《廣東省中山市紀(jì)中雅居樂凱茵中學(xué)七年級歷史上冊《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市紀(jì)中雅居樂凱茵中學(xué)七年級歷史上冊《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第12課 大一統(tǒng)的漢朝》學(xué)案 【目標(biāo)導(dǎo)航】 1、學(xué)習(xí)目標(biāo)： （1）知識與技能：了解文景之治，漢武帝推行大一統(tǒng)的條件，措施（政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化?），結(jié)果。 （2）過程與方法：通過探究“漢武帝大一統(tǒng)局面是怎樣形成的”、“對比秦皇漢武的主要政策，談?wù)劄槭裁辞睾芸焱隽藝鳚h卻出現(xiàn)了鼎盛局面？”等問題，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力。 探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因，初步運(yùn)用歷史觀點分析問題的能力。思考秦亡前后，項羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化，初步學(xué)會比較戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。 （3）情感態(tài)度價值觀：漢武帝大一統(tǒng)的措施適應(yīng)社會歷史的發(fā)展。漢武帝是一位具有雄才大略的皇帝。 2、重點：漢武帝的大一統(tǒng)。

2、 ?3、難點：“罷黜百家，獨尊儒術(shù)” 【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí) 找關(guān)鍵詞 一、【自主學(xué)習(xí)】：自主閱讀教材67-69頁的內(nèi)容，并把歷史基本要素和關(guān)鍵詞句在課文中圈劃出來，不會的地方同桌或小組內(nèi)相互交流，填寫并盡快記住下列表格的基礎(chǔ)知識。 （一）西漢初期的統(tǒng)治”文景之治“ 1、背景：西漢初年，________________ 2、西漢初期統(tǒng)治者的措施：（1）西漢建立以后，漢高祖吸取________教訓(xùn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（2）________、________獎勵努力耕作的農(nóng)民，提倡節(jié)儉，其中以_______最為突出。這一時期，重視“__________”，社會安定，百姓富裕

3、，史稱這一時期的統(tǒng)治為“___________________”。 （二）西漢開始進(jìn)入鼎盛：漢武帝的大一統(tǒng) 1、目的：為了______________________________ 2、措施： 政治： 為了削弱封國勢力，漢武帝接受_________的建議，實行“__________” 思想： 為加強(qiáng)思想控制，接受__________的建議，“____________、_____________”，把____________作為封建統(tǒng)治正統(tǒng)思想 文化： 大力推行_________教育，在長安舉辦____________，它是我國古代最高學(xué)府，以_________為主要教材

4、經(jīng)濟(jì)： …………………………………………………………………………………… 軍事： …………………………………………………………………………………… 3、意義：武帝時候，西漢在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進(jìn)入___________。 ☆小組質(zhì)疑：_____________________________________________________________________________ 二、【合作探究一】：漢武帝大一統(tǒng)局面是怎樣形成的？（提醒：從客觀與主觀兩面考慮） 【合作探究二】：假設(shè)大家是史學(xué)評論家，請你結(jié)合秦皇漢武的主要政策，談?wù)?/p>

5、為什么秦很快亡了國，西漢卻出現(xiàn)了鼎盛局面？ 【課堂檢測】 1. 漢初文景時期，重視“以德化民”，社會比較安定，百姓富裕，歷史上把這一時期的統(tǒng)治稱為( ) A．光武中興 B．文景之治 C．貞觀之治 D．開元盛世 2. 電視連續(xù)劇《漢武大帝》熱播后，很多人對漢武帝的文韜武略有了基本了解。漢武帝治國核心思想來源于 ( ) A．法家學(xué)說 B．道家學(xué)說 C．儒家學(xué)說 D．墨家學(xué)說 3. 史書記載：“主父偃說上曰：‘愿陛下令諸侯得推恩，令分子弟以地，侯之！’”文中的“上”是一位

6、具有雄才大略的皇帝。下列事件與他有關(guān)的是（ ） A．始稱皇帝 B．罷黜百家,獨尊儒術(shù) C．昭君出塞 D．創(chuàng)立科舉制度 4. 向漢武帝建議“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的是（ ）A. 管仲 B. 商鞅 C. 張騫 D. 董仲舒 5. 漢武帝的“罷黜百家”是指（ ） A．諸子百家 B．除儒家外的諸子百家 C．法家和墨家 D．道家和兵家 6．我國古代最高學(xué)府和所用教材分別是 （ ） A．國學(xué)、道家經(jīng)典 B．府學(xué)、儒家四書五經(jīng) C．太學(xué)、儒家四書五

7、經(jīng) D．太學(xué)、法家著作 7． 儒家思想逐漸成為中國封建社會正統(tǒng)思想，始于（ ） A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．清朝 8. 儒家思想之所以能夠長期成為我國封建社會的統(tǒng)治思想，這是因為（ ） A．董仲舒對儒家學(xué)說作了發(fā)揮 B．儒家思想適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治的需要 C．儒家思想代表了勞動人民的利益 D．漢武帝任用信奉儒家思想人做了大官 9．在中國歷史上，國家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ)，這種國家大一統(tǒng)局面的形成始于（ ） A．炎黃部落聯(lián)盟的組成B．堯舜時期“天下為公”的傳說C．儒家思想的影響 D．秦、漢鞏固統(tǒng)一國家的措施 10．實現(xiàn)西漢王朝政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想的大一統(tǒng)，西漢王朝進(jìn)人鼎盛時期的皇帝是（ ） A．漢高祖 B．漢文帝 C．漢武帝 D．漢景帝