《山東省郯城第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省郯城第三中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第19課《江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、?識(shí)記:西晉、東晉建立的情況,淝水之戰(zhàn),江南開(kāi)發(fā)的概況;
2、?理解:兩晉時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移;
3、?分析:江南經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展的原因。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
淝水之戰(zhàn)和江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
江南開(kāi)發(fā)問(wèn)題
學(xué)習(xí)過(guò)程
一、 導(dǎo)入新課,呈現(xiàn)目標(biāo):
二、自主學(xué)習(xí):
(一)朗讀課文;(二)完成填空:
1、西晉的興亡和內(nèi)遷的各族:
(1)曹丕死后,大臣 逐漸控制了魏國(guó)大權(quán)。三國(guó)中國(guó)力最弱的 最先被魏國(guó)滅亡。266年, 建立晉朝,定都洛陽(yáng),史稱西晉;280年,西晉滅掉吳國(guó),結(jié)束了分裂局面
2、。
(2)西晉統(tǒng)一后,發(fā)生了 ,耗竭了西晉國(guó)力。
(3)東漢末年開(kāi)始內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有 。316年, 人的一支武裝滅亡了西晉。 年,東晉建立。
2、淝水之戰(zhàn):
(1)4世紀(jì)后期,氐族建立前秦政權(quán),前秦王苻堅(jiān)重用 ,統(tǒng)一了黃河流域。383年,在 之戰(zhàn)中,前秦被東晉擊敗,北方重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)。
(2)420年,大將 結(jié)束東晉統(tǒng)治,建立了“宋”。此后南方的 四個(gè)王朝,總稱為南朝。
3、江南地區(qū)的開(kāi)發(fā):
(1)原因:①江南地區(qū)雨量充沛,氣候較熱,土地肥沃,具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的
3、優(yōu)越條件;②大量的北方人遷往江南,為江南的發(fā)展提供了 ??;③江南地區(qū)的 相對(duì)較少, 比較安定。
(2)表現(xiàn):①農(nóng)業(yè)上:修建了許多 工程;以種植 為主,開(kāi)始使用 , 和糞肥也得到推廣, 的種植,也推廣到江南。
②手工業(yè)上: 的采用是冶金技術(shù)的一大進(jìn)步。
(3)影響:為我國(guó) 奠定了基礎(chǔ)。
三、合作探究:
1、 想一想,為什么西晉的統(tǒng)治只有很短的時(shí)間?
2、在淝水之戰(zhàn)中,前秦王符堅(jiān)擁有80萬(wàn)兵力,卻以失敗告終,為什么?請(qǐng)?jiān)倭信e出與這次戰(zhàn)役特點(diǎn)相同的我國(guó)歷史上的另外三個(gè)戰(zhàn)役的名稱。
4、
三、總結(jié)歸納:
四、我的困惑(或質(zhì)疑):
五、反饋檢測(cè):
(一)選一選:
1、西晉結(jié)束分裂,完成統(tǒng)一的標(biāo)志是 ( )
A西晉滅蜀 B西晉滅吳 C西晉代魏 D少數(shù)民族的內(nèi)遷
2、推翻西晉王朝的少數(shù)民族是 ( )
A匈奴 B鮮卑 C羯 D氐
3、導(dǎo)致西晉成為一個(gè)短命王朝的原因不包括:( ?。?
A統(tǒng)治集團(tuán)極其腐朽 B西晉皇族連年混戰(zhàn)
C爆發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義 D內(nèi)遷各族起兵反晉
4、西晉和東晉的建立者分別是 ( )
A司馬懿和司馬昭 B司馬昭和司馬炎 C司馬炎和司馬?!
5、司馬炎和司馬昭
5、我國(guó)古代第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮出現(xiàn)在( )
A東漢末年 B三國(guó)時(shí)期 C西晉末年 D東晉南朝
6、下列王朝中,其統(tǒng)治與西晉最相似的是( )
A夏朝 B 西周 C秦朝 D西漢
7、成語(yǔ)草木皆兵與下列哪個(gè)戰(zhàn)役有關(guān)( ?。?
A官渡之戰(zhàn) B長(zhǎng)平之戰(zhàn) C淝水之戰(zhàn) D赤壁之戰(zhàn)
8、三國(guó)以前,我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)中心在( )
A東南沿海 B北方 C南方 D西南
(二)、閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚(yú),或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧,是故江淮以南,無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家?! 々の鳚h《史記》
材料二:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒覆衣天下?! 々つ铣?《宋書(shū)》
請(qǐng)回答:
(1)材料一反映的是什么時(shí)候什么地區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況?
(2)分析比較以上兩則材料,說(shuō)明這個(gè)地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化?
為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?
(3)這種變化對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響?
六、教學(xué)反思: