度。當(dāng)年蘇聯(lián)是在大城市舉行武裝起義奪取政權(quán)的。中國(guó)共產(chǎn)黨建立初期，照搬蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果遭到嚴(yán)重挫折。后來(lái)是毛澤東等人根據(jù)我國(guó)的實(shí)際情況，開(kāi)辟了一條“農(nóng)村包圍城市”的革命道路，終于領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得新民主主義革命的勝利。所以說(shuō)，那是一條具有中國(guó)特色的革命道路。如今，鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想，也是總結(jié)了中外歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是馬克思主義在中國(guó)的新發(fā)展。 2、鄧小平關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的

3、思想，逐漸形成了鄧小平理論。這一理論第一次比較系統(tǒng)地回答了中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列問(wèn)題： A.在社會(huì)主義發(fā)展道路問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。 B.在社會(huì)主義發(fā)展階段問(wèn)題上：作出了我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段的正確判斷，提出社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)。 C.在社會(huì)主義根本任務(wù)問(wèn)題上：不斷發(fā)展生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)共同富裕。 D.在社會(huì)主義發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)改革也是一場(chǎng)革命，反對(duì)僵化停滯。 E.在社會(huì)主義建設(shè)的外部條件問(wèn)題上：指出和平與發(fā)展的當(dāng)代世界的兩大主題，必須堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交，為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。 F.在社會(huì)主義建設(shè)的政治保障問(wèn)題上：強(qiáng)調(diào)四項(xiàng)

4、基本原則是立國(guó)之本，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)健康發(fā)展的保證。 G.在社會(huì)主義建設(shè)的戰(zhàn)略步驟問(wèn)題上：提出了“分三步走”的設(shè)想等。 3、社會(huì)主義初級(jí)階段：不是泛指任何國(guó)家進(jìn)入社會(huì)主義都會(huì)經(jīng)歷的起始階段，而是特指我國(guó)生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段。即從1956年社會(huì)主義改造基本完成到21世紀(jì)中葉社會(huì)主義現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)的整個(gè)歷史階段。 4、歌曲《春天的故事》 一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈，神話(huà)般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山，春雷啊喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外，春輝啊暖透了大江兩岸，啊,中國(guó),中國(guó)，你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐，走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天

5、； 一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆，春風(fēng)啊吹綠了東方神州，春雨啊滋潤(rùn)了華夏故園…… 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 4、 為什么說(shuō)鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師？ 5、課本48頁(yè)“導(dǎo)入框”、51頁(yè)“自由閱讀卡”、 歌詞“一九九二年又是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊寫(xiě)下詩(shī)篇”都反映了哪件大事？發(fā)生這件大事的原因是什么？鄧小平發(fā)表了哪些重要觀點(diǎn)？這件事的意義是什么？ 6、鄧小平理論的指導(dǎo)地位是如何確立的？ 三、 完成以下表格 時(shí)期 內(nèi) 容 改革開(kāi)放前 改革開(kāi)放后 1982年十二大

6、1987年十三大 1992年南方談話(huà) 1992年十四大 1997年十五大 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 1、十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，其根本特征是 A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B.實(shí)行改革開(kāi)放 C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 D.走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路 2、確立鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章，是在 A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大 3、中共十四大的主要內(nèi)容是 ①確立鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論在全黨的指導(dǎo)地位 ②制定了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn) ③提出建立社會(huì)主義市

7、場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 ④強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的重要性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4、下列哪一項(xiàng)不是社會(huì)主義社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線(xiàn)內(nèi)容 A 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B 堅(jiān)持改革開(kāi)放 C 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 D分三步走的戰(zhàn)略部署 5、被稱(chēng)為“帶來(lái)改革開(kāi)放的第二個(gè)春天”的事件是 A 中共十六大召開(kāi) B 1992年鄧小平視察南方 C 開(kāi)發(fā)與開(kāi)放上海浦東 D 海南成為經(jīng)濟(jì)特區(qū) 6、毛澤東開(kāi)創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的革命道路與鄧小平開(kāi)創(chuàng)的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，兩者最根本的共同點(diǎn)是 A 堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路 B 堅(jiān)持走群眾路線(xiàn) C 實(shí)事求是，從中國(guó)國(guó)情出發(fā) D 借鑒蘇聯(lián)的成功經(jīng)驗(yàn)